この教科書を使っている方 誰か徒然草のページを見せていただけませんか？

この問題を教えてください🙏

全 [半際】罰のように. 7人の生徒が手をつないで並び. 最初 同時にとなりの人の右手を強くにぎる。右手を強 の右手を強くにぎる。次々にとなりの人の右手を9 すばやくストラプウォッチを止める。 壮) /00 7か (結果】測定された時間は151秒. 明雄 ストップォッシースー が右手をにぎられてから健一が 吉 ストッピウォウチを止めるまで の時間は051秒であった。 | 52店引 ロ をした。 これについて, 次の問いに に信一がスト2 <にぎられた人はすぐに 剖 く にぎっていき.最後に 並んだ明雄 る。健一は旗が上がるの を見たら, F は右手を強くにぎられたら. 左手に持った旗を上げ 40 2

問題で、Aに入る数値を少数第2位を四捨五入して少数第1位までかきなさい。とあ理、正解は43.3です。 でも私の答えは10÷23で四捨五入して43.5になってしまいます。 どう考えればいいのか教えてください！

| ある学級の理科の授業で, 図 1 に示した装置を用いて, くみ置きの水を金属製のロョップに入れ, この コップの水の中に, 永を入れた試験共を入れて水温を下げていき, コップの表面がくもり始めるときの 水温を測定しました。表は, この測定の結果を示したものです。図2は, 気温による負和水蒸気量の変 化をグラフで示したものです。あとの文吾は, このときの生徒の会話の一部です。あとの間 1一間6に 答えなさい。 [結果】 本 | 天気・場所 | ①選晴・理科雪 」 = 気温(で) 25.0 試験答を入れる前 の水温で〕 0 くもり始めるとき 計半 の水温〔で〕 : くみ紀きの水を入れた 金属抽のコップ | いひ 図2 の) [gmi) 40 (で〕 1だ の起点が分かるね。そうすると, 図2のグラフから。 この理科 ヽる水蒸気量が分かるね。 て の, この理科室の空気の湿度は | A | %だと考えられるね。コ 温を測ると。 いろいろなことが分かるんだわ。 るけど, この実験の方が湿度の意味がよく分かるね。 疑問に思っていることがあるんだけど。

答えが5000paになる理由が分かりません… 途中式ありで教えて下さい お願いします🙏

ip ”う00g, 底面積001 rs の物価 (3) 重さ 20N, 底面積 40cr: の物体 (4) 質量 35kg. 一辺が05m の誌孝徒

②の答えが一応酢酸カーミン(酢酸オルセイン液)なんですけどたまに染色液って書く問題もありますよね。どう使い分ければいいですか？

し 時 をつけ 電多に べるだめ ギの根の先端から等間号に OFのはkaDOagsen ーー ぶ C の部分をそれそれ切り と り せんしょくえき ー。下の図1のようにタマュ 内編 6 介液て染色して員負鈴察したところ. 。の部分では 2 のAのようなひも状のものをもっ された。しかし, bの部分ではA のような ひも状のものをもっ細胞は畠家 38点 フートのつくり方を述べ たものである。(①)こ(③) に適語を書き入れなさい。 なお, (②) には用いる抹色 液の名前を入れなさい。 切り とった根をうすい ( ①_ SRD3で久旧あたため。林了Oチる。 これをスッイトカラxcのep。衝っ てはくして。( の )をかけ共し>の丈々か原@さ次っan 垂直に( ③ )。 (②) Aのようなひも状のものを何というか。 (3) 1つの細胞にある(2)の数はどうなっ ているか。 の (⑦ どの生物も数は同じである。 (⑦ 徒物は植物で, 動物は動物で. それぞれ数が ② 生物の種類ごとに数がちがう。 (4) ②⑫は表色液に上ま って何色に見えるか。 ーー 8たとが ②から選び, 記号で答えなさい O 決まらぶふでゅ認

硫化鉄はなぜSFeじゃなくてFeSなんですか？

（ ）が書いてあるところが分かりません 教えてください🙌

〇無性生殖と有性生徒の違いをまとめよう ・体細胞分裂 つづ分裂前後の細胞にある色体の数は ( 同ト、 ) である。 [考えてみよう] へ生殖細胞が体細胞分裂でできていたとしたら・・・_ 親の細胞 生殖細胞 受精卵 ここがおかしい! 染色体の数 各46本 各( ) 本

理科で結構範囲の広い単元を章ごと(4章まである)にノートに自分で要約しろという課題が出たのですが、特に字数や書き方の指定がされていないので太文字になっている所を全部少し短めにして書いたらいいんですかね、、？ 要約をあまり提出の課題でやった事がなくて困っています🙇‍♀️

教えてください(＞＜)

) 下線部Aについて, 図1は, 着いマッの枯 1 まんなん の先端部分を 図2はマ ッの葉疹と産閥のり ん訂を検簡に表したものである。 図2で. Esは 受科する と成長して種子になる部分をすべて 徐の較に時 くぬりつぶせ。 ょしいくまっ 種子植物のうち, マツのような花のつくり をした植物のなかまを何植物というか。

中1社会です！全く分からないのでよろしくお願いします！

アメリカ 4 Re 《 5点X2 2 アズリカと日本の農業に関する統証をま だものである。 次の各問いに答えなさい。 、 EDP 。 | 地面積は. 日本 |隊内のW* 256 | 152 1 の農地面積の約 農地画策方ha)* | 40345 | 4elul 何倍か, 小数第 隊物生産量()| 40170 | ul36 | 生昌 ※農楽人口には光業・林生徒事者をふくも。 1 位を四捨五入 2010年 * : 2009年 (2012/13年[世界国勢図会) し, 整数で書きなさい。 [〔 ) 2) 日本と比べたときのアメリカの農業の特徴を. 書き 出しに続くように, 簡潔に書きなさい。 | 農業人口 1人あたりの 1 会・1年人 9