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理科 中学生

四角2の(2)ってこれでもいいと思いますか?〔赤→問題 青→答え 緑→自分の回答〕

」 こい3nポ022: 了NMSCNOTソクジロリNaI2S | っ 、半9有移財以外の物質を。 金属に対して何というか 【 | と | たた<と2 Pa ガスパーナーの使い方 | 全 基の図は駐カガスバーナーを表している。 0) 図のAB のねじを何というか。それぞれの名前を書け。 |回 () 多気。 。。 4.Bの66が還まっこい : ガスバーナー, A[ ] B[ ] | ること。 : で 空気の量を 人 即258とs, 売栓を開く前に確かめることは何か。 | 計ら 1 2じが 人所 [ ] | 《⑭⑰ ァ | ⑳9 A_ Boぉap 3) 連語放言の炎の色は何色になるように調節すればよいか。 9 [ 色] 昌(④) 火を消9』ときの操作アーウを, 正しい順に並べよ。 [ ア Aのねじを閉める。 イ Bのねじを閉める。 回 気休の性質 NO BCE AOe才昌吉AO (も ② 色絢 eNヵ観児V ANNS) [ ] 有の図のまうに, 亜銘を入れた試験 生した気体を試験管B に集めた。 (1) 図の2な気体の集め方を何というか。 GA、F Aの) 中聞Aと 四②) 有人テのバと <出でくる気体は集め | 人バ、 YOUNWONtik 六 ) 問 | | 2 それはなぜか。理由を簡単に 9朱人 mr い。 気体の名前を書け。 P6 H ⑬ 試験和Bに集めた気体は何か 明R Nm まれば志ポかが。。講 07 が LuLOのANNQT WW 。 uQS 2n0

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理科 中学生

分かりません(´;ω;`)誰か助けてください。

境2年 葉誠(し学交化と屋子 1s。 物質のなり立ち WE 4 aa の 譜酸水素ナトリウムの加熱 ゃmg*=ネテトリフとを革すると うつの守和にと ら胡』 衝半議図のようにして, 炭酸 e王まナト デー 水素ナトリウムを加熱した 」 2 1) 試験管Aの内側に液体がつ語 し 提 間 坦 Z | や ついた浴体の物質名を書還 2 を ー 2) 流体が①で答えた物質でああ 周放ジジミク ことを, 何を使って確かめ天か。 了 55 ) 了衛Bに気体がをまった | 2のた - ① たまった気体の物質名を書け。 了 ②④ 気体が①で答えだ物質であることを丘何を覗つて確かめるか。 っ 3) 試験管Aには、誠職水素ナトリウムが変化した天体が残った この画体の物質 | で 名を書け。 | > (<) この実験では、もとの物質とはちがう物質ができた- 姜 1 ④ やとの物質とはちがう物質ができる変化を何というか< トド の ] 得類の物質が 2種類以上の別の物質に分かれる, ⑤の変化を何というか に ーーデー ③ 吉輸によって起こる②の変化を何というか< \ 水に電流を流す は. 沈が済んたときにでさる物綱である 志 E に ゴム答 本 と全表 5 得= ト 還蔽図のようにして, 水に電流を流した> G) 水| 流が流れるようにするためにとかした 物質Xは何か。 (電源の寺極・ 極につないだ電極人・Bを それぞれ何というか。 3) 電極A・ Bに発生した気体は, それぞれ何か。 () この実験のように, 物質に電流を流して2種 人 上のの牧質に分ける化学変化を何という か。 *ぴ昌で下Oi欄 物質をつくっているもの <軸は. 奈子や分子などの往子が集まってできている 物質をつくっているものの正体はたく さんの人々の研究によって明らかに されてきた。 (19H引の初めごろにドルトンが考え出した。 それ以上学割することのできない、 kc 物質をつくっている小さな蘭子を何というか< に e (⑰ (⑪の粒子に番号(原務番号)をつけ, その番号順に並べて性質を整理した表を合 | 1 というか。 (3) アポガドロが考え出した, (1の粒子が結びついてできた 了 Q 物質の性質を示す最小単位の欄子を何というか (4⑳ Q)の粒子は。 アルファベットの記号(原子の記号)で表され ている。物質を原子の記号で表したものを何というか。 B ポ (5) 物質は。図のA(水素)のように 1 種類の粒子だけでできて 。 講請 いるものと, B(水)のように2 種類以上の粒子でできている 。 ものがある。 それぞれを何というか。 23 -

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