学年

教科

質問の種類

理科 中学生

お願いします!!!

単元 3 熱の伝わり方 図のように、水を入れたなべを加熱すると、 矢印のように,あたためられた水は上へ,冷 たい水は下へ移動した。 (1) 下線部のような,液体や気体の移動によ って熱が伝わる現象を何というか。 プリント 金属製の お玉じゃくし) (2) 図のように,熱した水に金属のお玉じゃくしをつけると,高温の水から低温 のお玉じゃくしに熱が伝わる現象を何というか。 今 (3) 図のように,①離れたところにある手に,高温のなべから熱が光として放出 されて熱が伝わる現象を何というか。また, ②その光は,おもに何という光か。 単元プリント6 基本編2の (4) (4)エネルギーが移り変わる前後で、エネルギーの総量が一定に保たれることを何と いうか (3)|の 2 エネルギーの保存と熱の伝わり方について、 次の各問いに答えよ。【A】 4 B (1)エネルギーの移り変わりに関係したすべての なべ エネルギーについて考えると、エネルギーの 総量は一定に保たれる。このことを何というか。 なべにふれて いなくても、 熱が伝わる。 ATATAH daiATAN ガスコンロ (2)図のAのように、接している物体間で熱が伝わる現象を何というか。 (3)図のBのように、液体や気体が流動して熱が伝わる現象を何というか。 (4)図のCのように、光や赤外線などによって熱が伝わる現象を何というか。 ポイント これは、説明は必要ないですね。単元プリントをきちんとやったかどうかです。 放射 ニテルギーの保在|2イ伝事 131 対流

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

この問5の(ⅱ)を求める時の計算方法がいまいち分かりません。。。誰か分かりやすく教えていただけないでしょうか?

4Hさんは, 炭酸水素ナトリウムを加熱する実験を行いました。問1~問5に答えなさい。(19点) 実験 (1) 右の図のように, 炭酸水素ナトリウム 2.00 g 炭酸水素ナトリウム ピンチコック を入れた試験管をガスバーナーで加熱した。 ガラス管 水槽 すいそう (2) ガラス管から出てきた気体を水上置換法で3 本の試験管に集め, 順に A, B, Cとし, 気体が 逃げないように水中で試験管にゴム栓をした。 水 (3) 気体が発生しなくなるまで炭酸水素ナトリウ ゴム栓 ムを加熱したあと, ガラス管の先を水槽から取 図 り出してからガスバーナーの火を消した。 (4)気体を集めた3本の試験管にそれぞれ石灰水を入れて振り, その変化を観察したところ, いず れの試験管も白くにごったが、 試験管Aのにこごり方は試験管B, Cのにごり方に比べるとうす X かった。 (5)青色の塩化コバルト紙を, 加熱した試験管の口の内側についていた液体につけ,色の変化を観 察したところ,塩化コバルト紙がうすい赤色(桃色)になった。 (6) 加熱した試験管に残った白色の固体の質量を正確にはかった。 (7)(1)の炭酸水素ナトリウムの質量を4.00g, 6.00g, 8.00gと変えて加熱し,加熱した試験管に 残った白色の固体の質量を(6)と同様にそれぞれ正確にはかった。 (8)(6),(7)の結果 表1 の の 3) を表1のように 炭酸水素ナトリウムの質量[g] 白色の固体の質量[g) (9) 炭酸水素ナトリウムと(6)の加熱した試験管に残った白色の固体を0.5gずつはかり取り、それ 2.00 4.00 6.00 8.00 まとめた。 1.26 2.52 3.78 5.30 ぞれの,水5cm°への溶け方を観察した。 (10)(9)の水溶液にフェノールフタレイン溶液を加え,それぞれの変化を観察した。 (1)(9),(10)の結果を表2のようにまとめた。 表2 炭酸水素ナトリウム 白色の固体 水への溶け方 水溶液にフェノールフタ レイン溶液を加えた変化 (Ⅲ)に変化した (V)に変化した 先生 実験から, y炭酸水素ナトリウムを加熱すると, (4)の気体、 (5) の液体, (6)の白色の固体が Y 生じることがわかりました。 このように, 加熱することで1種類の物質が2種類以上の物質 に分かれる化学変化を何といいましたか。 Hさん といいます。化学変化では質量保存の法則が成り立つと学習しましたが,表1では Z 炭酸水素ナトリウムと白色の固体の質量が等しくなっていません。 なぜですか。

