物理の公式と記号の意味をまとめてみたのですが、これで合っていますか？ 間違えていたら教えて頂きたいです🙇‍♀️

O - tat ので r- 7。 242e e 自由路で 229t a 294 @全6 9(であ(るし ○7- -タt - Voe で a-g と-? ン の始画投で上で 022ー2t t a--2 V。 2-7 4 ③ ベームュー2 To a- t 時間 ニ g = 高さ ○Oの SOの

(2)と(3)の解き方を教えて欲しいです🙏

;8 「 るのに必要な熱重は4,2Jとし,電熱線から発生した熱は, すべて水の温度上昇に使われるものとする。 と水温との関係を調べた。図2はその結果をグラフにまとめたものである。 電 源 0 図1 電圧[V] 2.0 4.0 V 6.0 8.0 10.0 電熱線へ 電熱線B 電流 0 50 100 150 200 250 0 100 す 6.0V [mA] 200 300 しるっり 400 500 2AV WJ 0.5 6.0 21 電熱線C 1 熱線Aと電熱線Bを並列につないで 6.0Vの電圧を加えたとき, 水60g 0、fS 全体の消費電力は何Wになるか。 2,7w イ) 2525 25。 420 2523 い s yto-420 / 【実験23 で,水が7分間で得た熱量は何Jか。 ン 図2 6g 16で4,237分 、ス 35 ズ29.4 30 25 60 電熱線Cの電気抵抗は何Qか。 2- 252) 20 2AVい 15 0 英数2) に,と同じ温度の水 60g を入れ,線Cで図1のなを, の電圧加えて,経過 経過時間(分) 1 2 3 456 76。 4、2 4、2

こちらの問題全て解説お願いします

運動とエネルギー/ 理科·3年 了-n 仕事[標準]-2 6Y 氏 組 番 得点 20 0 60 名 内容 仕事/仕事の原理/仕事率 100点 (トシ-/0。 【配点(320点× 2, 他15点×4 1図1のように, 重さ5kgの木片Pを斜面の上に置き、糸 forg-1w F (Sg 図1 A. B, 定滑車,動滑車を組み合わせて, 手で糸Bを15N の力で引っ張ったところ, 木片Pは静止した。 次の問いに 答えなさい。ただし、 斜面と木片Pとの間や定滑車,動滑 車と糸の間には、摩擦ははたらかないものとし, 動滑車の 重さは考えないものとする。 また, 100gの物体にはたらく 重力を1Nとする。 (1) 図1で、糸Aが木片Pを引く力の大きさは何Nか。 tONA 木井P 5 手 (2) 木片Pにはたらく重力は, 斜面に沿う分力と斜面に垂直な分力に分解でき る。木片Pにはたらく重力の斜面に垂直な分力の大きさを, 図2を用いて求 図2 点0 方斜 めると何Nになるか。ただし, 1目盛りの大きさは, 10Nである。 また, 図 のに 直沿 線う 中の曲線は、点0を中心とする円の一部を示したものである。 重力の方向 の直線 (3) 図1で、手で糸Bを40cm引き下げるのに15秒かかった。 0 このとき、糸Aが木片Pを引くのにした仕事は何」か。 2 このときの仕事率は何Wか。 ただし, 1秒間に1Jの仕事をするときの仕事率は1 Wである。 斜面に垂直な い T

