この問題って計算しなくても解く方法はありますか？

実験2 図3の装置で, 実験1と同じ電熱線を用いて, 発生する熱量を求めるために 6.0V の電圧をかけ. 電流を流した時間と水の上昇温度の関係を調べた。実験は、はじめ電熱線a で行い、 次に電熱線bで行った。 図4は, 実験結果を表したものである。 さらに同じ 実験を電熱線と電熱線bを直列につないだ場合と, 並列につないだ場合でも行った。 なお, すべての実験において水の量は一定であり. はじめの水温も同じであった。 10 電源装置 電圧計 ガラス 発泡ポリスチレンの容器 発泡ポリスチレンの板 図3 (2) 実験2について,次のア, イに答えなさい。 ア 下線部について述べた下の文中の ( 温度計 水 電熱線 a 木の上昇温度 (°C) 熱量の単位の記号にはJが用いられ、その読み方は ( 6 イ右の表のように,各電熱線で発生した熱量を,Q,Q, と するとき､ 熱量の大小関係を表したものとして適切なものを. 次の1~4の中からすべて選び, その番号を書きなさい。 ただし, Q1~Q は, 6.0Vの電圧を5分間かけたときに, それぞれの電熱線で発生する熱量であるものとする。 1 Q₁ > Q₂ 2 Q₁ > Q₁ 3 Q₂ Q3 4 Qs > Q₁ 2 電熱線 a 電熱線 b に入る適切な語を, カタカナで書きなさい。 ) である。 0 0 12 3 4 5 電流を流した時間 〔分〕 熱量 Q₁ 電熱線 aのみ bのみ Q₂ aとbを直列につないだもの Q aとbを並列につないだもの Q

中3理科 基本の問題だと思うのですが解き方がいまいち分かっていません。 教えて貰えるとありがたいです🙏

Kさんは, 北極星と北斗七星の見え方について調べるために,次のような観察を行った。 N これらの観察とその記録について, あとの各問いに答えなさい。 も含まれるダンス 解されると、実験で用いら 〔観察1] およそ北緯35度 東経139度のある場所で、あのにごり ・いもの る日の午後9時に北の空を観察したところ, 北極 北斗七星 k織 星と北斗七星が見えた。 図1は, それらの位置をSAW 心中 このあとしばらく観察北極星 スケッチしたものである。 を続けたところ,北極星の位置は変化せず, 北斗 七星はその形を変えずに動いた。 登録 1date mo0 〔観察2〕〔観察1〕のあと、別の日の午後8時に同じ場所」 で北の空を観察したところ, 北極星と北斗七星が 11414 tem 入陸 0501 図1とほぼ同じ位置で同じ形に見えた。水の体験 (cm) 10.0 7.5 5.0 30 201 (ア) 〔観察1] においてしばら pp.endito 10. 30

②で、台車に働く力の合力ってどれですか？ 左の写真の青矢印ですか？ 右の写真の青矢印ですか？ また、質量の小さい方が速さの増え方が大きいのは何故ですか？

② ③ 斜面の傾きが等しいとき, 質量の大きい台車のほうが, 速さの増え方が大きい。 台車 台車の質量が等しいとき, 斜面の傾きが大きいほうが, 台車にはたらく重力の大きさが大きい 質量の小さい台車のほうが, 速さの増え方が大きい。 にはたらく力の合力が等しいとき,

この問4と問5を教えてください。🙇 問題文長くてちょっと大変かもしれないけどお願いします！ 問4の答えは２Ｎ 問5は200cm³ 何もつるしてないときの長さは2cmです！

浮力 <実験ⅡI > 図2のように,〈実験Ⅰ > と同じ装置とおもりを使い, おもり8個を入れた密閉容器を 水に沈ませて、浮力の大きさを調べた。 実験はスタンドの高さを調整して､容器が 気中にあるとき、(b) 半分水中にあるとき, (c) 全部水中にあるとき (d) (c) の状態か ら容器をさらに深く沈ませたときの順序で操作を行った。 なお, 密閉容器内に水は入ら 傾くことなくゆっくり沈んだ。 → 4) (a) ばね全体の長さ 水 (b) 図2 2020年 理科 (23) (c) C 問3図2の(a) ~ (d) のばねにはたらく力の大きさの関係について正しく表したものを 次のア~カの中から1つ選び記号で答えなさい。 a<b<c<d ア エ a>b> c>d イ a<b<c=d オa>b> c = d ウ a<b=c=d カ a> b=c=d 間 4/ 図2 (c) のように容器が全部水中にあるとき, ばね全体の長さは3.5cmであった。このと きの浮力の大きさは何Nになるか答えなさい。 体について、次の問いに答えなさい。 問5 実験で使われた密閉容器の体積は何cmだと考えられるか,次のアルキメデスの原理を参 考に,整数で答えなさい。 ただし, 水の密度を1.0g/ cm とする。 アルキメデスの原理 水中の物体にはたらく浮力の大きさは,物体の水中にある部分の体積と同じ体積の水に はたらく重力の大きさに等しい。 [惑星から順に並べたものである。 次のページの問

