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理科 中学生

○を付けてある問題の求め方が分かりません!!💦 答えは(1)ウ(2)15cmです!

次の実験について, あとの問いに答えなさい。 11 実験の 光源,凸レンズ、 スクリーン, 光学台を使って、図1のような実験装 置を組み立てた。 光源の位置は変えずに,凸レンズと スクリーンを動かした。 スクリーンにはっきりと像がうつっ たときの,光源から凸レンズまでの距 離、光源からスクリーンまでの距離を それぞれ調べ,表のようにまとめた。 の 図2のように光源にフィルターをとりつけ,スクリーンにうつ -Cのをそ ち 「 こみ知 がロスクリーン 図2 く埼玉〉 図1 光源にとり つけたフィ ルターを光 源側から見 たようす 光源 凸レンズ 角B 2) 光学台 光源から凸レンズ までの距離 3 光源からスクリーンまでの距離 表 光源から凸レンズまでの距離 [cm] 光源からスクリーンまでの距離[cm] 20 24 30 40 60 屈折光 80 64 60 X 80 図3 る像を調べた。 ア (1)) 図3は, 実験において, 光源のP点を出て凸レンズのQ点に進 んだ光の道すじを模式的に示したものである。 P点からQ点に進 んだ光は,その後,どのように進むか。 最も適当なものを, 図 3 のア~エから1つ選びなさい。ただし, 光は, 凸レンズの中心線 -ー-で1回屈折するものとして示している。 光源 射光 焦点 凸レンズ 富山 2 実験で使用した凸レンズの焦点距離は何cmか。 ら見た えか 7 4 cm (3) 表のXは何cmか。 cm エ (4) 実験のにおいて, 光源から20cmのところに凸レンズを置き、大スクリーンの ウ 関山 」 必酒側から目たスクリーンに うつ

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理科 中学生

中3理科 宇宙の単元の問題です (27)の解説をお願いします (答えは「土星」です) よろしくお願いします

6.表は、太陽系の惑星の特徴をまとめたものである。 (26)惑星は大きさによって2つのグル ープに分けることができる。地球を 代表とするグループに属する惑星 のうち、地球以外の名称をすべて書 け。 密度太陽から 公転の Lg/cmの距離魔期(年) 5,43 表面の平均 温度C) 024 (ほとんどない)約170 0.52二酸化炭素約460 直径| 質愛 大気のおもな成分 水星 0.38 0.06 0.39 金題 0.95 0.82 5.24 0.72| 5.51 1 1.00 室 素,酸素 188二酸化炭素約-50 1186 水素,ヘリウム|約-145 地球 1 約15 (27)水の入った水槽に各惑星を入れる ことができたとする。このとき、水 に浮く惑星の名称をすべて書け。 (28) 地球には、多種多様な生物が生存 している。それは、生物の生命を支 える条件が地球に備わっているかま らである。その条件は、「大気の成分 に酸素があること」ともう1つある。それは何か、表のデータにふれて書け。 火星 0.53 0.11 3.93 152| 木星 1121| 317.83 1.33 5.20 945(5.16| 0.69 9.55 29.46 水素,ヘリウム 約-195 8402 水素,ヘリウム約-200 土星 天王星 4,01 14.54 127 1922| 海玉星 3,88 17.15| 1.64 3011 164.77 水素。ヘリウム 約-220 (それぞれの惑星の直径、質獄,太陽からの距離は,地球を1とした値である。)

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