(5)の問題で答えに (6➕18)w×600s＝14400Ｊで解けると書いてあるのですが600sというのはどこから来ましたか？

▼「電気」の内容です。 電流と発熱 長野改 1 p.36 <5点×8〉 6V-6Wの電熱線と6V-18Wの電 熱線b を用いて図の回路Ⅰ、ⅡIをつくり、すべて の発泡ポリスチレンのカップに室温と同じ温度の 水を同量入れた。 次に、 電源装置の電圧を6.0V にして、10分間電流を流した。 ただし、 電熱線 以外には回路に抵抗はなく、 電熱線で発生した熱 はすべて水の温度上昇に使われるものとする。 回路 Ⅰ 発 X レンのカップ シス 水 回路 Ⅱ 埼玉 ○(1) 電熱線bの抵抗は何か。 (22 □(2) 回路で、 X点、 Y点 Z点を流れる電流の 値を、順に x [A]、y[A]、 z [A]としたとき、 ①xとy、②yとzの大小関係を、それぞれ等 号 (=) や不等号 (<, >)で示せ。 ① x = y) ②ly Z (3) 回路Ⅰでは、 aの電力の方がbより大きかっ た理由を、電流、 抵抗、 電圧にふれて書け。 a,bには同じ大きさの電流が流れ、 bより抵抗が大きいのに大きな電圧 が加わるため。 □ (4) 回路Ⅱでは、aより抵抗の 小さいbに大き アー な電流が流れたため、 bの電力の方が大きく なり、発熱量は小さくなった。 下線部ア~ウ ウー から、誤りがあるものを選べ。 (ウ) ○ (5) 回路ⅡI で、10分間電流を流したとき、 回路 中の電熱線全体で消費された電力量は何 か。 (14400 )

塩酸25cm³と水酸化ナトリウム水溶液30cm³を混ぜたら完全に中和した。 塩酸の濃度を半分にしたもの100cm³を完全に中和するには水酸化ナトリウム水溶液は何cm³必要か。 答えが60cm³なのですが、どうしてそうなるのか、教えていただけませんか？💦

②の解き方が分かりません。教えてください！

802 T 7/20 2012 J2R 109 C 1205 JA ①全体の電流 x = 10 + 40 C + x 20 30 4 3 2 x 40 400 300 +40 + C 60 60 B 5 5 x = 40 JC 60 x= 2÷20=0.1 0.1A 2012. x=8 x=12 ② A~Dのうちどれを切ると全体の電流が 大きいか。

至急です🙆🏻‍♀️︎質量%濃度の問題がよくわかりません 1つの問題だけでもいいので教えてください！ お願いします！ ①濃度が10パーの食塩水を250グラム作ろうと思う。溶質の質量は何グラムですか？ ②変換ナトリウムが8グラム溶けている質量%濃度16グラムの水溶液の溶媒の質... 続きを読む

中2理科生物です。答えがないので答え合わせがしたいです🙇‍♀️お願いします。見えにくかったら遠慮なく言ってください

(イ)有の図は,ヒトの血液の循環を模式的に示したものであり、器 肺 食材 X, Y, Zは,小腸。 野,柿のいずれかである。次 のa~dのうち、器官X と器官 乙についての説明の組み合わせと して最もするものをあとの1~9の中から一つ選び、その番号 を答えなさい。 W 二酸化炭素の交換が行われる。 この器官では、多数の小さな袋状のつくりを通して, 酸素と 心 W b この器官では,栄養分や水分が主に吸収され、血液中に取り EX こまれる。 C この器官では、血液中の尿素などの不要な物質が、余分な水 分や塩分とともにこし出される。 Z の器官では、血液中のアンモニアが,害の少ない尿素に変 Y えられる。 全身の細胞 dbx 1. 器官X : a Z: b 4. 器官X: b 器官 Z : c 7. 器官X: c 器官 Z: d 2. 器官X: a 5.器 X : b 器 8.X: 器官 2: c 3. 器官X:a 2:d : d 2: 6. 器官X:c 官 Z: b 9. 器官X:d Zic (イ) Kさんは,熱したやかんに誤って手を触れてしまったとき,「熱いと感じたときには,すでに手が かんから離れていた」という体験をした。 この体験における, 信号が神経を伝わった経路を次の図の af の中からすべて選んだものとして最も適するものをあとの1~6の中から一つ選び、その番号 を答えなさい。 a 脳 e 手の皮ふ C d 手の筋肉 b せきずい 1. a, e 2. a, d, e 3. a,c,d,e 4. b, f 5. b, c, f 6. b, c,d, f b f

光合成と二酸化炭素の実験についてです 💖 （5）のBTB溶液の問題ですが , つまり中性の状態から二酸化炭素が使われるとアルカリ性になるのですか .. ？ その辺の知識と理解が浅いので , 確認・補足等してもらいたいです (>_<) 回答よろしくお願いします ... 続きを読む

の組 が集 解答 1 (1) 二酸化炭素 (2) A (3)A × BO CO (4) 光合成 (5) 例 水草が光合成を行い, 溶液中の二酸化炭素が 減って, 溶液がアルカリ 性になったから。 ■解説 (5)二酸化炭素は水にとけると酸性を示す。 BTB溶液は酸性で黄色, 中性で緑色, アルカリ性で青色を示す。 採 点 基準 2 ×「水草が二酸化炭素をとり入れたから。」 ×「水草の光合成で二酸化炭素が減ったから。」 ×「水草が二酸化炭素をとり入れ, 溶液が中性ではなくなっ たから。」などは,BTB溶液が青色を示した理由 (溶液がア ルカリ性になったこと)が書かれていないので不正解。 ポイント 光合成のしくみ 光合成･･･植物が, 光を受けて水と二酸化炭素からデンプンなどの着

