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理科 中学生

(3)答えは、エなんですけど、 自転車でブレーキをかけたとき、坂道を上る向きの力と、下る力はつりあっていることになるのはなぜですか?

どど te人 et 1 カの合成と分解 で四(3O 広島)<15点x3) 2 サイクリングをしていると, 道端に立っている電柱 1 :つている電柱の中に, 支線とよば 2導線が地面から斜めに張られた電柱があった。 凌Na っ1) 皿1のように, 真横から見て電柱が休かないということ ロ まな ゝうことは, 電線と * それぞれ電柱を引く 力の合力(図 1 中の矢凶) が,真下に 2 に 了か4 吉 計 4 ・ 芯 ー )ると孝 れる。 電線と支線がそれぞれ電柱を引く力が, Oにはたらいているとしでて 点Oにはたらいている[茎線が電柱を引く力」を表す矢印をがかきな さい 6 2) 図1とは別の電柱で, 図2のように。 真上から見で 較2 ァ 導 地面に平行 線が電柱で向きを変える場合を考える。 室誠 ト このままでは電柱が傾くと考えられるので, 1本の到 電線 っ 線で電柱が傾かないようにする。 2本の電線がそれぞれ電柱を引く力の央 ききが同じであるとき., 図2に支線が電柱を引く力の向きを矢印で表おと どうなるか。右のアーエから 1 つ選びなさい。 時 8 ー$⑳) プレーキをかけ. 坂道を一定の速さでドるとき』 自転車にほたら< 傾きに溶うた向きの力はどうなっでWるの5 次のアーエから1 つ選びな ア 坂造を上る向きの力だけがはたらく< イ 抜道を下る向きのカカより, 到道を上る向きの2 ウ 坂造を下る向きの力より, 坂道を上る向きの エ 坂道を下る向きの力と坂道を下る向きの力の

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理科 中学生

①②③はなんとかわかったんですが、④⑤⑥が分かりません😔 イオンの数が??なので、解説お願いします🙇‍♀️ 写真横ですみません🙏🏻

草間| 時| | 時 号の容表※ OL | 8 | 9 | ? | 2 | 【。"や】軸9の末弘 6和 補 6196T!設害 *《マそ叩圭のギーふ 廊源の 【 図2!線須聞の "Yのさのマそ是みどー ィマとっ!販線明首そ本と本T源下平る 條2の騰平!紋立っ電導 や回 回 "@っま 16汰錠語の線居平マ較の②導玩0 へ4革旬醤の回て思 “そ竣っ!用理末困の 【る端准】 回 間|間|午|昌和| 9のWW 【『二 0! | 8 | 9 | + | <Z | 【。の9】距隊の琴野 e江 "マ9sZ避也そ07感>.訓藻の 【 図=)線明聞の "XYのその イマと2】電疾放泊及聞 「そ0Wと計刀T 名泡申普る 條2平光申潤マと※う首 の加 回 "マイ率21る 科清の災琉半イ懇聞の親断マそ 2呈和届商の較て思 “そ党っ|有明北條の)症平波北74 (6 症平の【【瑞塗】思 生音|時||光| 9OWW 【ZW008 0 | 8 | 9 | ? | z |【。のや】回隊の更束 !生 "39取マ・ 錠そ叫守の一 恒藻の 【 !線琶立とっ】委問の回 加 "Woy錠のウマそ0星みとイマン台う)号問s光下 昨 と貞【泊昭聞6 件 |肌平3!旨平とっ1二首み較回 "ママ@イまっ! 【 学号の波 層平3明の用琶マ0 "@yネのて果町 ひとコイマ とをっ!導杖立 “マテ0とJeる 欠困"っ!訴の四 回 マンっ宮野 "そら0遇史油LTH の 号畠1こそ "0イネsTOOT 組到平74 6有紀平|一デース 四 【 上義肖】

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理科 中学生

なぜ、赤線を引いていることはどこから出でくるのですか??

