中学理科です！(電力) この問題の答えを教えてください🙏🏻💧 なるべく早くお願いします🙏

22:56 H 質問 中学生 マヒロ (14 右の図のように、テーブルタップつきの 延長コードを家庭の100Vのコンセントに このテーブルタップに 「100V コンセント 200W」の表示のミキサーと 「100V 500W」 の表示の電気炊飯器をつないだ。 ①図のように ミキサーと電気炊飯器を 同時に使用するとき、延長コードを流 れる電流は何Aか。 15 電流が磁界から受ける力 右の図のようにコイルをU字 形磁石のN極とS極の間を通る ようにつり下げ. 抵抗器を接続 して回路をつくった。 この回路 に電圧を加えると, コイルは矢 印の向きにふれた。 ① 回路に抵抗器を接続したのは なぜか。その理由を. 「電流」 という言葉を用いて書きな 延長コード テーブルタップ ②図のようにつないだまま。 2分間, ミキサーと電気炊飯器を同時に使 用したとき、電力量の合計はいくらか｡ 単位をつけて答えなさい。 クリップ コイル コイルが ふれた向き ミキサー 電気炊飯器 ON 93% U字形磁石 電源装置 電流計 抵抗器 電圧計 ②図の装置の器具を用いて,次のA、Bのようにコイルをふらせるには どうすればよいか｡ 簡単に書きなさい。 A コイルを大きくふらせる。 B コイルを逆向きにふらせる。 ③ 図のようなしくみを利用して、 電流が流れると, コイルが回転し続け るようにした装置を何というか。 回答はまだありません 1 ① (2) A B (3) 3 RM 閉じる BAL2

写真の電気くらげ（水色の紐のもの）が浮いたり、髪の毛が引きつけられたりした理由を知りたいです。3枚の写真のなかにいろいろヒントがあるんですが、整理して言語化することが出来なかったのでどなたか教えてください🙏💦

2 電流の正体 ティッシュペーパーでこすったポリエチレンのひもとポリ塩化 ビニルパイプを近づけると, ポリエチレンのひもが 空中に浮くのはどうしてだろう。 口窓口 図29 静電気による現象 ①摩擦によって起きた電気を摩擦電気ともいう。 1. 静電気 E 248 p.246 練習 の解答 (1) 500W (2) 1100W(3330k ? 6 実 ま さつ かみ 髪の毛をポリ塩化ビニルなどの下じきでこする (摩擦す る) と, 髪の毛が下じきに引きつけられる (図2)。 これは、 ちがう種類の物質をたがいに摩擦したときに発生した電気 が,物体にたまったために起こる現象である。 このような せいでん 物体にたまった電気を静電気という。 [目的] 静電気には,どのような性質が あるのだろうか。 方法 電気くらげ ふわふわ と浮かぶ、ポリエチレ ンのひも) 考えてみよう 電気くらげが浮いたり髪の毛が引きつけられたりした理由を考えよう。

中学 物理についての質問です 発電所から家庭まで電気が送られるとき、交流で高電圧で送るらしいのですが、どうして直流ではなく交流なのか教えてください (問題紛失しているので、文がおかしかったらごめんなさい🙇)

教えてください　ワットの問題です

ア イ ウ エ コイルの巻数を増やす。 台車に乗せる棒磁石を質量が同じで磁力の強い磁石に変える。 C点よりも高い位置に台車を置き, 静かに手をはなす。 台車に乗せる棒磁石のN極とS極の向きを変える。 (7) 多くの発電所では、磁石とコイルを利用して電気エネルギーをつくっており, 家庭ではその電気エネル ギーを消費している。 家庭で使われているような照明器具は電気エネルギーを光エネルギーに変換してい る。 ある家庭において, 消費電力が60W の白熱電球と, 消費電力が 7.4WのLED電球はほぼ同じ明 るさであった。 白熱電球1個をLED電球1個に取りかえて30日間使用するとき, 削減できる電力量は 何kWh か、 四捨五入して小数第一位まで求めなさい。 ただし, 白熱電球とLED電球を使うのは1日 24時間とする。