(2)が全く分からないので教えてください🙏

2 てこを使った仕事 てこを使うと,加える力や動かす距離がどうなるか考えよう! Aさんが図のようなてこを使って、質量8kgの荷物を50cm持ち上げた。 (1) Aさんがてこに加えた力は何Nか。 0.8=1.6=1:28040-540 2 NX290 答 40N (2)Aさんが,荷物を50cm持ち上げるために, てこを押し下げ また距離は何cm か。 (3) Aさんがした仕事はいくらか。 式 80x05=40 答 答 4J Aさん 1.6m 0.8m

中学 理科 細胞の問題です。問3,4,5が分からないです。細胞が苦手なので教えてください🙇‍♀️

会話 1 Kさん マツバボタンには、赤い花を咲かせる株と白い花を咲かせる株があって赤い花と白い花 という形質は、メンデルが発見した遺伝の規則性にしたがって遺伝するんだって。 それで、 庭から赤い花を咲かせる株を1株とって株Aとして、部屋の中で育てたんだ。 Mさんなるほど、他の株の花と受粉しないようにしたんだね。 Kさん そうだよ。また, マツバボタンは,茎を切って土にさしておくとそこから新しい株に育っ ので,有性生殖でも無性生殖でもふやすことができるんだ。 だから,株Aを無性生殖と, 有性生殖である自家受粉の両方でふやして、子の形質に違いが出るかどうか調べてみよう と思うんだ。 Mさん親が同じだから、無性生殖でも自家受粉でもできる子の形質は親と同じになると思うな。 実験 1 方法 1 課題 1 赤い花を咲かせる株 Aから無性生殖でできた子は, 13回行った。 すべて赤い花を咲かせるのだろうか。 株Aから 茎を10本切り取って土にさして育て、咲いた花の色を確認した。 (税込) 結果 1 10本とも,新しい株として育ち, 10株とも赤い花を咲かせた。 会話2 Mさん 予想通り, 無性生殖では, 花の色はすべて株Aと同じ色になったね。 Kさん 次に, 有性生殖である自家受粉でも 調べてみよう。 マツバボタンは,図1 のように, 赤い花を咲かせる株の子葉 は赤色になり、白い花を咲かせる株の 子葉は緑色になるんだ。 T 赤色の子葉 T 緑色の子葉 e 赤い花を咲かせる株 白い花を咲かせる株 図 1 Mさん そうなんだ。 では、株Aの種子をま いて調べてみよう。 実験2 課題2 赤い花を咲かせる株 Aの自家受粉によってできた子はすべて赤い花を咲かせる株になる のだろうか。 方法2 図2のように,湿らせた脱脂綿の上に, 株Aの自家受粉に よってできた種子をまき, 発芽した子葉の色を確認する。 結果 2 湿らせた脱脂綿 赤い花を咲かせる株と白い花を咲かせる株があった。 図2

写真のような問題の時、Xを使う式より比を書いて、何倍されているかを考えて解く方が自分的に解きやすいです。テストで式をかく問題が出た時、2つ目の写真のような比をかいて何倍されているかで求めるやり方を式のところにかいたら間違いになるでしょうか、？ これは式と言えるのでしょうか、？

なるから。 するため。 (するため) 銅を完全に酸化させたとき、 銅 2.4g に化合する酸素は、何gか。 [式] 4:1=24:x 4x=2.4 x=0.6 ③マグネシウムを完全に酸化させ 0.6g

(4)(5)教えていただきたいです🙇‍♀️

4 図1は斜面上の物体を糸で引いて斜面上に固定した実験を行ったものであり、図中の矢印は、 この物体にはたらく重力の大きさを示している。 また、 図2は滑車を使ったときの仕事について調 べるために, 水平な床の上に置いた装置を用いて実験を行ったものである。 物体と斜面との間のま さつ力や、ひもと動滑車の間にはたらくまさつ力はないものとし, ひもの質量は無視できるものと して次の各問いに答えなさい。 ただし, 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 (1) 図1において, 重力を示して 図1 いる矢印を、斜面にそってすべ り落ちようとする力Aと斜面を 垂直に押す力Bに分解し、 解答 用紙の図に矢印で記入し、 それ ぞれの力にA,Bをかきなさい。 (2)図1の状態で糸が物体を引い ている力の大きさを求めなさ い。 ただし, 方眼の1目盛りは 2Nとする。 (3) 図1の斜面の角度ェが小さく なると、大きくなると考えられ ひ S 動滑車 ばねばかり 物体 20cm 床 る力は,斜面にそってすべり落ちようとする力A, 斜面を垂直におす力Bのいずれか, Aまたは [ Bで答えなさい。 (4) 図2のように、動滑車を使い, 質量200gの物体を床面から真上にゆっくりと20cm引き上げた このときばねはかりが示した値は1.2Nであった。 動滑車の質量は何gか, 求めなさい。 (5) 図2のように物体を20cm引き上げるとき, ばねはかりを引く手がした仕事の量は何か求め さい。ただし,ばねはかりの質量は考えなくてもよいものとする。(m=100cm 29.0 (A)x(m) (3)引きあげる力の仕事が大距離