中学生2年生は元素記号はどこまで（何を）覚えると良いのか分かりません。テストが始まるまでに、暗記をしたいので教えて欲しいです🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

中3理科です 解説をお願いしたいです🙇

30 ダニエル電池 亜鉛板と銅板の質量をはかった 後, 右の図のように亜鉛板を硫酸 亜鉛水溶液に,銅板をセロハンの 袋で仕切った硫酸銅水溶液に入れ た。次に,それぞれの金属板を光 電池用モーターにつないだところ, 電流が流れた。 モーター 亜鉛板 ア 銅板 セロハン の袋 硫酸亜鉛水溶液 硫酸銅水溶液 ①硫酸銅 CuSO4が電離するようすを, 化学式を用いて表しなさい。 ② 電流が流れているとき, 亜鉛板の表面では, Zn→ Z2+ + 2e という変 化が起きている。銅板の表面では,どのような変化が起きているか。 化学式を用いて表しなさい。 ただし, eは電子1個を表すものとする。 ③電子の移動する向きは,ア, イのどちらか。 ④しばらく電流を流した後,亜鉛板と銅板をとり出して,それぞれの質 量をはかった。 実験前と比べて,質量はどのようになったか。

(1)の問題です！ 答えは4.9gです！ 解き方をおしえていただけませんか？ 式だけでも大丈夫です！

細胞の大部分に直 (エ) 根の細胞の大きさは、先端に近い部分と比べて, 根もとに近い部分の方が小さいものが多い。 6 あきらさんは,次の 〈実験> を行った。 これについて, 下の問い (1)~(3) に答えよ。 (6点) <実験 > MgznCu 操作 ① 試験管A B を用意し,試験管Aには5%硫酸亜鉛水溶液 を,試験管B には 5%硫酸マグネシウム水溶液をそれぞれ 5.0mLずつ入れる。 試験管A 操作 ② 右の図のように、 試験管Aにはマグネシウム片を,試験 管B には亜鉛片を1つずつ入れ, それぞれの試験管内のよう すを観察する。 【結果】 操作②の結果, 試験管Aではマグネシウム片に色のついた 物質が付着したが,試験管B では変化が見られなかった。 Zn 2+ S I マグネシウム片 -亜鉛片 __ (1) 下線部 5%硫酸亜鉛水溶液について, 5%硫酸亜鉛水溶液の密度を 1.04g/cm² とすると, 5%硫酸亜鉛小 - 液 5.0mL中の水の質量は何gか, 小数第2位を四捨五入し, 小数第1位まで求めよ。 ･･答の番号 【1. (2) 右の図はあきらさんが、 試験管A中で起こった, マ II グネシウム片に色のついた物質が付着する反応における 電子 (日) の移動を, 原子やイオンのモデルを用いて 模式的に表そうとしたものである。 答案用紙の図中の点 線で示された矢印 (-) のうち, マグネシウム片に色 のついた物質が付着する反応における電子の移動を表す ee 5%硫酸 亜鉛水溶液 SO 2- (Mg) 試験管B マグネシ ウム片 .5%硫酸 マグネシウ 水溶液 試験管A 5%硫酸亜 水溶液

原子がイオンになるようす、イオンが原子になるようすの反応式の作り方がよく分かりません。(教科書に書いていなくて、、) e-の位置や、たまに2e-になったり(数字が付く)することの意味が分からないです。 1番と2番と3番の答えを書いてるので、どれかを例にして教えてもらえる... 続きを読む

3. 原子とイオン 次の例にしたがって, 原子がイオンになるようす (①~⑥) またはイオンが原子になるよ (⑦~⑩0)を反応式で表しなさい。 ただし、電子はe" を用いること。 〔例〕(問) 亜鉛原子→亜鉛イオン (答) Zn→Zn2+ + 2e H→H+te_ ① 水素原子→水素イオン HH+te ② 塩素原子→塩化物イオンclte cl ③ 硫黄原子→硫化物イオン S+2e S2④ カルシウム原子→カルシウムイオン アルミニウム原子→アルミニウムイオン ⑥ 銅原子→銅イオン (⑤)

答えはアなんですけど、どうしてうは違うんですか？調べても出てきませんでした🥲︎

ア. 硫酸亜鉛水溶液中ではZn²+が増え, 硫酸銅水溶液中ではCu²+が減ることによ り電子が導線中を移動しにくくなるから。 イ. 硫酸亜鉛水溶液中では Zn²+が減り, 硫酸銅水溶液中ではCu²+が増えることに より, 電子が導線中を移動しにくくなるから。 ウ. 硫酸亜鉛水溶液中ではSO が増え、 硫酸銅水溶液中ではSO²が減ることに より,電子が導線中を移動しにくくなるから。 £. 硫酸亜鉛水溶液中ではSOが減り, 硫酸銅水溶液中ではSO²が増えること により, 電子が導線中を移動しにくくなるから。