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

オレンジの丸が付いているところ教えてください‼️

AA HHI 6.次の実験についてあとの問いに答えなさい。 【実験】 8. ある濃度のA液夜を10cm の中にB液を同体積ずつ3回加えた。 下の図は、「①にB液を加えると②になる。」ということを示している。 B液 Na) Na) OE) OH) OH A液 Na HO Na) HO HO) CD Calotleti.cOs at → Ca) C) HO Cl CI OH HO CI Na H) Na Na (Cl Na) HCl/ (3 4 (1) A液、B液はそれぞれ何という水溶液ですか。物質名で答えなさい。 (2) ②~④の水溶液に BTB 溶液夜を加えると何色になりますか。 (3) B液を加えたことで中和が起きたのは②~④のどのビーカーですか。 (4) A液の体積を1/2にしたときのモデルを書きなさい。ただし解答用紙の水溶液の体積は 10cmである。 自分で液面を記入しモデルを書きなさい。 (5) 下の口の中の式は、 うすい硫酸にうすい水酸化バリウムを加えたときの反応のようすをあらわそう としたものである。 ア~エに当てはまる化学式やイオン式を書きなさい。 25 Cacos 46 ZF+ H2SO4 ア SO4? Ba (OH) 2 ィ Ba 20H- ウ エ (6) (5) の実験でできた塩の名前を物質名で答えなさい。 7)石灰水に二酸化炭素を通すと白色沈殿が生じる。これは石灰水(水酸化カルシウム) と二酸化炭素 が水に溶けた炭酸水が中和し生じた塩が水に溶けずに沈殿したものである。 この塩の名前を化学式 で答えなさい

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

1番下の➄を教えてほしいです!

II TO つめこんだ500cmeのスラレー半。 進備し, 質量をはかったところ. 105.30 g だった 次に区 = 流 で k3 (| の EZZAZ3KG旨断ir ら出した空気を500cms和集め. ふ だだたの缶の質量をはかったところ, 10470。たった. 角間 例筑出して さらにあと休め |気が集まるのを調べた。 溢気が完全に出なくなったぁとに 質量をはかったところ, 104.40 g だった。 員) ススシリンダこの中の液面の高きが図2のようになったとき. ヌスシリンダーの中には何cmの気体が集まっているか。 [ | 由実験でぐ缶の中から空気が出てきたのは, 缶の中の空気の圧力が. 独の塗気の圧力より大きかったからである。 空気による圧力のこ とを何というか。 1 1 由3) 2の圧力と関係が深い現象を, 次のアーエから1つ選びなさい。 7 水の中に空気をふき込むと, 空気の泡が必ず上に上がってくる。 イ | お湯をわかしたら, やかんの口からさかんに湯気が出ていた。 ウ お風呂に入ったら, 水面近くの水は熱く, 底の方は傘たかった。 pppsJEU VSでキスckてじWS 図 1 メスシリンタダー < 中|高い山の頂上でお菓子を食べようとしたら, 袋がばんぱんにふくらんでいた。 旧⑳| 実験の1の粘果から, 集めた空気1000cm?あたりの質量は何 g とわかるか。 [ 5) 実験の2では, 何cm3の空気が集まったか。 [ | AOCCOsmBSSE レンーッ さろみう、\N 7か2こし5

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

(6)がわからないです!

7 図1の斜面へてCは、 同じ高さH[m]でそれぞれ傾きの違うなめらかな僅面でめる< 体 ぇない物 係は、斜面B>斜面人>斜面のようになっている。代面への上端から大きさを少 をすべりの始 面 >如分の 静かにすべらせると、下端につくまで4秘かかる。グラフ 1 は物体Pが貸面ム と 問還2生や5 5なの机上還と吉さの時県を示したものであるグランでゆりうる ワン202 積は、倖面への長さし [m]を表している。 8 0 物体の如き 物体の遠き ラン [m/s] Cg [m/s] 1 錠 図1 9 e 20.S5N ml SSINI Shや 」 斜面A 斜両B 斜面C 1 の ーーペー一生体の移動叶間[] 0 0 (1 ) 斜面への長さL [m]を答えなさい。 (2) 代面B、Cで物体を上端から下端まですべらせたとき、物体げ の移動時間と速さの関係はどうなるか、グラフ2から最も適 なものを 1 つずつ選び、記号で答えなさい。 (3) 物体にはだたらこ重力を、斜面に平行な分と垂直な分に分解 しだ場合、斜面に平行な分カが一番大きいのは、盲面へごじの うちどれか。また、付面に垂直な分カが一番大きいのは斜面 ムこごCのどれか。それぞれ記号で答えなさい。 間 4) 対面Dは対面と同じ傾きだが、高さの違うなめらかな斜面である。 物体 を ] 上訪から静かにすべらせると、下端につくまで3秘かかった。物体が動寺出 レーー証 しレてから、3秒後の速さを等えなさい。 3 ah ns 2 (5) 対面Dの高さは、斜面Aの高さの何何か、分数で答えなさい。 ヾ 2 WO仙2 cn- 49

回答募集中 回答数: 0