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理科 中学生

教科書の問題なのですが、学んだことをチェックしようの答えがないので教えて頂きたいです 出来れば学んだことを繋げようもお願いします。

のだんだん速くなる運動-P.142) 斜面上を下る台車は,だんだん速くなる。 斜面上を下る台車は, だんだん速くなる。 この とき,台車には斜面 ( )向きに一定の大き 学んだことをチェックしよう ①物体の運動の記録 P.136,137 1秒間に50打点する記録タイマーで記録した テープを5打点こごとに切ると, ちょうど4本に 分かれた。記録テープの長さがどれも8cmだ ったとき,物体は何秒間に何cm移動したか。 さの( )がはたらいている。 ④だんだんおそくなる運動 物体の速さがだんだんおそくなるとき, 運動の 向きと()向きに力がはたらいている。 →P.145 の物体の運動の速さの変化 1.2つの地点の間を一定の速さで移動したと考 えたときの速さを( 2.時間の変化に応じて, 刻々と変化する速さを ( )の速さという。 3.一定の速さで一直線上を進む物体の運動を ( )運動という。このような運動では, 移 動距離は時間に( →P.138,139 )の速さという。 もう一度考えよう )している。 S 学んだことをつなげよう Before & After 次のようなとき,物体はどのような運動をするだ ろうか。 ●力がはたらかないかつり合っているとき 運動の向きと同じ向きに力がはたらくとき 運動の向きと逆向きに力がはたらくとき 運動と力には、 言お休つどのような関係が あるだるうか。 自分の考えをノートに書こう ち 133ペ

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理科 中学生

合ってますか、、? あと?の部分が分からないので解説お願いしたいです( ᵕ̩̩ ᵕ )

章末 各節の課題に対する結論の例 第1節 太陽は,地球の自転によって1日1回 地球のまわりを回るような見かけの運動 (日周運動)をしている。 第2節 地球上の方位は地軸と自転の向きを基 準にして決められていて, 時刻はその地 点と太陽との位置関係で決まる。 第3節 星の日周運動は, 地軸を中心とした地 球の自転によって, 星が天球とともに1 日に1回地球のまわりを回るように見 える見かけの動きである。 第4節 地球の公転によって見える星座は季節 とともに移り変わり, 1年たつと同じ付 置に同じ星座が見えるようになる。 第5節 地球が地軸を傾けたまま太陽のまわり を公転することで太陽の南中高度と昼 の長さが変化し, 地表のあたたまり方 が変化する。そのため日本では季節の かたむ 変化が生じる。 学んだことをチェックしよう 1太陽の1日の動き →P.205 地球の北極と南極を結ぶ軸を 4天体の1年の動き -P214,215 りという。 1.太陽が星座の間を1年かけて西から東へ移動 して見える天球上の太陽の通り道を何というか。 2.1の動きは, 地球の何という運動によって起こ る見かけの動きか。 2地球の自転と方位,時刻 -P.207 北極点の真上から地球を見ると, 地球の自転 は,時計回り,反時計回りのどちらか。 3星の1日の動き →P.211 6地軸の傾きと季節の変化 P.220 星の1日の動きは, 地球の何という運動によっ て起こる見かけの動きか。 1年の間に,太陽の南中高度や昼の長さが変 地納らう たさいているから。 化し,季節が生じるのはなぜか。 学んだことをつなげよう オリオン座が1月10日22時に南中した。 1か月 後に南中するのは何時ごろか。日周運動と年周運 動という言葉を使って説明するとともに,そのと きの地球,太陽,オリオン座の位置関係について 図で示して説明しよう。 もう一度考えよう Before & After 自転してい3か こう せい 太陽や恒星が 動いて見えるのは, なぜだろうか。 自分の考えをノートに書こう 201ページと比べよう 222

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理科 中学生

(5)教えてください〜😭😭答えはウになります、

学習日 100 点 (3) 実験1で,電熱線aが消費する電力と電熱線bが消費 (2) 実験1で,電熱線bに電流を流し始めてからの時間と, かえて、点Pと点Qとの間に加える 電流を流し始めてからの水の上昇温度との関係はどうな は電熱線から水への移動のみとし,電熱線で発生する熱は全て水温の上昇に使われるものとする。 熱線aを電熱線bにかえて,点Pと点Qとの間に加える (1) 電気ストーブを1200Wで1分間使用したとき, 電力がすべて熱を発生するために使われたとす 圧を6.0Vに保ち、5分間電流を流しながら水温を測定した。 (B点×2) 消費電力(w) J) Wh) 日あたり6時間,25日間使用したとき,電力量は何Whか。 1200Wで、 (2 電流のはたらきを調べるため,次欠の実験1,2を行った。(愛媛県) 1100 210 (9点×5)。 わov 600 図1 1200 電源装置 スイッチ 100 が100Vのとき ガラス棒 電圧計 T。 FT 格 発泡ポリスチレン容器 ー水 電熱線a 2,02 電流 ~3を行、 2とする。 (室温は16.4℃である) 電流を流し始めて からの時間(分) 電熱線a 電熱線b 1 2 3 4 水温 16.4 24 18.0 17.2 21.2 22.8 (8点×。 19.6 18.0 16.4 18.8 19.6 20 2では,水の量,電流を流し始めたときの水温, 室温は同じであり, 熱の スイッチ ただし,実験 1 図2 5.0 A) 電流 4.0 3.0 つ チ 2.0 1.0 0 1 2 電流を流し始めてか 流酎 (4) 次の文のO, ②の{ のを1つずつ選び,その記号を書け。 齢2で、電熱線aと電熱線bのそれぞれに流れる電流の大きさを比べると、①U }の中から,それぞれ適当なも (O が大きい,イ 電熱線bが大きい, ウ 同じである}。 また。実験2で, 電熱線aと電熱線bのそれぞれが消費する電力を比べると, ② が大きい, イ 電熱線bが大きい, ウ 同じである}。 (5) 実験2で, 電熱線に電流を流し始めてから, 水温が4.0℃上昇するのは何秒後か ら選べ。 100秒後 ウ 450秒後 I 900秒後 イ 200秒後 流を流し始めてからの水の上昇温度C

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