現在、一学期の内容がきちんと理解できていなかったことに気づき、問題集を解き直している最中なのですが、毎回有効数字が会っていなくて不正解になります。有効数字についてのまとめサイトもいくつかみてみましたが、理解ができませんでした。理科の質問です。お願いします。

飽和水蒸気量って、小数第何位まで求めろとかの指定がない場合、どこまで求めればいいのでしょうか…❓　露点とか温度も、小数点まで整数でも出してるのと出してないのがあって、どっちか困ってます💦

考えてみよう! これを100% とする 実際の水蒸気量 この割合が 湿度! 8 食 式にすると 2 湿度や水蒸気量を求めてみよう! 201 □(1) 飽和水蒸気量が 10.0g/m² で, 8.0g/m3の水蒸気をふく (2) 飽和水蒸気量が15.4g/m² で, 7.7g/m3の水蒸気をふく の水蒸気をふ

金属にさわってびりっとしたり，衣類がまとわりついたりするような静電気の発生を防ぐために、 どのようなくふうが考えられるか教えてほしいです。

この範囲がわかりません 教えてください🙏 お願いします！！！！

(60) 物質を構成する最小単位の粒子。 (61) 夏の太平洋上に発達する高気圧。 (62) 導体を流れる電流の大きさは,導体にかかる電圧に比例し、抵抗に反比例する。 (63) 2種類の生殖細胞の核が合体すること。 (64) 炭素を含み, 燃えると二酸化炭素を発生する物質。 (65) いくつかの元素の原子が結びついてできた物質。 (66) 物質が酸素と結びつくこと。

全然わかりませんこの範囲教えてください🙏🙏 答えだけで大丈夫です お願いします！！！！

(51) 抵抗などで単位時間あたりに使われる電気エネルギーの大きさ。 (52) 細胞分裂前後の細胞の核の中に見られる, ひも状のつくり。 (53) 生物のからだをつくる細胞の細胞分裂。 (54) 地球内部の熱などにより、地下の岩石が溶けたもの。 (55) 地震による揺れの大きさ。 (56) 判断や指令を行う、脳やせきずいなどの神経系。 (57) 異なる物質どうしをこすり合わせると生じる電気。 (58) 原子核の中にあり、電気を帯びていない粒子。 (59) 単位体積あたりの物質の質量。 (60) 物質を構成する最小単位の粒子。

ここがわかりません教えてくださいお願いします🙇‍♀️ 答えだけで結構です

(6) 1個の細胞からなる生物。 (7) シリコンのような, 電気の通しやすさが導体と不導体の中間的な物質。 (8) 元素記号を用いて物質を表したもの。 (9) 空気中の水蒸気が凝結し始める温度。 (10) 生物のからだに見られる, 膜で囲われた生物の最小単位。 (11) 物質が酸素を失うこと。 (12) 化学式を用いて化学変化を数学的に表したもの。 (13) せきずいが指令を出すことで意識と無関係に起こる反応。 (14) いくつかの原子が結びついてできた粒子。 (15) 酸とアルカリが互いの性質を打ち消し合う反応。

中学理科の圧力についてで、（1）のウ、エのような場合の圧力の求め方を教えてほしいです！

費電 た時 電流 【実験1】 「スポンジにはたらく圧力のちがいを調べる実験」 ① 図1のように、質量が500g の直方体の物体を用意し, この物体の面積の異なる3つの面を面A, 面 B, 面Cとした。 (2) ・変形のようすを調べた。 直方体の物体の面 A, 面B, 面 C をそれぞれ上にして, 図2のようにスポンジの上に置き, スポンジの 図 1 らく圧力について調べるため,実験1,2を行った。 あとの問いに答えなさい。 A B/ CB C 5cm 500 500N/m² 00211000 C A 10cm 【実験2】 「大気圧について調べる実験」 ① 図3のように, フックを取り付けたゴム 板をなめらかな面でできた容器の内側に押 しつけて, ゴム板と容器の間の空気を追い 出した。 B C 20cm 図 2 B010/06 A スポンジの変形: 最小 0,01)/000 図3のフックに糸でおもりを取り付け, 容器を逆さまにしても落ちないことを確認した。 (3) 図4のように, 容器にふたをし、 簡易真空ポンプを使って, 容器内の空気を少しずつ抜いた。 A B 図3 C A A C (1) 図1の直方体の物体を2つ用意し、 重ね方を変えながら, はみ出さないようにスポンジの上に置いた。 スポンジには たらく圧力が,図2の面Cを上にしたときと等しくなるものを、次のア~エからすべて選び, 符号で書きなさい。 I /C/ イ 0.0050 0.00513000 ア A 容器 フック B ゴム板 P/ 0,02)5001 500 0011500 図 4 C A スポンジの変形 最大 - 容器内の 空気の流れ ふた 1000 0,005) 5000 500 0.0050 0x0 11500 簡易真空 ポンプ