反射角、入射角、屈折角の違いを教えてください。

(2)の解説お願いします🙇🏻‍♀️ 答えは0.3Wになります。 仕事率は仕事÷時間で求められるのではないのですか？？

○ばねばかりを一定の速さで引き上げているとき, ばねばかりが示す値は何Nか。 求めなさ する。また, 動滑車およびひもの質量は. 無視できるものとする。 - 物体を引き上げる力がした仕事は何Jか。求めなさい。 実験1について, 次の①, ②の問いに答えなさい。 40 cm 引き上がるまで, ばねばかりを10 cm/s の一定の速さで真上に引き上げた。 図2のように, フックのついた質量 600 gの物体を動滑車につるし、 物体が床面から 100g の物 実験1 から40 cm 実験2 図1 図2 ばねばかり ばねばかり ひも ひも フック 物体 動滑車 スタンド フック 一物体 40 cm 40 cm 床 床 主験1について,次の①, ②の問いに答えなさい。 げねばかりを一定の速さで引き上げているとき,ばねばかりが示す値は何Nか。 求めなで い。 実験2について,次の①, ②の問いに答えなさい。 ばねばかりを一定の速さで引き上げているとき, ばねばかりが示す値は何Nか。求め TO水 $0 物体を引き上げる力がした仕事の仕事率は何W か。求めなさい。 可体を引き上げる実験1,2における仕事の原理について, 「動滑車」という語句を用く さい。 - 287-

二番教えてくださいい😥

また,そのように判断した理由を「エネルギー」とい kの量は何gか。 I6 2位 V 32式40 20x ニ W(3) g 記 18 Y 12 理 エネレキーがロの方が小さからため。 北しギーにも受めったs。 由 d電流とそのはたらきについて調べるため、次の実験を行った。あとの(1)~(5)の問いに答えなさい。 (実験1) 図1のように,電源,抵抗P(502),電流計,電圧計,ス 0.32D ん 図1 イッチをつないだ。スイッチを閉じて,電流を測定したところ 図2 電流計は図2のようになった。ここでは電流計tの一端子には 2A) 32) 6330 0.500mAを用いている。 0 10 20 図3のように,電圧計のかわりに,抵抗Qをつないで, 電源 抵抗P 500 (実験2) 50% 0 0 300 D.32 電圧は変えずにスイッチを閉じた。 図4 【実験3) 図3 次に,図4のように, 電流計のかわりにコイルをつなぎ,方 Jo 抵抗Q 抵抗 位磁針をa点に置いてスイッチを閉じた。 (1) 実験1で, 電圧計は何Vを示しているか。 200 抵抗 抵抗 1イル Th R A3.2 2050 (2) 実験2でスイッチを閉じたとき, 電流計は図2の1.5倍の値を示した。 0.48 抵抗Qは何0か。 (3) 実験3でスイッチを閉じたとき, コイルは電磁石になった。このとき,方位磁針の向きはどうなるか。 ア~エか 0.48 ら1つ選び,その記号を書け。 ただし, 方位磁針の黒い方をN極とする。 50 73.2 0 (D エ 0* T16 ア イ ウ (4) 図4で抵抗Qをはずしてスイッチを閉じると,電磁石の磁力の大きさは,はずす前と比べてどうなるか。 から1つ選び,記号を書け。また,その理由を書け。 ア.大きくなる イ. 変わらない To0e 5Oz(50tス)= 16×(D+2) ウ.小さくなる 0.32 (5) 実験3ではコイルが電磁石になったが,これと同じ現象を利用している装置を1つ書け。 Q(3) I 215 160 X 100 V 0.480 25005 る。 2 7 号|

④がなぜanythingなのかと、 ⑫がなぜa fewなのかを教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

Kあかつき 総合 4 総合問題(1·2年の学習内容④) Nストレ 英語 名 解答解説 組 前 番 入試準備コーザ 次の各文の( )内から適切な語(句)を選んで書きなさい。 (各1点12点) 0 My brother ( is, does ) in America now. の Mr. Ito bought a new computer ( to, for ) her daughter. (Don't, Doesn't ) touch that is for 2 We were ( have, having ) lunch 8) having Don't picture, please. 9 One of my ( classmate, classmates )talked to the woman. then. 3 Judy (is, will ) leave Japan next week. will classmates O I met Mary ( during, when )I の They didn't see ( something, anything) under the tree. How(much, long) is this cap? It's 1,500 yen. anything when was in high school. 5 D (Ride, Riding ) a bike isn't easy much Riding for my little sister. 2 I have(a few, a little )friends in 6 He had no time ( to watch, to watch Canada. a few watching) TV.