na 全属の酸化について 0 次の実験を行いま した。 これにつ 詞の末1.00@をステンレス四に入れ. 加熱する時間 1陳了 メデジレスの中の仙所の質生を測定する守を行っ にとう」表1のような結果が得られた。 加郊時間(分) 0 3 6計上 9 IA デジレス皿の中の物提の質便(g〕 | 00 107 | in4 | ia (実験2 良司Xの粉末1.00g をステンレス皿に入れ 加符する時間を変ぇて え了アンレス皿の中の物質の質量を測定する実験を行ったところ, 表2のようヵ谷 果が得られた。 なお, 金属Xは単体である。 〔青2} 加熱時間〔分] @ 3 6 |陣2|赤js ステジレス皿の中の物質の質量(g〕 | 1.00 | 1.24 | 1.48 | 1.67 | (mrcsv 鉛の粉末をステンレス皿に入れるときに注意することは何です か次のアーエから適切なものを 1 つ選びなさい。 …: [ | ア 加穀じたとき物質が飛び散らないように, 銅の粉末をできるだけ中央に集める。 了イ凍加数じたとき物質が飛び散らないように, 銅の粉末をできるだけうすく広げる。 ウ語加部りたとき酸乗とよく反応するように, 銅の粉末をできるだけ中央に集める。 加雪じたとき酸素とよく反応するように, 銅の粉末をできるだけうすく広げる。 (2) 実験 1 について, 加熟時間と銅と結びついた酸素の 質量の関係を。 右にグラフで表しなさい。 験1 について, 加熱肝間 3 分のときにまだ酸化さ れていない銅の質量は。 もとの銅の質量の何%です か。次のアーオかがら 1 つ選びなさい。 | ] 失い 芝0936汗還人726 | ウ 36% 2 加部時間【分) E細216軸証け7.% 調べるだめに| 右の図のよう な狼置を使って. いて,下の問いに答えなさい。:

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理科 中学生

この問題の答えを教えてほしいです。

時 ミネミテトジー宇和にだ | 諾本が蓋ナトリウ片の如野 厩氷雪ナオトりつよの香到を甘に各= SWWなK、 ooよう ーー ご肝を開み全てで学呈し。評伯 のようすを男馬した。 これに て, の紅いに千えなさい= 1 真剛の組昌ガラス質の寺名ち記てきた気はによって奈水白 ごった 気HPは価き:各を等け、 に酸化史] 1 瑞療の組村、 肛内富の昌に上信色の芯作ロダついた。 破竹に意化 コパルト臣をつけるど肖宙名の協化コパバルシト底ままくなった。破侍ロ 人か。需各を机け。 [ っ ] 3) 以陸家の守には、。碧正人R交った。応量水天ナトリウムを有 してできた気(PD、放なO。医全RG、それそれびのアーウのどれか。 アーウからそねでれコワ通べ。 ア 環介物 ペイ記和和背つのは mr[ ャ ドドme ?] meR[ 7 ] この瑞肝わたうに、 1 量所の委汗 二所以上の特買に分かれる化 生真化が中こるものを。 次のアーエなら 1 つ通べ。 ア スチージウールを邊やす。 。イ 氷太を所やす、 [ の ] 2 比島を后般する エ 佐ききびる。 / 人でましさきにまこ6たEtMTs。 (の避物の加時 に |策 芋化仙と朱 | と還必(の屯人を吉 唱したら。 上肝填8あ右捧示 が自くにごり。議管Aに し5 は3 色の物質が過った。これにつ いてで.の問いに生えなきい () 夷財の細果。民険連Aに 用った音色の電質せ打な。 (3 出団子を 京を〇, 過系原王そ〇で奉と。この表明で きた人準化は。どのように毅せるか。 誠のアニエから 1 つ週べ。 ァ7 eo+o-ew+ oo 訓 1 この各輸で、酸化された物質は殺か。 物質名と化学式を書け。 me[ ] ew[ ] (() この表下で二元された物質は何か。 物質名と化学式を書け。 GE ] wwx[ ] 二のまきすす大 回 甘と盛綱の則馬短の吉明 の回のように。 会記と各頁(婦末) をよ 上 く還せぜたものを3の区因置ん、Bに有紀け 日 て人れな。 たに放の滞短の上誠を 電還し、まくなったら押頒とやめそのと と きのようすを恒康した。 これについて。 た の 二 の回いに香えなさい。 1) この大度で、Aの肛和思の后虹とそやたあとの実化を 〔 | | Aの試験軒にできたた血買と。鉛旬していないBの有馬電の中の等計 をそれぞれほかの放枝管に入れ、宮了を招えたところ。 とら 更生した。 Q① 界生した先件のにおいは、どのようにしてかぐのがよいか。 〔 和 ⑦ においのある気仁発生したのはAとBのどちら。 3 =以に。Aの区漠言にできた大質と8の試験宮の 央買であることを還かめるにはどうすればよいか。 で 軸け、 【 の表デできる。 回 水の電気分肝 石の民のよう電気分解時のや に、うすい衣樺化ナトリウム永生 を入れ、 電圧をかけて直江を周し、 胡の電気馬解を行った。埋丘4およ 重属Bでは、 それぞれ気体が生 した。電司A仙に量まった気はに フチの所を近づけたら, 童を立てて 住えた、これについて、ぶの同いに 答えなさい。 まった気体が月かを出べるためには、どのような手合 そすればよいな。人加に午け。 1 氷が気分所されたと きの化池変化を豆す化重反記式を四け。 【 ) 1!) 分子100信を介所分細したとき、電押A押に負まる気なのふキロッ 何人名できるか。 ]

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