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理科 中学生

理科 電磁誘導(コイル) お願いします! (1)② の問題で解説を読んでも、 なぜ左に振れるのかが分からないので 教えていただきたいです、よろしくお願いします!

くり返して,実験I.と同様の実験を行った。 どのようになるか。次のア~エから選べ。 ア 実験Iと同じ向きに回転する。 ウ 実験Iと同じ向きの回転と逆向きの回転を交互に繰り返す。 (4) 右の図は,実験Ⅱの装置を模式的に表したものである。 実験Ⅱで. コイルを回転させることによってコイルに電圧を生じた理由を, 簡 潔に書け。 ((例)コイル内部の磁界が変化するから。 回転は うトノ (イ) イ 実験Iとは逆向きに回転する。 2(1) 図1より, A側から入 る下向きの磁力線が増えると, 検流計が右に振れる。図2のと き,棒磁石を左側からコイルに 近づけると,A側から入る下向 きの磁力線が増えるので検流計 は右に振れる。棒磁石がコイル の真ん中を過ぎると,コイルか ら遠ざかり, A側から入る下向 きの磁力線が減るので, 検流計 は左に振れる。 (2) 棒磁石のS極が近づくと, A側から出てくる磁力線が増え る。このとき,図1とは逆に検 流計は左に振れる。棒磁石がコ イルの真ん中を過ぎると,コイ ルから遠ざかり,A側から出て くる磁力線が減るので, 検流計 は右に振れる。 エ 回転しない。 検流計 |2 電磁誘導 図1のようにコイルの上方をA側とし, A側から 棒磁石のN極を近づけると, 検流計の針は右に振れた。次の(1), (2) の場合の検流計の針の振れ方はそれぞれどのようになるか。 あとの 文のD, 2にそれぞれあてはまる言葉として右か左を書け。 (8点×2) (1) 図2のように棒磁石をコイルのA側を横ぎるように 図1 棒磁石 コイル A側 検流計 図2 図3 移動させる。(O 右,の 左) (2) 図3のように台車をA側からコイルの中を通過させ NI A側 る。 (の 左 右) Oに振れ, 0の位置にもどり, に振れる。 60 34

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理科 中学生

2〜3番まで教えてください

18:42 27% 閉じる イオン 2中和と塩 R2 福井改 28 ナトリウム イオン 「実験) ビーカーに入れた塩酸10cm?にBTB溶液を2滴加え,水溶液の色を Xにした。次に、ビーカーに水酸化ナトリウム水溶液を2cmずつ加え, そのつどよくかき混ぜた。水酸化ナトリウム水溶液を20cm加えるまでこ の操作を続けた。 【結果) 水酸化ナトリウム水溶液を12cm入 れたときに水溶液は緑色に変化し,20cm 入れたときには水溶液の色は Yであった。オ C1) X, Yにあてはまる色を書け。 口12)加えた水酸化ナトリウム水溶液の体積と, ビーカーの水溶液の中の水素イオンの数,ナ※横軸は加えた水酸化ナトリウム水溶液の体積(cm), 縦軸はイオンの個数(個)を表す。 I口 ア 20 イ ウ エ 2n 2n 2n n n n n 0! 0 10 20 10 20 0 10 20 0 10 20 カ 2n キ 2n ク 2n 2n n n n IIト シ 0 0 10 20 0 0 10 20 10 20 10 20 トリウムイオンの数の関係を表すグラフを,右上のア~クから1つずつ選べ。? ただし、塩酸10cm中の塩化物イオンの数をn個とする。 口(3) 水酸化ナトリウム水溶液を20cm入れた後に,ビーカーの水溶液を再び 緑色に変化させるには, 実験で用いたものと同じ塩酸を何cm入れるとよい か。四捨五入して小数第1位まで求めよ。 (10点×3) (2)0

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