中2、理科、天気 (2)①②の解説お願いします🙌🏻🙌🏻 グラフも拡大写真あります 答えは①6g②7.5℃です

の水滴が出るのは, 気温をおよそ何℃まで下げたときか。 3てまで下げると, 空気1m° 空気1m中に12.0gの水蒸 (g/m) 60 50 40 飽和水蒸気量 気をふくむ空気がある。気温を 30 20 +C あたりにおよそ何gの水滴が 10 FA 出てくるか。 B 0. 10 20 温度 30 40 ロ気1m°中に12.0gの水蒸気をふくむ空気がある。空気1m°あたりに4g 水蒸気量

（3）②がAになる理由と、 （4）（5）は理解できないので 教えてくれる方いませんか！ 途中のAaとかの組み合わせも知りたいです🥲 お願いしますm(_ _)m

6 メンデルが行った遺伝の規則性に関する実験について調べ学習をした。次はそのレポートの一部 である。あとの問いに答えなさい。 【メンデルについて) メンデルは, 形質の伝わり方を調べる実験を1856年から8年間にもわたって行い,遺伝の規 則性を見いだした。1865年に学会で発表し,翌1866年に論文「植物雑種の研究」をまとめた。 【エンドウが選ばれた理由) 0.8 04 生育期間が短く, 栽培が容易だから。 代を重ねても不変で, 確実に識別できる対立形質があるから。 図1 めしべおしべ *図1のように, おしべとめしべが花弁でおおわれていて, 自然 の状態ではほかの花の花粉が入ることがなく,( I )受粉し 花弁 て育つから。 【メンデルの実験の一部) AA がく エンドウの花の断面 【実験1] 丸い種子をつくる純系のエンドゥ(親:遺伝子の組み合わせを 図2 AAとする)の花粉を,しわの種子をつくる純系のエンドゥ(親:遺伝子 の組み合わせをaaとする)のめしベに受粉させたところ, 図2のように, 丸い 種子 (親) しわの ある 種子 (親) すべてx丸い種子(子)をつけた。 A AaAa 受粉 [実験2] 実験1でできた丸い種子(子)をまいて育てた253株から, y丸 A Aa Aa い種子(孫)が5474個, しわの種子(孫)が1850個できた。 【実験3] 実験2でできた,丸い種子(孫) としわの種子(孫)のうちゃ丸い 種子(孫)だけをまいて育てた565株について調べたところ, 193株には すべて丸い種子(子) z丸い種子(ひ孫)だけができ, 372株には同時に丸い種子(ひ孫) としわの種子(ひ孫)が( II ) の数の比でできた。 (1) 文中の( I )にあてはまる語句を書きなさい。 Aa A 44 Aa a faaa けが現れる。このときに現れる形質を, 現れない形質に対して何といいますか。 AA Aa px AO ADa A A9A Aa (2) 下線部Xのように, 異なる形質をもつ純系どうしをかけ合わせたときに, 子には一方の形質だ (3) の対になっている遺伝子が別々の生殖細胞に入る法則を何といいますか。また, ②実験1で用い た花粉の生殖細胞の遺伝子の記号を A, a の記号を用いて書きなさい。 6 (4) 下線部Y, Zの丸い種子の遺伝子の組み合わせを, 次のア~オから1つずつ選び, 記号で答えな さい。ただし, 同じものをくり返し選んでもよい。 298 ア AAのみ イ Aa のみ 6:4:372:ズ ウ AA:Aa=D1:1 エ AA:Aa=1:2 オ AA:Aa=1:3 6x =(488 ズ 248 (5)文中の( )にあてはまる数の比をもっとも簡単な整数で書きなさい。 6: 3:

