(3)が分かりません！教えてください!!

1 回路 □(1) 豆電球AとBを使い, 図1のように1つの 輪になった回路をつくり, スイッチを入れた。 #1 ONE STOP 5 × 2. JEHONA スイッチ 電源装置 □ ① AとBのような豆電球のつなぎ方をした 回路を何というか。 [ ] 豆電球 □② AB間の導線を流れる電流の向きと移動 する電子の向きについていえることは何か。 次のア~エから1つ選びなさい。 [ ] 870 3 ア 電流の向きはA→B, 電子の向きもA→B イ電流の向きはA→B, 電子の向きはB→A ウ 電流の向きはB→A, 電子の向きはA→B エ電流の向きはB→A, 電子の向きもB→A □ (2) 豆電球CとDを使い, 図2のように枝分かれした回路をつくった。 図2の回路図 A HF □ ①CとDのような豆電球のつなぎ方をした回路を何というか。 Alamat [ □ ② 図2の回路を,電気用図記号を用いて回路図で表しなさい。 □(3) 豆電球A,CをソケットからはずすとB,Dはそれぞれどうなるか。 次のア~エから1つずつ選びなさ い。 B[] D[ 1 ア 消える。 イついているが暗くなる。 ウ明るくなる。 エ 明るさは変わらない。 GLID A

理科の浮力の問題です。 Bの部分だけの体積で1000ｃｍ３だそうですが、この物体自体が1000ｇなのでAの分の体積はどこへ？って思ったのですがどういうことなんですか😭

(浮力 ・ 水圧) 1000g (浮力) 1kgの物体が図のように 物体の水中にある部分 (浮力) 水に浮いているとき、 の体積は何cm²か。 B 1000 cm³ LON

面積を求める際、100cm×100cm＝100cm² となるものですか？？ 理科の水圧の問題で、100cm²は100×100＝10000と一緒だから、mに直すと0.01㎡になるというのですがよく分からなくて……。

水圧・浮力の求め方 水圧の求め方 水の密度を1.0g/cm²とし、100gの物体にはたらく重力を 1.ON とする。 物体の上面にはたらく水圧 この水の重さによって 水圧が生じる! 物体の上面の上にある水の体積は、 10cm×100cm²=1000cm 10cm ONI 物体の上面の上にある水の重さは、 1000cm×1.0g/cm²=1000g =10N 30cm 物体の上面にはたらく水圧は、 100cm²=0.01m²² 2 底面積 100cm ² ※1N/㎡=1Pa

(1)を教えてください！なぜ1024hpaの断定できるのかわかりません😭

気圧配置と日本の天気 (福岡改) 図は,ある日の日本付近の気圧配置などを示したものである。 内の数字は,21は1021hPa のよう (高) に気圧を表す。 内に、等圧線Aと 2980 Bがつながるように等圧線をかきなさい。 1000- 口(2) 図の気圧配置が見られる季節について 説明した次の文の ①, ②にあ てはまる語を書きなさい。 大陸の高気圧からふき出す冷たく乾燥 したけ 日本海をわたる間にあたた 16 0(1) B: A 22: 25~24 23 123 22 2.17 Vi m F 1020 On

中3 理科　天気です (1)どうやって求めるのかがわかりません 　教えてください🙇🏻‍♀️

3 天気の変化 きおん 右の図は, ある日の気温・ しつど きあつ 湿度・気圧の変化をグラフに 表したもので,この日,この かんれいぜんせん 地点を寒冷前線が通過しまし B た。 次の問いに答えなさい。 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 (1) AとBは,それぞれ気 94 F F F F or on or or 温・湿度・気圧のうちのどのグラフですか。 気温 [°C] 20 18 16 14 12 10 A p.42~ 湿度 気圧 〔%〕 〔hPa] 1100 1025 801020 60-1015 40-1010 201005 0-1000

この図3、なんで0.05秒のところで印をつけているのか分かりません。また、時間が0秒のときも速さが60cm/sと書かれている理由も知りたいです！

練習 地表付近では重力とつ 定になるよ 1 等速直線運動の運 口教p.36~38 1 図1は, 水平な面を運動するドライアイスの運動を, 0.1秒間隔 で発光するストロボスコープで撮影した結果である。 受 (1) 2PE- 図 1 運動の向き (2) 16.0cm 16.0cm 6.0cm 6.0cm 16.0cm 30 24 移 E 動 18 (1) 時間とドライアイスの移動距離の図2 関係を表すグラフを,図2にかき なさい。テープ②台車の平 (2) ドライアイスが運動する速さは何 [2cm/sかる台車がだんだん 距 離 12 cm 6 3 図3 TOO (3)時間とドライアイスの速さの関係 を表すグラフを、図3にかきなさい。 (4) 図3より, ドライアイスの運動 する速さはどのようになっているか。 80 60 540 記 (5) 図1の運動は等速直線運動であ 20 る。 等速直線運動とはどのような運 0 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 時間 [S] 2 水平面上を進む台車の運動実験4 チX P.36~40 [2] 記録タイマー 図1のように, 水平な台で, 図1 テープを台車につけて台車の を軽く押して進ませ , 1秒 間に60回打点する記録タ イマーで記録した。 台車 テープ ロ (1) 台車を押した手を離した後, 台車には, 進行方向に力がはたら 1 いているか。 (3) 「 G ◆ロ(2) 台車から手が離れてからのテープを6打点ごとに切り, 台紙 に貼った。 6打点ごとに切ったテープは、何を表しているか。 (4) (3)(2) 6打点ごとに切ったテープの長さは,どうなっているか。 口 (4) この実験の台車のように, 物体の進行方向に力がはたらかない 運動では, 速さはどのようになっているか (5 (6 コ (5) 図2のように, 台車におもりを 図2_ 記録タイマー T ~ 38 速さ[㎝] 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 本 [S] (3) (5) a -- SCIE hal (2)