ほんとにほんとに至急です！！ やり方教えてください！

IV 硝酸カリウムは水100g に 60℃で109g溶け、20℃で 32g 溶けます。 以下の各問に答え なさい｡ (1) 60℃における硝酸カリウム飽和水溶液の濃度は何%か。 15 ① 24% ② 32% 3 52% 4 77% 5 91% 6 109% (2) 60℃の硝酸カリウム飽和水溶液100gを20℃に冷却すると、何gの硝酸カリウムの結 晶が得られるか。 16 ① 23g ② 37g 3) 54g ④77g ⑤ 89g 6 109g (3) 20℃の硝酸カリウム飽和水溶液100g から水 25gを蒸発させ、 再び 20℃にすると何g の硝酸カリウムの結晶が得られるか。 17 ① 8.0g 2 16g 3 32g ④ 40g (5) 48g 6 56g 7 64g

2.4ｇのマグネシウムと、化合する酸素の質量は最大何ｇ ですか。 わからないです。 式も詳しく教えて欲しいです。

理科です。(4)、(5)の問題の解き方を教えてほしいです。(4)の問題でなぜ室温22℃の飽和水蒸気量ではなく、水温16℃の飽和水蒸気を使って計算するかも教えて欲しいです。(5)の問題も同様で、なぜ水温16℃の飽和水蒸気量を使って計算するのか教えてほしいです。

ステップアップ 3 露点の測定と水蒸気量 DP.87 3 重要 B 室温22℃ 容積150m² の教室 で、図のように金属製のコップに くみ置きの水を入れ、水をかき混 ぜながらコップに氷水を少しずつ 入れていくと, 水温が16℃のと きにコップの表面がくもり始めた。 表は気温と飽和水蒸 気量の関係を示している。 次の問いに答えなさい。 かんけつ (1) 記述 くみ置きの水を使う理由を簡潔に書きなさい。 (2) このときの教室の空気の露点は何℃ですか。 このときの教室の湿度は何%か。 四捨五入して整数で求めなさい。 このとき,教室内には何gの水蒸気がふくまれていますか。 室温が10℃まで下がると、教室全体で何gの水滴が出てきますか。 温度計 ガラス棒 氷水 金属製の コップ 気温 飽和水蒸気 (°C) (g/m³) 10 9.4 12 10.7 14 12.1 16 13.6 18 15.4 20 17.3 22 19.4 3 (1) (2) (3) (4) (5) ( 8点×5) CORRE °C % 80 g 8.0

(4)(5)で4.0 1.0ってなってるんですが、4、1じゃダメなんですか？あとダメならどうやって見分けるのかできるだけ簡単に教えてほしいです。

12: 3抵抗が20Ωの電熱線Aと抵抗が5Ωの電熱線B, 電源装置を使って右の 図のような回路をつくり, 5.0Vの電圧を加えた。これについて,次の問い に答えなさい。 □□ (1) 回路全体の抵抗は何Ωか。 A一定 25 □□ (2) 電熱線Aに流れる電流は何Aか。 5 STA 20 2015 2 □□ (3) 電熱線Bに流れる電流は何Aか。 □□ (4) 電熱線Aに加わる電圧は何Vか。 20 Q2 40 □□ (5) 電熱線Bに加わる電圧は何Vか。 22 TOU 007-24:1 14: 4:1 A 2012 2 0.2A THIA 0.24 10.2 Q2 B 5 図 1 て 図 全体に 4.0" 1.0

答えが2なんですけど、天気図はどうやって見極めるのですか？

分 下線部b について,次の(i)~(i) の問いに答えなさい。 i) 冬の特徴的な雲画像として最も適するものを、次の1~4の中から一つ選び、その番号を答えなさい。 4は,梅雨, 夏, 台風 冬のいずれかの雲のようすである。 1. 2. 3. 4.

中学生の理科物体と運動の計算問題です どなたか解き方を教えていただけないでしょうか

間 5 実験2で, おもりが床についたのは記録をとり始めてから0.35秒後でした。 また。記録をとり始 5秒間の台車の移動距離は5.5cmでした。このとき めてから, 0.25 秒後から 0.30秒後までの0.0 ④のテープの長さは何cmか求めなさい。 (4点) 3:140=4: 0,05=110= 170 9:05650 3x=440 / 3140 題は終わりです。)