長文問題なんですけど、電流の問題でわからなくて教えていただきたいです。お願いします。お願いします。

4 麻美さんは、サイエンス通信の記事の内容に興味をもち, 火力発電によってつくられる電力に ついて考えた。 後の1~4の問いに答えなさい。 サイエンス通信(一部) 火力発電所では, 石油, 石炭, 天然ガスなど を燃やして、発生した水蒸気でタービンを回転させる。 タービンとつながっている発電機は磁石とコイルから できており, コイルの中で磁石を回転させるとa磁界 が変化し、 コイルに電流が流れる。 発電機からとり出 CG タービン される電流は、磁石の回転に合わせてb電流の向きと大きさが周期的に変わる電流で,この電 流が各家庭に供給されている。

(3)教えて欲しいです🙇‍♀️ 見ずらくてすみません

2 電流が の向き 流の向 図3 82 大 向き 整流子 ブラシー = 2年 ② モーターが回るしくみをつかもう 図 1 カ (6) 力はどうなりますか。 (5) 図3のように左手を互いに直角に開い て、電流が磁界から受ける力の向きを調べま す。 人差し指は何の向きに合わせますか。 中指は何の向きに合わせますか。 親指の向きは何の向きになりますか。 (7) 磁石の磁界の向き (4) 電流を入 くしたりすると, コイルが受ける 図2 D 図3 (1) 図1で, コイルのADの部分は手前の向きに力を受けます。 この とき, BCの部分は手前・おくのどちらの向きに力を受けますか。 せっしょく (2) 図1から図3では, 整流子とブラシの接触が切りかわります。 こ れによって何が変わりますか。 (3) 図3のAD, BCは, それぞれ手前・おくのどちらの向きに力を 受けますか｡ 教p.201 合っているほうから っているほうへ力を受けます。 受ける力の向き N 電流によ る磁界 の向き! 強め合う BODE 導線 S 電流がおくから手前 に流れている場合 2 解答 p.45 (1) (2) お 電流の向き (3) AD BC は, (6) コイルに入れる磁石の極をN極 流の向きはどうなりますか。 (7) 磁石を速く動かすと, 流れる電 (8) 記述 (7) のようになるのはなぜー (9) 磁石の強さを強くすると,流ね (10) コイルの巻数を多くすると, 清 ②直流と交流のちがいを (1) 乾電池から流れる電流のよ 変わらない電流を何といいま (2) コンセントから流れる電 る電流を何といいますか。 (3)(2) の電流が流れるとき, 数を何といいますか。 (4) (3)の単位とその記号を書 A B (6) 家庭用の電源に利用 (7) 家庭用の電気器具の <重要用語〉 電磁誘導 □ヘルツ(Hz)

