問3教えて欲しいです🙏🏻

8 図1のように,水平に固定した板にコイルをとりつけて磁針を置いたところ, 磁針の N極は北をさして止まった。次に, コイルに矢印の向きに電流を流したときの磁針のさ す向きを調べた。また, 抵抗の大きさが6Ωの抵抗器Aを用いて, 図2のような装置を つくり,コイルに電流を流すと, 矢印の向きにコイルが動き,電流計の値は 1.0A を示した。 図1 図2 電源装置 コイル 磁針 北 西 東 抵抗器A 板 南 「電流 コイル U字形磁石 電流計 問1 図1で,コイルに大きな電流を流すと, 磁針のN極はどの向きをさすか。東,西,南, 北のいずれかの方位で答えよ。 問2 図2で,抵抗器Aに加わる電圧の大きさは何Vか。 内は,図2の抵抗器を変えたときのコイルの動き方についてまとめた内容の 問3 下の 一部である。文中の(a),(b)にあてはまる内容を,簡潔に書け。 電源装置の電圧を変えずに,図2の抵抗器Aに抵抗が4Ωの抵抗器Bを直列につない で,コイルに電流を流すと, コイルの動き方は図2のときと比べて( a )なる。また, 電源装置の電圧を変えずに,図2の抵抗器Aと抵抗が129の抵抗器Cを並列につないで, コイルに電流を流すと, コイルの動き方は図2のときと比べて ( b ) なる。

早めが嬉しいです、！ この問題教えて欲しいです！

図1 酸化銅と炭素 試験管 の粉末 ピンチコック ゴム管 ビーカー ガラス管一 石灰水

この問題の問2と問3教えて欲しいです！🙏🏻

T内は、その実験の手順と結 1 だ液のはたらきについて調べる実験を行った。 下の 2 と 【手順) 0 2つのセロハンの袋を用意し, 一 方にデンプン溶液とだ液,もう一方 にデンプン溶液と水を同量ずつ入 れ,図1のように40℃の湯を入れた ビーカーX, Yにそれぞれ入れてし ばらく置く。 2 ビーカーXに入れた袋の中の液を 試験管A,Bに入れ, 袋の外の液を 試験管C,Dに入れる。ビーカーY 図1 ビーカーX ビーカーY 【手順 セロハンの袋 デンプン溶液 とだ液 40℃の湯 セロハンの袋 デンプン溶液 と水 40℃の湯 の 2 3 ヨウ素液 *を加える 試:ベネジク 験ト液を加 賞:える B に入れた袋の中の液を試験管E, F に入れ,袋の外の液を試験管G, Hに入れる。 3 試験管A,C, E, Gにヨウ素液を加え,液の変化のようすを調べる。 の 試験管B,D, F, Hにベネジクト液を加えて加熱し,液の変化のようすを調べる 【結果】 ○:変化あり ×:変化なし 試験管 A B C D E F G ヨウ素液による変化 ベネジクト液による変化 問1 セロハンの袋を 40℃の湯に入れた理由を, 簡潔に書け。 問2 下の 内は,実験の結果を考察した内容の一部である。 デンプンがセロハンの穴を通らないことは, 試験管ア [( )と( )] の結果を,だ液 によってデンプンが変化した物質が,セロハンの穴を通ることは, 試験管イ [( )と( )] の結果を比べることでわかる。このことから, デンプンの分子の大きさは,だ液によっ てデンプンが変化した物質の分子の大きさより, ( ウ ) ことがわかる。 (1) ア [( )と( )], イ [( )と( )] のそれぞれの( ) にあてはまる試験管を,A~ Hから選び,記号で答えよ。 (2) 文中の(ウ) にあてはまる内容を,簡潔に書け。 問3 デンプンは, 図2のようにブ 図2 ドウ糖が多数つながってできた 分子である。だ液やすい液など によってデンプンが変化し, 小腸のかべから吸収されるときのモデルを, 解答欄の図2に 6つの○を用いてかけ。 ただし, 1つの○は, プドウ糖の分子1個を表している。 ○○○0 Q エ

