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理科 中学生

(3)の②についてです。 答えはオなのですが、どんな計算をして求めるのかを教えてください。

ンドウゥの種子の形が子や孫にどのょうぅうに 遺令するかを調べるた 2 に関して, あとの問いに答えなさい。 SIM へ Sa 和論 上ボウエンドウとしわ形の竹テをっくる計ら 生雪 1 ゅけ合わせたところ, 右の図のように. め かけ人台 シドウを 親 (2つ768 2 〇 できた種子(子) はすべて丸形 光 上細昌52Vピのエンドウの租子(子)を斉て 6 6 家受稔させたところ, 子 の図のように, 丸形としわ形の面方の種子系)なできた. 丸形 () 実験1のように, 対立形質をもつ純系の親どうぅ しをかけ合わせたときに. 子に現れ 承 (人 る形質を何というか。その言葉を書け。 丸形 しわ形 () 次の文は, 実験上について述べたものでぁる。 種子の形 をaで表すとき, 文中の| X | あとのアーエから選べ。 較人2の系のエンドウとしわ形の純系のエンドウがつくる生殖肌の層5 旨 X になり, 得られた子の遺伝子の組合せは| Y になる。 ア(人AE 0 イ IX。人AA Y. AAとAajl 0 ウ4市65AYACコfa Y Aal エエ [X. AAとaa Y. AAとAa] (3 実験2について, 得られた種子(孫)が1068個であるとき, 次の①,⑧に答えよ。 0 得られた種子(孫)のうち, 丸形の種子は何個か。 もっとも適当なものを, 次のアンエから選べ。 ア 267個 イ 356個 ウ 712個 エ 801個 (証人の理な9べてて それぞれ自家受粉させたとき, 得られるエンドウの丸形の わ形の種子の数の比はどのようになるか。もっとも適当なものを, 次のアーオから選べ。 の2 9 1 リウ9のEGO 99SD109i 9 0 7 を丸形にする遺伝子をA, しわ形にする遺伝子 言葉の組み合わせとして, もっとも適当なものを Vaあ<はまる 旦3 と

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理科 中学生

中一地層の質問です。 (2)の④が特に分かりません。まず、沖と河口の意味や違いを説明できる方いますか……? ②:地形はこんなにも変化するものなんですか? ④:泥の層が多い地点Aが最も河口に近いと思ったのですが解答は地点Cでした。これは何故でしょうか、、

16 地層 145 [3 有の図は, ある地域で, 1km ごとに北から南 (員 に順に並んでいる地点 A, B, C から得られたボ 20|。 ーリング試料をもとに作成 した地質柱状図である。 た 中 暫計泥の層 図に示した地層は 断層やしゅう曲がなく, 同じ 。|p EE 河川が運んだ土砂が海庶で連続して堆積してでき MG 思い 0 たことがわかっている。また。虹恵名 BCの 。 |ん 0 ポーリング試料を調べた結果同じ火山から噴昌|敵 火山拓大 q した火山灰 p。 q が確認できた。 5 本 間還PC BB Nm (1) 地点Cの層から岩石 ac を採集し。 その観 同じIX因を大で結んでいる) 察結果を右の表にまとめた。a<c の岩石名を 店 胃間| も ] | 。 |ほとんとの科が直筆01>1mm b[ け身@ ] 丸かった。 (2) 次の文のひー①のア, イからそれぞれ適当な | D |ハンマー でだた<と|火花が出だ ものを 1 つずつ選びなさい』 C | うすい塩酸をかけると, 気体が発生した。 | ①( ] ⑳( ] ⑧[ ] ⑧( 有| いっぱんに, 地層をつくる, れき, 砂, 泥の粒は, 粒の小さいものほど沖のほうに玲積する。 図の地点 AこC はいずれも, 堆積した年代が新しい地層ほど①(ア 大きい イ 小さい)粒 を多くふくむ傾向がある。 下線部のように考えると, 地層がつくられている間に, 地点A<C と 河口との距離は。 しだいに②(ア 長く イ 短く)なっていったと推定できる。 また, F との間に堆積した地層を比べると, 小さい粒を最も多くふくむ傾向があ 間半ME。 イ 地点C)である。 下線部のように考えると, 同じ年代で比べた のは イ 地点C) と推定できる。 とき, 最も河口に:近かったのは, ③④(ア 地点人

