理科 中学生 9年以上前

どういう意味ですか？よく分かりません😭 教えてください🙏

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理科 中学生 9年以上前

至急です！ これどうやってとくんですか？ 全くわからないので解き方を教えて下さい。

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理科 中学生 9年以上前

このような問題はどうやってとけばいいですか？ わからなくて答えを見ても、 へー、こーなるんだー！ で終わってしまい、次に繋がる気がしません。 コツを教えてください。 ちなみに、実際に実験の時に回路をつなぐのは得意です。

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理科 中学生 9年以上前

（5）の解き方を教えてください。 回答には 450J÷(100×11)＝4.09 と書かれていますが、なぜこの式になるのかがわかりません。どなたか教えてください！

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理科 中学生 9年以上前

問1教えてください！ よろしくお願いします！

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理科 中学生 9年以上前

化学式の数合わせのやりかたがイマイチです。 2Mg +Ｏ2➡2MgO2 みたいなのがよくわかりません。 どんなときになぜ2がついたりするのですか？ わかりやすいやりかたや説明オネガイシマス。

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理科 中学生 10年弱前

この(10) 解説の式が1.25－1.00です。 意味が全くわかりません…

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理科 中学生 10年弱前

中３理科です ある日の21:00に見えた星が翌日全く同じ位置に見えるのは何時何分でしょう。 Ａ20:56 私は単純に21:00だと思ったんですが... なぜ20:56になるんでしょう?? 回答よろしくお願いします!! ▤ ▥ ▦ ▧ ▤ ▥ ▦ ▧ ▤ ▥... 続きを読む

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理科 中学生 約10年前

④が分かりません！

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理科 中学生 10年以上前

理科で、抵抗などの計算をわかりやすく教えてください！

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