教えて欲しいです🙇‍♀️ (2)①です

× 17:45 【2022(令和4年)】静.. affiliate-masa-blog.com 家庭教師のそら ウ (3) 同じ材質でできた, 3種類 P Q R を用意す 20 D Dのふれ CHINOS 円でした凶にし 最も適切なものを1つ選び, 記号で答えなさい。 ただし, 導線に流れる電流がつくる磁界以外 の影響は無視できるものとする。 ア イ ① 図11 直流電源装置 N S L K 図10 (2) 図9のように、 水平面に置いた2つの 図9 直方体の磁石の間にコイルがある。 コイ ルの導線ABが水平面に対して平行であ るとき, AからBの向きに電流が流れる ように, コイルに電流を流したところ, コイルは矢印( )の向きに力を受け て, P-Qを軸として回転を始めたが, 1回転することはなかった。 ① 図10は、図9のコイルをPの方向から見た模式 図であり, 導線ABは, 水平面に対して平行であ る。 コイルに電流を流したとき, コイルが,図10 の位置から矢印( )の向きに, 回転を妨げら れることなく1回転するためには, コイルが回転 を始めてから, AからBの向きに流れている電流 の向きを, BからAの向きに変え、その後,さら にAからBの向きに変える必要がある。 コイルが, 回転を妨げられることなく1回転するため には, コイルが回転を始めてから, コイルのBがどの位置にきたときに, コイルに流れる電流 の向きを変えればよいか。 図10のアーエの中から, その位置として, 適切なものを2つ選び、 記号で答えなさい。 RL 200 ・コイル Col -A B- 磁石 イコ S 180° A ・コイル・ I 図12 10 de 90° 78% Q 270° □ : ウ K ②図9のコイルを, 電流を流さずに手で回転させると, 電磁誘導が起こり, 電気エネルギーが つくられる。 家庭で利用する電気エネルギーの多くは, この現象を利用して, 水力発電所や火 力発電所などの発電所でつくられている。 次の の中の文が, 水力発電所で電気エネル ギーがつくられるまでの, エネルギーの移り変わりについて適切に述べたものとなるように, 文中の(), ( ⑥ )に補う言葉を,下のア~エの中から1つずつ選び, 記号で答えな さい。 ダムにためた水がもつ(あ)は, 水路を通って発電機まで水が流れている間に ( ⑤ ) となり, 電磁誘導を利用した発電機で は電気エネルギーに変換される。 ------- ア 熱エネルギー イ 位置エネルギー ウ 化学エネルギー エ 運動エネルギー N S |||| -I -360° N “妖怪ぷに” をタップして消すだけ タップで消して、 つなげて大きく。 ぷにぷに感がクセになる爽快 パズル Google Play ダウンロード ⓇX

至急お願いします‼️ 理科の問題です。 理科が苦手で分かりやすく教えて欲しいです💧 答えと解説、両方とも教えて欲しいです🙇‍♀️ どっちかだけでも構いません⭕️ よろしくお願いしますm(_ _)m

オームの法則 5 図1のような装置を用いて, 電熱線に加える電圧を変えて電流の変化を調べる実験を行った。 図 2は、電熱線aとbのそれぞれについて,この実験の結果をグラフに表したものである。 ただし, 電 熱線以外の抵抗は考えないものとする。 [福岡県] (1) 次の 内は、図2のグラフからわかっ たことである。 文中の(ア)に, 下線部の ように判断できる根拠となる, 図2のグラフの とくちょう 特徴を簡潔に書け。 また, 文中の(イ) に入る, 適切な数値を書け。 電熱線aとbのグラフがともに (ア) であることから, 電熱線を流れる電流は電 圧に比例する。 また, 電熱線aとbを比べ ると,電熱線の抵抗の大きさは,電熱線 bの抵抗の大きさの(イ) 倍である。 図 1 電流計 V 電源装置 200 電熱線 電圧計 図 2 電流 [mA] 200 100 電熱線.b.. 図3 (2)次に、電熱線aとbを用いて、図3の回路をつくった。 電源装置の電圧 を6.0Vにして図3の回路に電流を流したときの,回路全体の電力を求めよ。 (3) 表現力 家庭内の配線では,さまざまな電気器具が並列につながれてい る。 このように並列につながれているのは, 電気器具を使う上で,どのよ うな利点があるからか。 その利点を, 1つ簡潔に書け。 電熱線 'a' 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 電圧[V] 電熱線 a 電熱線 b