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4の(2)です。答えはウ、エでした。 何故アは含まれないのですか? 問題文に「傾きを大きくして実験した」という内容が書かれていたためアも含まれるのではと思いました。 わかる方教えてください🙏

II SI WTてTOT 1 EEさんがした仕事は何 」 ですか。 6 | と0) しkk (VRMX 時| 図1 のような装置で、小球の高さを変えて転がし、 代 3 図1 木片に当てて木二の移動中離を調べました。また、科 | <、 | 易速度計で、木片に当たる直前の小球の速さを測定し | ま した。実験は2 0 gと6 0 gの2種類の小球で行い ました。 さらに、斜面の傾きを大きくして同じように 実験を行いました。 図 2は、実験結果をグラフにしたものです。 次の各問いに答えましょ う。 (1 ) 小球が木片にした仕事の大きさは木片の何を調べることでわかりますか。 (2 ) この実験より、小球が木二にする仕事を大きくするには、どうすれ 4 図2 ばいいですか。 次のアンエよりすべて選び記号で答えましょう。 し ア.、任面の傾きを大きくする。 イ.小球の移動距離を長くする。 だ 。 。 。 小球の高きを高くする。 ・エ.小球の質量を大きくする。 時 (3) 撤量が2 0 gの小球を2 4cmの高さから転がすと、木電の移動蜂 cms-/ 語onになりますか。 0-和を 9にすん WS 請記0 。 の小球を用いたとすると、 どのようなグラフになるとえら: や 。 。れますか。図 2のグラフに書き込みましょ 2。 にIXw 本=w (5 ) 実験より 、 木片の移動距離は、 小球の速さの2乗に比例することがわか9 ました。 小球の NN 間時昌和

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理科 中学生

①の(3)以外を詳しく教えてください!2枚目は回答です

4 信きんは。胡人 いいて, 仮をてて内を行った。 なの1L の回Niに生えなきい: (り 借きんは、 仙人人は人本補と化合してできた物気であることから。促吉ををてて天論1 を行っ [上人化を素和と憶合して固具すると 了2KiOae5のcueいま SR 【央験1】図のように. 酸化鋼4.80gと所素夫末0.12g 思 At ARAtmAU、 上をした 間EE おとこうて。 ーWコの9、 mW X |、試験管Aがじゅ まん冷えたあとで中に残った固体の質還を芋べたところ. 52 adre のsix EGOibfigrs5oocsus 還5ミ=てesmws5t、+hて1フサンまんで9をををまい piのS 。 。 て がWWptをkotいた otニコ"プーッッてのと は koうにた。 あしくなるよう ee Sheehmsをst 【才実験1 から. 仮説が正 しいことを確かめられた。三共化炭素は戻案が( Y ) 1 のールで 革W( Z )まかて所Yとたとえらむち SH TEhDるRONのWWにっ I6530| 李化鋼の質量は4.80gのままで、 据否本の賢量を024g.036s.0.45e.0.50g 1とのRhを生えの旨をまとめたものでうる E G24 | oss | os om 吉贅の論穫人の中 残った回体質呈 gl ーーー 448 | ne | ss | se | 4 で内示の所量が0.24gのとき、加交後試験符Aの中にっ は何か、湊から 1つ選んで記号を書きなさい ア と狂 。。 イ 隊化側と人 傘化負と誠末と委 NO人が由足なく区上するときの。 職人剛と過の擬を抽も箇を和 才HEで求めなさい. MG 0DEと048eを人して容只1と同栖の提作を行うと。計かど 残る固体の質量は何ゃか、 求めなさい、

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