この問題が分からないです。丁寧に教えてください🙇‍♀️

□(5) 食塩と硝酸カリウムの混合物を高温の水に溶けるだけ溶かしてから室温まで冷やすと結晶が出てきた。 Torer stor 8 os この結晶の多くは,食塩と硝酸カリウムのどちらか。 41

丁寧に教えてくれると嬉しいです(*^^*)

西日本の60Hz の地域で、 記録タイマーを使って物体の運動のようすを記録し た。これについて,次の問いに答えなさい。 図1 P 図2 a ア イ ウ I オ (1) 記録タイマーは1秒間に何打点打つか。 (2) 図1のaの間にかかる時間は何秒か。 (3) 図1で, 0.1秒間に移動した距離は打点Pからどこまでか。 ア~オから選び、 記号で答えなさい｡ (4) 物体の運動が速くなると, 打点の間隔は広くなるか, せまくなるか。 (5) 図1と図2のうち、物体の運動が速いのはどちらか。

至急お願いします！ この問題の（3）では10℃のときの飽和水蒸気量は10g/㎥。含まれきれない水蒸気が水滴となって出てくるので、25－10=15である。と書いていたのですが、この、 10⤴︎っていうのは温度が30℃から20℃に下がった10のことを指しているのか、10℃のと... 続きを読む

テープ ★ グラフで考える 下のグラフは,空気の温度と飽和水 蒸気量の関係を表したもので, A~D は温度や水蒸気量の違う空気を表して いる。 空気1m中の水蒸気量 (g/m³) 40 30 20 10 10 D |CB 10 20 空気の温度 [℃] 30 Sic iaGIET 回トレーニング!② 左の図を見て、 次の問いに答えなさい。 (1) 次の条件にあてはまる空気をA~Dから選びなさい。 ① 露点が最も高い空気 ② 露点が等しい空気(2つ) ③湿度が最も高い空気 (2) Aの空気1m²はあと何g水蒸気をふくむことができるか。 g (3) Aの空気1m²の温度を10℃まで下げたとき, 水滴は何g出て くるか。 g 11℃ であ と水

（2）を至急教えてください。解説を読んでもわかりませんでした。答えはbです。心臓から肺に送られてきたものは酸素じゃないんですか。人は酸素を吸い込みますよね。全然わからないです。丁寧に教えてくれると嬉しいです。

1 肺のつくりとはたらき 右の図は,ヒトの肺の一部を模式的に表したもので、図の 20 矢印は血液の流れる向きを表している。 (1) A,Bの部分をそれぞれ何というか。 10- A[トボトルの下部 ] B[ゴムを (2) 酸素を多くふくんだ血液が流れているのは,図のa,b 1 のどちらか。 記号を書け。下記につけたゴム[ W] (3) ヒトの肺は, 図のように袋状になった多数のBからできている。 このようなつくりになってい (5) ると,どのような利点があるか。 この理由を「表面積」の言葉を使って書け amo 。 [ ・B 4] 1

1番以外教えてください。🙏 出来れば丁寧にお願いします😵‍💫😵‍💫

佐賀<9点×4> 2 葉のはたらき 植物の体から水蒸気が放出される現象について調べる 【実験】を行った。 【実験】 I ほぼ同じ大きさの葉で,枚数がそろっている枝を4本用意した。 Ⅱ そのまま何もしないものをA, すべての葉の表側にワセリンをぬった ものをB,すべての葉の裏側にワセリンをぬったものをCとした。さら に,葉をすべて取り除き,葉が枝についていた部分にワセリンをぬった ものをDとした。ワセリンは水や水蒸気をまったく通さないものとする。 60 ℃ (E) ⅢI 水を入れた4本 D B A の目もりつき試験 管a~dを用意し て, 枝A~Dを右 この図のようにさし 試験管 a た後,すべての試験管の水 面に静かに油を注ぎ, 直後 に水位を測定した。 その後, 4時間後に再び水位を測定 した。 表は, その結果をま GBA 1 とめたものである。 (1) 植物の体から水蒸気が放出される現象を何というか。[ 1 よく出る (2) 【実験】について,試験管bと試験管dを比較することでわかることとし て最も適当なものを,次のア~エから1つ選べ。 [ ] ア 葉の表裏両側から放出されたと考えられる水蒸気の量 イ 葉の表側から放出されたと考えられる水蒸気の量 ウ 葉の裏側から放出されたと考えられる水蒸気の量 ONDES エ枝から放出されたと考えられる水蒸気の量 C (3)(2)でわかることは,比較する試験管の組み合わせをかえてもわかる。そ の試験管を, adの中から2つ選び, 記号を書け。 [ と ] (4) 【実験】 の結果から、次のア~ウの各部分から放出される水蒸気の量を比 較し, 多いものから順に並べ, 記号を書け。 [ ] ア 葉の表側 イ葉の裏側 ウ 枝 計算 表側に ワセリン をぬった 裏側に ワセリン をぬった ると右 試験管 b 水位 (試験管の 目もりの値) [mL] 試験管a 試験管 b 試験管 c 試験管d の 試験管 c 葉が枝に ついてい た部分に ワセリン をぬった 枝をさした 直後 20.0 20.0 20.0 20.0 試験管 d 4 時間後 16.5 17.7 18.7 19.9

