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理科 中学生

ばねののびについてです。 (3)がわかりません。 0.2N→1.5cm ここまではわかるのですが、 なぜ、1.2N→9.0cm なのかがわかりません。 教えてくださいm(*_ _)m お願いします🙏

衣田1 のように, スタンドにつるまきばねとものさしをとりつけ, ばねの下筑をもの 1 4 しの0cmの位置に合わせました。次に, 図2のように, ばねに分銅をつり下げ, ばね を引く力の大きさとばねののびの関係を調べたところ, 表のような結果になりました あとの問いに答えなさい。 人. 2 陣の大ききCN) | o oilozloslo4l 軌ねのoremm 0 0715|23130| 4 03 力の大きさ (N〕 (1!) 力の大きさとばねののびの関係を表すグラフをかきなさい。 表の結果を・で記入一原点を通る直線だと判断 ーーすべての点のなるべく近くを通るように直線を引く (2) 次の( )にあてはまる言葉を書きなさい。 0.4 ばねにおもりをつるしたとき, そののびは, ばねにはたらく力の大きさに ( ④ )するという関係がある。これを( ② )の法則という。 @( 比例 ) @( フック ) ばねにはたらく力の大きさが2倍, 3倍。…となると ばねののびもら2倍, 3倍, … となる(フックの法則)』 (3) このばねに208gのおもりを6個つるした場合,ばねののびは何cmになりますか。 ( 9.0cm ) 20(g〕 x6=120(g]1.2Nの力がはたらく。 0.2Nの力で1.5cmのびるので, 1.2Nの力では9.0cmのびる。

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理科 中学生

(4)教えてくださいm(_ _)m

II 銅の化合物を用いた実験を行った。次の問いに答えなさい。 1 塩化久水溶液に電流を通したときの電極付近の変化を調べるため, 次の(3) , (b) の手順で実験を行った。 く実験> (a) 25%塩化鍋水溶液100g に 5.0%塩化鍋水溶液を加えて, 10%塩化鋼 図1 水溶液をつくった。 陰極 (b) 図1のような装置を用いて, 10%塩化銅水溶液に電流を通 した。 く結果> 電流を通すと炭素棒の表面に| ① |多の銅が付着した。 また, の炭素棒の表面からは気体が発生した。この気体は, プールを消毒したと きのにおいがすることから, | ③ |であることがわかった。 Q) 塩化魚のように, 水にとけると電流を通す物質のことを何というか, 漢字3字で春きなさい。 (2) 塩化鍋水溶液における水のように, 物質をとかしている液体のことを何というか, 漢字2字で書きな さい。 3 塩化鍋が水にとけると, 電離して陽イオンと陰イオンに分かれる。この電離のようすを, 化学式とイ オン式を使って表しなさい。 ただし, 塩化鍋の化学式は CaC1。 である。 (④) (⑱)において, 25%塩化負水溶液 100g に加えた 5.0%塩化鍋水溶液は何 g か, 求めあなさい。 (5) 結果の| ① ト| ⑧ に入る國句として最も適多なものを, 次のアークからそれぞれ1つ選んで, そ の符号を午きなさい。・ ア 黒 欠まボウ 日 エ 酸素 オ 低素 カ 考素 キ 陰 ク 陽 炭素棒 鏡 炭素棒

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