（3）の解説読んでも理解できません。わかりやすい説明お願いしたいです。🙇‍♀️

図2 (2) 図1のおもりにはたらいている浮力の大きさは何Nか。 (3) 図2のように,糸のついた 8.0gの物体を定滑車に通し てばねばかりにつなぎ, 物体全体を水の中に沈め,静止 させた。このとき. ばねばかりの目もりは0.30Nを示した。 ふりょく 物体にはたらいている浮力の大きさは何Nか。ただし, 定 ま さつ 滑車は容器の底面に固定されており, 滑車と糸の摩擦は考 えないものとする。 物体 定滑車 8

理科　中2 生物問題です　至急です！ この問題の答えを教えて下さい! よろしくお願いします!

形成的テスト 1 だ液のはたらきを調べるために, 次のような実験を行いました. ① 温めておき, Cは氷水で冷やしておきました。 A~Cの3本の試験管に、デンプンのりを10cm² ずつ入れ, AとBは約40℃に ② AとCにはだ液を, Bには水を,1cmずつ加えました。 ③5分後に, それぞれの試験管の液を2つに分け,一方はヨウ素液で、 もう一方はベネ ジクト液を用いて調べました。その結果は, 表のようになりました。 だ 水 だ液 A ↓B CI あたためる あたためる 冷やす les ●結果 35~40℃の水 35~40℃の水 A B C ヨウ素液 + + ･･････反応あり ベネジクト液 ･反応なし + (1) ヨウ素液を加えて,反応があるとき,液は何色になりますか. (2) ベネジクト液は、 何が存在することを確かめる液ですか. (3) ベネジクト液を加えて, 加熱して変化のようすを調べるときに、注意しなくてはな らないこと ( 事故防止のためすること)を,ひとつ書きましょう. (4) 実験の結果から,どのようなことがいえますか. 次の考察の続きを書きましょう. ●考察 ① だ液がよくはたらく温度は, ②一度沸騰させただ液は, 5) この実験から,ある条件では,だ液がデンプンを糖に変えることがわかります. だ 液のような消化液にふくまれていて, 消化のはたらきを助ける物質を何といいますか. C 復習〇〇〇〇 49 氷水

理科オームの法則です！ ⑶10Ω⑷0.25Aです。 解説お願いしますm(_ _)m🙇‍♀️

|2 図1,図2はある回路図を示している。図中の×とY には,それぞれある回路が 組まれている。それぞれの回路で流れる電流を測定した。次の問いに答えなさい。 テグ オ図1の回路において、流れる電流がO.5Aであった。 図1の回路全体の電気抵抗の大きさは何Qか, 求めなさい。 図1 9、TA 図2 ヨニ日 スイッチ コ58 X I C,I/5 5.0[V] 5.0[V] A A Xに当てはまる回路として適切なものを, 次のア~エから1つ選んで,その符号を書きなさい。 ON [ 発実 20302 209H209 ア イ TAE 20 3 202 202 | 302 -20 202 ウ エ

理科　中2 生物です！ 明日、テストがあるのですが この答えがあっているかわからないので 教えて欲しいです。 もし、答えがあっていなかったら 答えも教えてください。

(4) A~Cを、試験管の水の減った量が多い順に並べて、記号を書きなさい。 (3)葉の表と裏で、どちらの蒸散の量が多いかを調べるためには、A~Cのどれ (5)実験の結果から、アジサイの葉の気孔の数は、葉の表と裏のどちらのほうが C カ 形成的テ スト B オ キ エ (3) Aのア、イの管を、それぞれ何といいますか。 ア師習 イ響 ちらの管ですか。 オ のカ、キのどちらの管を通って運ばれますか。 (7) Bのエとオのような管が集まって束になっている部分を何といいますか (二) アジサイの枝を使って下の図のような装置をつくり、数時間置き、蒸散が行われ いるのかを調べました。次の 問いに答えなさい。 (1)葉にワセリンをぬるのは、 葉の何という部分をふさ ぐためですか。 油 B 水 一油 C A 多し 水 (2)試験管の水面に油をたら すのは、何のためですか。 色がら活美しなようにするため。 集の表にワセ リンをぬる。 葉の裏にワセ リンをぬる。 何もぬらない。 どれを比べますか。記号で答えなさい。 4.3 C→A- (4) A~Cを、試験管の水の減った量が多い順に並べて、記号を書きなさい。 いと考えられますか。 思*