Pでの風向をア～エから選びなさいという問題で、答えがウになります。 これが何でか分からなくて💦 教えて頂きたいです🙇‍♀️

>気圧と風 om 1016」 ア」P/エ Om 1012 1036 1008 高 984992 004 低 888/g96m) 1032 1028 Too0 006 WO mo 1024 *1020 Om LO O

答えにはPがア、Qがエとあるのですが解説が無いので説明していただきたいです

6 図2のように導線に 図2 ルまで理 電流 導線 ア m 電流を流したとき, 点 P。 >イ エー P, Qでの磁界の向き ウ 導線 電流 を,ア~エから選びな さい。

理科です エがわかりません解説お願いします

w~ 大きさは考えないものとする。 また, 糸は伸び縮みしないものとする。 10 か の2.トマス紙につけたと 3. 1. a a (実験1) 図1のように, おもりにつけた糸を滑車を通して 滑市 モーターにつなぎ、真上に30m持ち上げる時間を測 定した。表は、おもりの重さと持ち上げるのにかかっ 日日 a に a to-モーター ビー b b b 糸 b おもり d d d た時間をまとめたものである。 c計 JC 3.0m C C NKト→丁 手前から奥 さ 奥から手前 下から上 上から下~ J 図1 J:S=W は,(実験2) において, クリップP, Qと接する部分のエナメル線の被膜をすべて 次の はがしたときのコイルが受ける力とコイルの回転についての考察である。文中の( X ), ( Y )に 表 おもりの重さ(N) 最も適するものをそれぞれの選択肢の中から一つずつ選び, その番号を答えなさい。 0.5 0.7 0.9 1.1 持ち上げるのにかかった時間[秒) 3.0 4.2 5.4 6.6 クリップQ クリップQ b ア d a 【実験2) 図2のように,モーターの原理を理解するため コイル クリップP b クリップQ 6t に,木板の上にN極を上にした磁石を置き,立て 大 a 磁石 たクリップP, Qの柱にエナメル線で作ったコイ N極、 a b ルをのせた。クリップPを電池の- 極に, クリッ d ウ マイナス 「コイル b C S極 C クリップP クリップP プラス プQを+極につなぎ, クリップと接する部分のエ ナメル線の被膜のはがし方を変えてコイルの動き を観察した。なお,コイルを流れる電流の向きは の数は 『新 図 4-1 木板 図4-2 図5 - 極 + 極 コイルのaからbの部分において, 図4-1 では, 流れる電流の向きはa→b, 次回から受ける a→b→c→dである。 力の向きはアであるとすると, 図4-2の状態では, 流れる電流の向きと磁界から受ける力の向き 出 電池 図2 はそれぞれ(x )となる。 トー (実験1]より,このモー名での仕事率は何W7 0.5 このことから、(実験2] でコイルが回転し続けるための工夫として, 回転の途中でコイルに電 「かoその値を書きなさい。 0 3医 流が流れないようにすることを考える。図5は,図2のコイルをクリップP側から見たものであ る。図5のように,コイルが回転によって動く角度をxとし, xの値の範囲が( Y ) のときに 図3のように,水平な床に固定した斜面を使って, 0.9N 0.5W おもりを[実験1)で用いたモーターで, 床から3.0mの 滑車 糸 おもり モーター 電気が流れないようにすると, 連続して回転させることができると考えられる。 まで持ち上げたとき,次の(i), (i)は〔実験1]で0.9N 2. a→ b, ウ 3. b→a, イ 4. b→a, ウ もりを用いたときの結果と比べてそれぞれどのように 1. a→b, イ Xの選択肢 と考えられるか。最も適するものをあとの1~5の中 0.9N の 2. 90°SxS270° これぞれ一つずつ選び, その番号を答えなさい。ただ 1.0°SxS180° 3.0m Yの選択肢 もりと斜面の間の摩擦は考えない 3. 180°SxS360° a020 4. 0°ハ×ハ 90°, 270° < x< 360° 床