この３問がよくわからないです。 教えてください🙏

8 電流による発熱 図1のような装置で, 100gの水を5分間電熱線 図1 <P 図2 で加熱し,水の上昇温度を調べた。 抵抗が39,49, 6Ω, 122 10 の5 度上分 8 計 昇後 6 温の 4 度水 温 の4本の電熱線にそれぞれ6Vの電圧を加えて電流の大きさを変え, 別々に測定した。図2は, 各電熱線に流れた電流と水の上昇温度と の関係を表したものである。次の問いに答えなさい。(栃木 改) 00e 1 2 電流(A] 電源 62の電熱線を用いたとき, 電流の大きさを正しく測定するに 電熱線 図3 は,図1の導線のP点を,図3の電流計のどの端子に接続するか。a~dから選び,記 a bc d 号で答えなさい。 (2) 42の電熱線を用いたとき,5分後の水の上昇温度は, 129の電熱線を用いて同じ時 50mA 500mA 5A +D.C. 間電流を流したときの何倍か。 3 32の電熱線を用いたとき, 5分間の電力量は何Jか。 83 かき混ぜ棒

中一理科、音についてです ①モノコードの弦の長さを変えずに、強く弾いた時、音は大きい音になりますが、音の高さはどのようになりますか?? ②モノコードを弾く強さは変えずに、弦の長さを短くした時、音は高い音になりますが、音の大きさはどのようになりますか?? 教えてください!!!!

この解き方教えて欲しいです🙏

レポートI 表1は,レポート Iの10月4日の6時と 18時の気温と 表1 湿度である。また,表2は, 6時と 18時の気温の飽和水 6時 18時 蒸気量をまとめたものである。 表1,表2から,それぞれの空気 Im° 中にふ くまれる水蒸気の量を計算によって求めると, 表2 (ア 6時より 18時 イ 18時より 6時)のほ 気温 (℃) 湿度(%] 9 18 80 40 気温(℃] 9 18 うが空気1m°中にふくまれる水蒸気の量が 飽和水蒸気量(g/m°] 8.8 15.4 )g多いことがわかった。

肝臓では酸素の量は増えますか？教えてください。

肝臓を通ったあとってアンモニアの量は減りますか？増えますか？

答えは51mなんですけど、単純に0.3秒×340m/sではダメなのでしょうか…？ どなたか解説お願いします！！

5 次の問1~問 4に答えなさい。 [実験1] 音の伝わる速さを調べるために, 運動会等 でスタートの際に鳴らすピストルとストップウォッチを 用意した。図1のように, 位置9でAさんがピストルを 鳴らし、位置PのBさんは, その音が聞こえると同時に ピストルを鳴らした。 このとき, Aさんは, Aさんがピ ストルを鳴らしてからBさんが鳴らしたピストルの音 が聞こえるまでの時間をストップウォッチで測定した。 次に, Aさんが位置qから位置rに移動し, 同じ方法で実 験を行うと,@位置qで測定した時間より位置rで測定し た時間の方が0.30 秒長かった。 [実験2]図2のように, 位置qでAさんがピストルを 鳴らし,位置pのBさんは, その音が聞こえると同時にピ ストルを鳴らした。 このとき, 位置SでCさんは, 問1 図1 Bさん Aさん ヒストル ビストル ストップ ウォッチ 位置p 位置3位置r 「位識p.q.riは一直線上にあり, 位置 qは 、位置p と位置rとの開にある。 図2 Bさん Cさん チビストル Aさん フピストル ストップ ウォッチ 位置p 位置9 位置s (位置p.q.Sは、成線上にあり、 位置 qは) (位置pと位置 Ss との間にある。 DAさんが鳴らしたピストルの音が聞こえてからBさんが鳴らしたピストルの音が聞こえるまでの時 間をストップウォッチで測定した。 ただし、刺激を受けてから反応が起こるまでの時間は考えないものとする。 (1))実験1で, 位置qから位置rまでの距離と下線部 の結果をもとに, ピストルの音の伝わる速さを 求めると340m/sであった。位置qから位置rまでの距離は何mか。 S

流れる電流を大きくするとコイルが受ける力の大きさは大きくなりますか？小さくなりますか？ 教えて欲しいです🙏