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理科 中学生

(6)と(7)を教えて頂きたいです(><)

探究問題 大の 体の物質が水に溶けるようすを調べるため。 美験を行った。図は,水100gに溶ける硝酸カリ ゥムと塩化ナトリウムの質量とそのときの水の温度 を表した溶解度曲線である。あとの問いに答えなさ ただし,実験中の水の蒸発はなく, 硝酸カリウ ムと塩化ナトリウムの溶解度は,ほかの物質が混さざ っていても互いに影響を及ほさないものとする。 「実験1] 2つのビーカーX, Yを用意し,それぞ れに水100gを入れ,2つとも50Oになるまで加熱した。加熱をやめ,その温度を保った まま,ビーカーXには硝酸カリウムを40g,ビーカーYには塩化ナトリウムを30。 ガラス棒でかき混ぜてすべて溶かした 。 (実験2] 50℃のビーカーXの水溶液の半分を新しく用意したビーカーAにううしだ。さら (octll にビーカーAの水溶液の温度を10Oになるまで冷却した。 (1)一定量の水に物質を溶かしていき, 物質がそれ以上溶けること のできなくなった水溶液のことを何というか。 (2) 実験1で, ビーカーXとYの水溶液の質量パーセント濃度はそ れぞれ何%か。小数第1位を四捨五入して, 整数で答えなさい。 (3) 実験1のビーカーXの水溶液にさらに硝酸カリウムを溶かした 水 200 100 150 る 100 硝酸カリウム 50 塩化ナトリウム| coog9 yうOf 80 0 20 40 60 温度(℃) 5'c 7 as 州ム[の湯ける 30% |707 れいきゃく 70 x(292 Y 23% とき,すべて溶けて水溶液の質量パーセント濃度がもっとも高く なるのは,硝酸カリウムをあと約何g溶かしたときか。次のア~ エから選び,記号で答えなさい。 ア 25g (4)実験2で,ビーカーAの水溶液の濃さは, 水溶液を半分にする 前のビーカーXの水溶液の濃さと比べてどのようになったか。 なわらな。 イ 35g ウ 45g エ 55g (5) 実験2で,10℃になるまで冷却したビーカーAの中の水溶液は 約何gか。次のア~エから選び, 記号で答えなさい。 ウ 60g 259 水50g り 20g 全体 70g ア 40g イ 50g エ 70g I 6)(5)で得たビーカーAの水溶液と同じ質量パーセント濃度の水溶 液を150gつくるには, 硝酸カリウかが何g必要か。 X(7) 新しくビーカーをもう1つ用意し,硝酸カリウムと塩化ナトリ, ウムをともに72gずつ入れた。これら2つの物質を完全に溶かす のに、50の水は少なくと、も何g必要か。次のア~オから選び、 記号で答えなさい。 too)ド 20}溶ける (10-(0) ア 50g イ 100g ウ 150g え ー 北 I 200g オ 250g S° 水8gに溶ける物質の質量8

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理科 中学生

この(4)の(Y)PaのYに当てはまるのが、1000なんですけどどうやって求めるのですか?

みとった。表は, A~D の体積と, 図 1,2 での目盛りの値を示したものである。なお, A~D のうち 2 つは同じ 3 水の中にある物体にはたらく力について次の実験を行った。下の(1)~(4)の問いに答えなさい。ただし, 199 限 1 験】金属でできた体横の異なる直方体のおもりA~Dを, 図1のようにニュートンはかりにつるして目盛りを読 ュート かり 金属でできている。 表 図1 図2 体積[cm°]|||図1での値[N] く」 おもり 図2での値IN] 10 2.2 イトン A 2.1 ヒニュートン、 はかり 60 4.8 B 4.2 8 0.6. 275 C 80 2.2 S回 1.4 0.8 D 240 6.6 水 4.2 2,4 25 おもりし ー水槽 (1) おもりにはたらく浮力が最も小さいものはA~Dのどれか, 1つ選んで記号を書きなさい。 (2) A~Dのうち,同じ金属でできたおもりはどれとどれか, 記号を書きなさい。 (3) 図3のように, BとDを棒の両端に糸で結びつけ, 2つのおもりが水の中にす べてしずんでいる状態でつり合う位置を探し, そこに糸を結んだ。このときの位 置はア~ウのどれか。また, つり合った状態から糸を引き上げ, 2 つのおもりを 水の中からすべて出した。このときの棒の傾きはエ~カのどれか。それぞれ 1 つずつ選んで記号を書きなさい。 位置(ア 棒の中点より B 寄り 傾き(エ B側が下がる (4) 図4は, Bが水の中にあるときにはたらく水圧のようすを模式的に示したもので, 矢印は 水圧の向きと大きさを表している。この図を参考にして, 次の説明が正しくなるように, X~ Zに当てはまる内容や数値をそれぞれ書きなさい。ただし, B の上面と下面の面積はとも 図3 水 水槽 イ棒の中点 オ つり合ったまま B ウ 棒の中点よりD寄り ) D カ D側が下がる ) 図4 水面 B に6.0cm(0.0006m°)とする。 Gりを 金ばく ち書 Bについて, 下面をおす力の大きさは下面にはたらく水圧×面積 上面をおす力の大きさは上面にはたらく水圧× 面積で表される。 よって, Bにはたらく上向きの力の大きさは, X 」で表される。 このことから, B の下面にはたらく水圧と上面にはたらく水圧の差は( Y )Pa と求められる。また, B の体積は 60cm, 水の密度は 1g/cm°であることから, B にはたらく上向きの力の大きさは, Bと同じ体積の( Z )の大き さに等しい。 |N|0