丁寧に説明して欲しいです。

② A,B2 本の電熱線に電圧をかけて流れる電流の強さを測定した。 図は,かけた電圧の大きさと流れた電流の強さの関係を表したもので ある。 次の問いに答えなさい。 (1)等しい電圧をかけたとき, A, B に流れる電流の比 (AB) を 最も簡単な整数の比で表しなさい。 (2)等しい電流を流すためには, Aにかける電圧の大きさは,Bにか ける電圧の大きさの何倍か。 (3) A に 5.0Vの電圧をかけたとき,何Aの電流が流れるか。 (4) A, B の抵抗を求めなさい。 1.0 A) 0.8 電 0.6 0.4 0.2 A 0 0 1.0 2.0 3.0 電圧(V) B 4.0 5.0

(8)〜(11)がわかりません！ 解説お願いします...！

年 組 1 右の図のように､ 銅粉をステンレス皿の上にのせうす く広げるようにかき混ぜながら加熱する実験を行った。 グラフはこのときの加熱回数とステンレス皿の銅粉の 質量の変化を示したものである。 次の各問いに答えよ。 (1) 銅粉を加熱すると銅粉の色は何色から何色に変化するか。 赤→黒 (2) グラフから銅粉を何回加熱したとき銅粉がすべて反応したか｡ 3回 (3) このとき起こった化学変化を化学反応式で書け。 ・2Cu+O2→2CO (4) この実験から、 0.4gの銅粉を完全に反応させると何gの酸化銅ができるとわかるか。 0.5g (5) この実験から、 0.4gの銅粉を完全に反応させると何gの酸素が化合するとわかるか。 0.1g (6) 銅と酸素はで何対何で反応するとわかるか。 最も簡単な整数比で書け。 銅: 酸素= 4:1 (7) 1.6gの銅を完全に反応させると何gの酸素が化合するか。 0.4g (8) 2.0gの銅を完全に反応させると何の酸化銅ができるか。 (9) 酸化銅を4.0g 得るには何gの銅粉を加熱すればよいか。 (10) この実験で加熱回数が1回のとき、 未反応の銅の質量は何gか。 (11) 銅粉 4.0gを加熱するところを誤って銅粉の一部をこぼしてしまったため、加熱後の酸化銅の質星は加熱を 繰り返しても 4.5g にしかならなかった。 こぼした銅粉の質量を求めなさい。 番 名前 1 鋼粉 /18問 '01 2 3456 加熱回数 〔回] 0.6 0.5 -0.4 0.3 0.2 [g] 0.1 加熱後の質量 40

この問題解説読んでもわかりません… 誰か丁寧に解説お願いします🤲🏻

間の関係を, 肝日 (4) 図2において, 動滑車の質量が200g,定滑車の質量が600gとし たとき, ひもを引く力の大きさは何Nか。

この問題がわかりません。答えは6nなのですが、解説などもないので、どうしてその数字になるのかがわかりません。解説お願いします

おもり 310 N [8] 長さも強さも等しいばね A, B を使って、図のようにばねBの下端Pに、 質量 300gのおもりをつる をばねAで水平に引っぱって静止させた。 このとき、 ばねののびは5cmで、 ばね B が鉛直線とな 60° であった。 次の各問いに答えよ。 B (1) ばねBが点Pを引く力の大きさはいくらか。 B 60° (2) ばねののびは5cmより大きいか小さいか。 A 000000000 (1) (2) 大きい 300g 113 【解答】 [1] (1) つりあっていない｡ 2力が一直線上にない｡ (2) つりあっている｡ (3) つりあっていない。 2 力の大きさが等しくない。 A [2] (1) A おもりにはたく重力 B おもりが糸を引く力 C糸が天井を引く力 D天井が糸を引く力 E糸がおもりを引く力 (2)AとE､BとD [3]右 41 (1) AとB (2) 大きくなる。 (3) 面が物体を押す力。 (物体が面を押す力 に対する面からの抗力 [5](1)8N (2)6N [6] (1)2N (2)A 500000000 P (2) C BA 3 BA

答えを見ても分かりません。解き方を丁寧に教えて下さいお願いします🙇🏻‍♀️

□ (2) 濃度のわからない食塩水が800gある。 この食塩水に食塩を50g 溶かすと,濃度が 20%になった。もとの食塩水の濃度を求めなさい。 A e a A SA A 40% B 35% C 25% AD 20% 18 7 E 15% F12% G10% HA~Gのいずれでもない HAJ(()) A ASD SPO A as o