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理科 中学生

(4)と(5)の計算方法を教えていただきたいです!!💦

/師 屋人負と炭素の欠末を混ぜ 右の図のような装置をつくって 2 加無したところ。 二酸化央が発生し, ピーカー内の流体は自く にごり。 且験和内に赤色の含が残った。加難をやめた彼。 試験和 る固体の質量をはかった。この実険を硬化魚の質量は変 えずに。 素の質量のみを変えてぐり返し行い, 用いた涯系の質 曇と反応後の試験答内にある回体の質量を調べた。表は, その結 果を表したるので, 反応前後の試験内にある固体の質量の差は。 すべて発生した二本化炭素の質量であるとする。これについて, 次の岡いに答えなさい。 (⑰ 大を消す前に。 ビーカーからガラ 隊化質挟(g) eo IE oo | soo | oo | | eo ! ス答の先をぬき。 ゴム箇をピンチコ |民夫の足gd we | we Tee os | 1 本TI 1 ー | se | ke aw sw ls 1 ックでとめる。 下線部のよう 皮応後の試只内に jにある はなが。 前に語胃しなきい。 |問体の折tg 四 } (次のアーエのうち, ピーカー内の特くにごった液体としてもっとも適切なものはどれか。 1 つ選び、 記号で替えなさい。 s ( ) ア ベネジクト流 イ BTB浴流 ウ 石灰水 エ フェノールフタレイン溶泊 (3⑳) この突験においで| 酸化鋼と岩素の混合物を加熱すると. 鋼と二酸化扉素ができた。 酸化鋼と炭素か 2 殺と酸化戻素ができる反応の化学反応式を書きなさい。 〔 (| 表了 り 混ぜ合わせる諾素の質量を 0.10 g にすると, 発生する二化過素の質量は何 gsになるか。 K (⑳ この突験で用いた工化鋼600g をすべて反応させるためには, 炭素は少なくとも何g必要である 考えをられるか。 小数第 3 位を四捨二人して, 小数第 2 位まで求めなさい。 【

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37の(1)と(2)が答え見ても分からないので、教えていただけると嬉しいです

A。 EACのATESで *との賠係を調べる委験。 に と果。 22CYctS Se ただし, はねをaミ 8 を自伏で 給って穴が通った, WEs.0c ド 8 をばね錠到で論S 8 契した。これらの球 8 未知のWC束をるつま ねの重 び. の無抗できる格を用いて以下の装置を箇みる 0 とはねゃ。はSQ、 系 トド、 \ーるを生った。 のとする< 記 ょた畠吉できろ も [大基在光学本] し ce 属の一交に本定した。 にねQ、 3 2 ・球Aの天に格に通し、 に pのばね定数はそれぞれいく 交にある球を向び。RAと丈Cの の NN にOOe 5和了和 【 WE が なるよう球人を秩に思定した(A 1)。このとき。球 es らみっ 組加できる る疹の両導にばねA. ばね ToK6CnCPRcb SN の Et にじて手で持ち でで疫に NE 人 の それのばねのも う一方の 会作を仙人に本選73I29寺| 5 5 を 全富した。 次に 重き 5.0Nのお 実只2 球Bを持って、球Aを強、RCをで交にして泊相 彦をガオに 2になるよ うに移動きせ 全体を鉛臣に玲由きせた(3) 。 ws の 実験3 実喘るに引き続き、束 1 もりを施 状直でつり合 合った。このときのばね。」。 冊3の Aに 和 を水平に世いた台はか に. ぬらろ ののみ を求めよ。 本体を人に往き 9 (ばた独語 ばねは名占のびたか。 還 」 二 開かのはばねニスな じたとき思S 0の人On ル 6 和博 『 ⑦⑰ 定数はいく らか。 SR 計 剛介生は6だつなYいで ばねんの上端を 1 Oi ばぱねBの閉に重き 2.0Wのおもりをつるし ががラだどき溢ご 朋 Bを1本のばねとみな つばねの Q) 実験1、2の結果について所べた以下の文ゆの( )で汽当な季仙を※めな さい。 3 実験1の粘果| ばねP、ばねQはともに 30.0cmずつのぜ、 来せは球N。 束 がぶ: Yであれば, ) Cの中点で龍目した。このことから, 球A、球せ,球Gの葛S& で DN であることがわかった。また, 二険2の逢此。ばAS邊鍛長ぶO( ② ) cm、ばねQA自炊長より( ⑬ )cmのびて装還例保東中した。 (2) 実験3で。ばねP 』ばねQの長きを等しくじ, 球せが球N、 球CのON記で でき? 』 4人いね P, ばねQがある。自 角 正するように調季した。 このとき。有はかり の示す他を※めなるいひ。 り 剛GれのCnのに

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理科 中学生

(5)の解説をお願いします🙇‍♀️

(| 鉄粉と硫黄を用いて, 次の実験を行っを。とれ 実験 鉄初と太交の粉末の混合物を 2本の試験管 AP に入れた。図 1 のように. 試験答んのみを. ガズ バーナーで加熱し. 混合物が赤くなりはじめたら・ 。 試験答 A が冷えてから. 試験管 ABの物 1にーー 質の性質を調べた。 (⑪) 実験の に入る操作を簡潔に書きなさV's 人 どのように表すことぶ ⑫ 全おをの全馬そもすき到二 。 できるか., モデルで表しなさい。 >たりして物質の性質ぇ (3 誠管AB それぞれに。 三石を近づけたり。うすい は 出べた。決の表はその和果をまとめたものである。 表の②の生ンて のとする B のどちらか, 記号で替えなさい。ただし、鉄と硫黄は完全に反応て 6 マミ えろる | 磁石を近づける うすい括酸を加え ョ ー ① | 後石に引きつけられない 舌有のにおいのある気体が発生する | ② | 磁石に中きつけられる においのない気体が発生する | (4) 次の文の ( あ ).( い ) にあてはまる語を答えなるVs 鉄や和黄は, 1 種類の原子からできている物質で( あ ) とよばれる。これに寺して. 試験符A にできた物質は. 2 種類以上の原子からできている物質で【 い ) とよばれる。 抽 図2は, 鉄粉破次の柳示が完全に反応すると 図2 きの, 鉄と硫黄の質量の関係を表したものである。 鉄粉 16 g と硫黄の粉末 8 g を用いて実験と同様に 加熱したところ, 鉄粉または硫黄の粉末のどちら かが反応せずに残った。どちらが何 g 残ったか, 書きなさい。 60 けり の ご (wm) 陣殖中居 as 40 60 Gi 鉄の質量 (g)

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