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理科 中学生

◻4教えてください

塩化 アンモニりム。 水熊化 リウム 問2 この実験で発生した気体は何ですか、 化学式で書きなさい。 問3 この実験で、 ピーカーにぬねれたろ紙をぶせるのはなぜですか, 理由を書きなさい。 4 次の実験について、 問いに答えなさい。 図1のように、 てんびんの左右に質量の等しいスチールウールをピアノ線でっるして つり合わせ, 片方に火をつけて燃焼させた。 2 図2のように, 丸底フラスコにスチールウールを入れ, 導線をつないだ装置をつくり、 酸素を入れて密封した。 この装置全体の質量をはかったところ, (A)gを示した。 次に、 電流を流してスチールウールを燃焼させた後, 装置全体の質量をはかったところ,(B)g を示した。 さらに, ピンチコックをゆるめて装置全体本の質量をはかったところ, (C)gを 示した。 図1 スチール ウール 図2 ビンチコック 可 ので、片方に火をつけて燃焼させた後,てんびんの傾きはどのようになったと考えられま すか,ア~ウから選びなさい。また, そう考考えた理由を書きなさい。 ア 燃焼させた側が上がる。 スチール ウール 酸素 イ 燃焼させた側が下がる。 ウ 変化しない。 問2 燃焼後の物質について, 表面のようすとうすい塩酸に入れたときの反応の組み合わせとして最も適当なものを, ア~エから運 さい。 ア イ ウ 金属光沢のない黒色 ほとんど反応しなかった 表面のようす 金属光沢のある銀色 金属光沢のある黒色 金属光沢のない銀色 うすい塩酸との反応 気体が発生した ほとんど反応しなかった 気体が発生した 問3 2でAとB, BとCの値の大小関係はどのようになっていますか,等号(%3D) または不等号(<, >)で、 それぞれ表しな 13LCれなたてに追めが してくなため 次の実験について, 問いに答えなさい。 次のD~3の手順で探究を行った。

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理科 中学生

◻7のとい4教えてください

I 地表からの深さ(m) 間1 ので、アの位置からオの位置に達するまでの小球がもっ位置ェネルギーと連動上ネル ーDから選ドなさい。ただし、図中の実線(一)は位置エネルギーを、点線( )は運動エネルギーを表している。 す B D 問2 ので、小球はどの位置まで上がりますか。図2のa~dから選びなさい。 また, そのように考えた理由を書な 間3 ので、小球を離す位置をアのままで, 小球がもつ力学的エネルギーを大きくするには、 どうするとよいですか、 事会なない。 7 次の観察について, 問いに答えなさい。 図1は、ある地域の大地のようすを模式的に表したものであり、 Aの範用には届状地が見られた。 図2は, 川原で拾った岩 石の表面をみがきルーペで観察しスケッチしたもので、 角ばった無色鉱物の結品が多く見られ, 火成岩であることがわか また、図3は、 図1のB~D地点のボーリング資料を柱状図に表したものである。 ただし、この地域の地層は水平に一定の厚 さで積み重なっているものとする。 100m 図3 B地点 0 C地点 図1 図2 D地点 岩 8 10- 12- れぎ岩 16- 18日 20L 医岩 下線部の地形ができる理由として正しいちのを, ア~エから選びなさい。 ア川の流れが急になり, 大地がけずられるから。 ウ 流れる水の量が多くなり, 土砂が運ばれるから。 問1 イ川の流れがゆるやかになり,土砂が積もるから。 エ 流れる水の量が少なくなり, 土砂が運ばれないから。 問2 図2のXの部分を何といいますか、 書きなさい。 また, 無色鉱広物に分類されるものを, ①~⑤からすべて選びなさい。 の クロウンモ ② ョウ石 3 カンラン石 の キ石 セキエイ 問3 図3の柱状図から, 過去にこの地域では, 少なくとも何回の火山噴火があったといえますか。 また, それは, 何の層の数からわた りますか。それぞれ書きなさい。 問4 B地点の標高は100mであることがわかっている。 C地点の標高は何mですか, 求めなさい。 8 次の観察について, 問いに答えなさい。 ある地層から,右の図のような化石が発見された。 この化石からは, この地層がたい積した年代 (時代)を推測することができる。

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