誰か教えてください🥲🥲

②2 直列回路の抵抗 類酬] 10Ωの抵抗器と抵抗の大きさがわから ない抵抗器b で図1のような回路をつくり, 加える電圧の大きさを変えながら、 電圧計 と電流計の値を記録した。 図2は結果をグ ラフに表したものである。 (1) 抵抗器の抵抗の大きさは何Ωか。 (2) 回路全体の抵抗の大きさは何Ωか。 (3) 電圧計が3.0Vを示すとき, 抵抗器 a に加わる電圧は何Vか。 また, そのとき の電源の電圧は何Vか。 図 1 図2 リモ 電源 100V 0.20 2015 0.10 0.05 ･R b 00 1200 W 1 3 並列回路の抵抗 図のような回路で、電源の電圧の大きさ を3.0Vにして,点P, Qに流れる電流の大 きさを測定すると, 点Pは100mA, 点Q は50mAであった。 (1) 抵抗器 a, bの抵抗の大きさはそれぞ れ何Ωか。 (2) 回路全体の抵抗の大きさは何Ωか。 (3) R500mAの電流を流すためには、電源の電圧を何Vにすれば よいか｡ a b →教科書p.266 電圧 M a *** p.266 3 電気器具と電力 図は,家庭で使われている電気器具 とその配線を表したものである。 (1) 40Wと60W の照明器具を使うと. 流れる電流が大きいのはどちらか。 (2) 電気ストーブの抵抗の大きさは何 Qか。 電子レンジ 電気ストーブ 冷蔵庫 (3) 図の電気ストーブと60W の照明器具を同時に3時間使ったとすると, でんりょくりょう このとき消費した電力量は何 Whか。 また, それは何kJか。ただし, 1kJ=1000Jとする｡ ₁ 1000W P Q 教科書p.268,270,271 40W 50W 照明器具 100W (1) (2) (3) a 2 ヒント (3) まず 抵抗器 a に流れる電流の大きさを求め る。 直列回路なので、電流の 大きさはどこも等しい｡ 3 (1) a (3) (2) (3) (1) (2) b 4ew ② 電流による発熱] 図のような装置で、 20℃の水100g を電熱線aで5分間あたためたところ, 水温は25.5℃になった。 (1) 電圧計の値は 6.0V 電流計の値は 1.5Aだった。 電熱線aが消費した 電力の大きさは何Wか。 (2) 5分間で電熱線から発生した熱 量は何Jか。 (3) 5分間で水が得た熱量は何Jか。 電線a 電圧計 ただし, 1gの水を1℃ 上昇させるのに必要な熱量を4.2Jとする。 (4) (2)と(3)で値がちがっているのはなぜか。 簡単に書きなさい。 (5) 電熱線を電熱線bにかえて 6.0Vの電圧を加え, 同じように実験を 行うと、5分後の水の上昇温度は電熱線b の方が大きかった。 電熱線 a, bで抵抗が大きいのはどちらか。 電源装置 ANAO A 発泡 ポリスチレン のカップ 電力と電力量 図は, オーブントースターとその表示である。 ●教科書p.268~270 スイッチ。 FDMME ガラス棒 温度計 ・水 電流計 100 数 P.268,270~271 品名 オープントースター 型名 MT-OT57 ⓢ 100V 1000W 20年製 (1) (2) (3) (4) (5) ◆ヒント (5) 抵抗が大きいほ ど流れる電流の大きさはど うなるだろう。 (1) (2) (3) (1) 図のオーブントースターを100Vの電圧で使用するとき, 何 Wの電力を消費するか｡ (4) 口 (2) 図のオーブントースターを100 Vの電圧で使用するとき, 流 れる電流の大きさは何Aか。 (5) (3) 図のオーブントースターを100 Vの電圧で30秒間使用する と,発生する熱量は何Jか。 (4) 図のオーブントースターを100Vの電圧で2分間使用すると, 消費する電力量は何Jか。 (5) ある家庭では, 消費電力が1200Wのドライヤーを1か月間 に合計5時間使用した。 このドライヤーがこの1か月間に消費し た電力量は何kWh か。

この問題を式と一緒に解いてください。

(1) 写真のような差込口が3つある電源タップに、 消費電力が700Wの1ポイント 電気ケトルと、 600Wのドライヤー、 150Wのパソコンをつないで使用し た。この時、電源タップには何Aの電流が流れているか。