薄い塩酸に入れると水素が発生する金属をいくつか教えて欲しいです。テストで出そうな重要そうなのお願いします🙇‍♀️

理科のイオン、全然分からないんですけど覚えとくといいっていうものありますか？

（4）イが答えなんですけどどうしてですか？

9. 右の図のような装置を組み立てたところ、 電子オル ゴールが鳴った。 以下の問いに答えなさい。 (1) 硫酸亜鉛が水に溶けて電離するようすを 化学式を用いて表しなさい。 (2) 亜鉛板付近で起こっている変化を、 化学式を用い て表しなさい。 ただし、電子はe-と表すこと。 (3) この装置全体で起こっている化学変化を化学式 を用いて表しなさい。 (4) 青色で示した導線の中を、電子は、アとイのどちらの向きに動いているか。 (5) 組み立てた装置をしばらく置いたときの、亜鉛板と銅板の変化について述べた文として、正しい ものを次のア~カから2つ選びなさい。 ア亜鉛板は質量が小さくなり、銅板は質量が大きくなる 亜鉛板は質量が大きくなり、銅板は質量が小さくなる ウ亜鉛板も銅板も質量が大きくなる 亜鉛板も銅板も質量が小さくなる オ亜鉛板の表面には凹凸ができて、色が黒くなる カ鋼板の表面には凹凸ができて、色が黒くなる (6) 組み立てた装置をしばらく置いておくと、硫酸銅水溶液の色に変化がみられた。 ① 硫酸銅水溶液の色は、装置を組み立てた直後と比較すると、どのように変化しているか｡ 次の エ Yifit & J セロハン 曲 硫酸亜鉛水溶液 亜鉛板 銅板 どうしてこの 硫酸銅水溶液 電子オルゴール

理科 イオン 表(写真一枚目)のXとYにあたる数を求める問題なのですが、なぜこのような式(写真二枚目)になるのか分かりません💦 どなたか教えて下さい！

図1のように,ペトリ皿にろ紙をしき, 食塩水をしみこませた。その上に4種類の 金属片をたがいにふれ合わないようにして のせ,マルチメーターで金属間の電圧をは かった。図2はマルチメーターを電池につ なぐときのつなぎ方を表したものである。 表は実験 の結果で,一の値は,電流が逆向きに流れたことを 示している。 調べてみると4種類の金属の中では. マグネシウムが最も一極になりやすく, 銅が最も+極 になりやすいことがわかった。 また, 電圧との関係 は図3のようになることもわかった。 〈開成〉 図3 図 1 ペトリ皿 リード線 (赤または黒) 食塩水をしみこませたろ紙 黒側の金属 銅 亜鉛 マグネシウム 鉄 銅 + 0.8V + 1.5V +[XV 図2 1.50 亜鉛 -0.8 V 端子 (赤) マルチメーター 赤側の金属 + 0.7V - Y V + -0.7V マグネシウム -1.5V-XV -1.2V 端子 (黒) 鉄 +YV + 1.2V

化学の問題についてです。 写真の️⭕️の問題に苦戦しています…。 問題集の解説では理解できなかったので、分かりやすく解説して頂きたいです！

1 電池のしくみについて調べるために,次の実験を行った。 これについて,あとの問いに答えなさ 【実験】 図1のように, 亜鉛板と銅板の 2枚の金属板をうすい塩酸の中に入れ, 光電池用モーターと導線でつないだ装 置をつくった。 このとき, モーターは 回りはじめた。 図2は,亜鉛板と銅板の2枚の金属 板と光電池用モーターをつなぐ前のよ うすい塩酸 うすい塩酸 うすを模式的に表したものである。 (1) 図2の陽イオンと陰イオンは,塩化水素が電離しているようすを表している。このようすを表 した次の式のa~cにあてはまる化学式を,それぞれ書きなさい。 (b は陽イオン) [b]+[c] a al 〕 c[ ]b[ (2) 図2で,導線を光電池用モーターにつなぐとモーターが回りはじめた。このとき,亜鉛板は電 子を失って陽イオンになり水溶液中にとけ出し, 銅板のまわりには気体が発生した。 ①, ②に答 えなさい｡ C 図 1 APD 亜鉛板 銅板 図2 亜鉛板 陽イオン 陰イオン ① 電子がもっている電気の種類と,電子が導線を移動する向きの組み合わせとして、適切なも のを次のア~エの中から1つ選んで, その記号を書きなさい。 [ ] ア 電気の種類:-,向き: a イ 電気の種類:-, 向き : b ウ 電気の種類: +, 向き : a エ 電気の種類: +, 向き : b 銅板のまわりに発生した気体は何か。 その名称を書きなさい。 ] (3)実験で使用するため, 濃度 35%の濃い塩酸30gに水を加えて, 濃度 3.5% のうすい塩酸をつ くった。このとき何gの水を加えたか書きなさい。