この2つ分かりません、解説もお願いしたいです🥲

1 次の各問に答えよ。 〔問1] 図1のように、2本の試験管AとBに,息を吹き込んで緑 色に調整した BTB溶液と水草をそれぞれ入れ, Bは全体をアル ミニウムはくで覆った。 試験管AとBを30分間日光に当てたと きの, BTB溶液の色の変化について述べたものとして適切なのは, 次のうちではどれか。 ア 試験管Aでは水草が二酸化炭素を吸収したため青色になり, 試験管B では水草が二酸化炭素を出したため黄色になった。 イ 試験管Aでは水草が二酸化炭素を吸収したため黄色になり, 試験管B では水草が二酸化炭素を出したため青色になった。 ウ 試験管Aでは水草が二酸化炭素を出したため青色になり,試験管Bでは水草が二酸化炭素を吸 収したため黄色になった。 エ試験管Aでは水草が二酸化炭素を出したため黄色になり,試験管Bでは水草が二酸化炭素を吸 収したため青色になった。 14.03. ITS [問3] 図2のように, 厚紙にさした導線のそばに方位磁針 A,Bを置いた。 導線に矢印の向きに電流を流したときの, 方位磁針AのN極が指す方角と, 方位磁針BのN極が指す 方角とを組み合わせたものとして適切なのは、次の表のア 〜エのうちではどれか。 ア イ ウ H 〔問2] 原子について述べたものを次のA,B から一つ, 分子について述べたものを次のCDから 一つ,それぞれ選び, 組み合わせたものとして適切なのは、下のア~エのうちではどれか。 A 原子は非常に小さな粒子であるため, 質量がない。 B 化学変化が起こっても,原子がほかの種類の原子に変化することはない。 C 分子は,物質の性質を示す最小単位として存在する。 D 化学式で表したときに2種類以上の原子の記号を含む物質は, 全て分子である。 ア A, C A, D B, C I B, D 方位磁針Aの N極が指す方角 北 南 東 西 方位磁針Bの N極が指す方角 南 北西東 北 西 図 1 試験管 A 東 BTB 溶液 D 水草 図2 南 試験管B 導線 厚紙 11 アルミニウムはく 方位磁針A 方位磁針B 11 電流 北

考え方を教えてください！！

5 右の図のように, 底辺が20cm,高さが12cmの平行四辺形ABCD があり,点Pは辺BC上をBからCまで動く点です。 BPの長さを x cm, ABPの面積をycm² とするとき、 次の問いに答えなさい。 □(1) yをxの式で表しなさい。 S (ms)SI+S (2)xの変域,yの変域をそれぞれ求めなさい。 □xの変 #(&$ □yの変域 B 1745 P→ y 120 100 180 CALCOLIGN - 60 20cm C AND 12 cm

意味がわかりません。教えてください。 答えは4らしいです。

(ア) 次の は, ジェットコースターのもつエネルギーについてまとめたものである。 文中の (x), (Y)にあてはまるものの組み合わせとして最も適するものをあとの1~4の中から 一つ選び、その番号を答えなさい。 ジェットコースターがコース上の最も高い位置で静止したのち, そこから動力を使わずに下降し た。 摩擦や空気抵抗がないとすると, 高さが最も低い位置でのジェットコースターの速さは (X)となる。 ジェットコースターの位置エネルギーと運動エネルギーの和は最も高い位置で 静止したジェットコースターの位置エネルギーの大きさと等しくなることから, ジェットコース ターは下降し始めた高さと同じ高さまで再び上昇できると考えられる。 しかし、 実際に鉄球をジェットコースターに見立てて実験をすると, 鉄球は手を離したときと同 じ高さまで上昇することができない。 これは,鉄球がもつ力学的エネルギーが熱エネルギーや ( Y ) などの別の種類のエネルギーに変わるためである。 1. X : 最小 3. X: 最大 Y : 電気エネルギー Y: 電気エネルギー 2. X : 最小 4.X:最大 Y : 音エネルギー Y : 音エネルギー