（4）を教えていただきたいです！！

4、鉄と蔵黄の実験を行った。次の問いに答えなさい。 (実験) の図1のように、鉄粉 14g と硫黄8g を乳鉢に入れ、よく混ぜ合わせて混合物をつくり、試験管 A と試 験管Bに均等に分けた。 の図2のように、 試験管 Aのロに脱脂綿でゆるく栓をして、ガスパーナーで混合物の上部を加熱した。 混合物の一部がの赤くなりはじめたところで加熱をやめたが、混合物全体に反応が広がり、鉄と確黄 が結びついて黒色の硫化鉄ができた。 の試験管Aと試験管Bそれぞれにうすい塩酸2、3滴加え、 試験管内の変化を調べた。 Fa 図1 図2 鉄粉14g 脱脂綿 試験管A 硫黄8g 混合物の上部 乳鉢 試験管A 試験管B ガスバーナー 鉄と確黄は、ともに単体である。単体とはどのような物質のことをいうか。 「原子」 という言葉を 使って簡単に答えなさい。 (2) 下線部ので加熱をやめても反応が続く理由を答えなさい。 応 生たMで作たがつづくのら (3)試験管Aの物質と試験管Bの物質との性質の違いを調べるために、試験管 A、B に磁石を近づけた。 このとき変化がないものは試験管 A と試験管Bのどちらか答えなさい。 また、 そのようになった 理由を「化学変化」という語を使って答えなさい。 化営教化てでfeとsaむすびたから 4試験管Aでは、 鉄と硫黄は残らず反応し、 すべて硫化鉄になった。新たに準備した試験管に、鉄粉 10g と硫黄5.2gをよく混ぜ合わせてつくった混合物を入れて加熱し、いずれか一方の物質を完全 に反応させたとき、 反応せずに残る物質は鉄と硫黄のどちらか、 その物質名を答えなさい。 また、 そのとき反応せずに残る物質の質量は何gか答えなさい。 ただし、 鉄と硫黄の原子が1:1の割合 で結びついたものとする。 イF 中 恋 し中 D い指絶を加 の変化として、それぞれア~工の中から止しいも

至急！お願いします！ この2つの問題を分かりやすく教えて下さい！ 苦手分野で何回もきいてます。すいません。

ら 。 図地面からの高さ[m] [1] 図1の露頭a~dの地層は, 図2の柱状図ア~エのいずれかである。 次の問いに答えなさ 標高が門じ い。 (1) 図1のa, cの柱状図は, 図2のア~エのどれか。 a ( ワエ) c ( イマ) (2) 図1の露頭aとcの標高差 エ 図1 C か 2.0 C は何mか。 fa 1.0 坂道(地面) (地層は水平に広がっている。) 火山灰P 火山灰Q 砂 115m 05i 10m標。fV 5u &10m が月し (ア) (エ) [2] 図1は

（2）どういうことですか、？🙇‍♀️

1 船にはたらく力とその運動について,あとの問いに答えよ。《静岡改) 図1船 図2 ボートA- ○(ロープが船を引く力) D(岸壁がロープを引く力) FA ロー 船が進む向き 船 一岸壁 の(船がロープを引く力)の(ロープが岸壁を引く力) FB ボートB (1) 図1のように,船と岸壁をロープで結び,ロープを張った状態で船が 静止している。ただし,ロープの質量は無視できるものとする。 0 作用·反作用の関係にある力の組み合わせを,の~①から2組選べ。 2 つり合いの関係にある力の組み合わせを,⑦~①から1組選べ。 (2) 記述 図2のように,2隻のボート A, Bで, 静止している船を同時 にF, F。の力で引いたところ, 船は点線()にそって矢印(→) の 向きに進み始めた。このとき, F。とFgはどのような関係であるか。「F。 の分力」、「Fgの分力」 という語を用いて, 簡単に書け。

この問題教えてくださいよくわかりません💦

1o 次の図1のように,端子A~Dがついた箱の内側に、 図1 B 202. 30 Q, 40 2の抵抗器を, AB 間, BC間。 CD間, AD 間の4区間のうちの3区間にそれぞれ1 A- 個ずつつなぎ,外側からはつないだようすがわからな いようにした装置がある。この装置について, いろい ろな区間の電圧と電流の関係を調べた ら,図2のようになった。 20Ωの抵抗 器は AB 間,BC間, CD 間, AD 間の どの区間につながっていると考えられる AB 3 図2 0.3 AB間 FAC同 BD 0.2 [A] 0.1 -BD間 0 0 2 45 6 か。 < 2016 熊本·改> 8 10 電圧[V]

全て合ってますか？？

Na2 U3 2//a T CO3 (1)アルカリ性の水溶液 の水酸化ナトリウム 【 NAOH ) (2水酸化カルシウム 【 Cadt ) の水酸化パリウム 【 BaolT (Hウいイオン Nat (pルシウムイオン) 【 Ca?t ウイオン ) Ba?t ( 水融化yFaン ) DtT (水報化物オ 【 201 ( 水藤化物価 ) 【 2011 ア ア ア ア (2)酸性の水溶液 の塩酸 HCl の硫酸 【 HaSDa の硝酸 ( っ水素イオン ) Ht ( イオ 【2H (オテタン 高化物ホ C1 ( 分床物イオン SOR ] ( 頑酸例 ) へ H+ 【 {oN

⑧の1cmを何Nにするか決めて、F1〜F3を矢印で表しなさいの書き方教えて頂けませんか？

2図のように糸に2本のばねばかりをつけ, リングの中心が点○と重なるようにする。 実験2 角度をもってはたらく2力の合成 4 酸をもってはたらく 2カの合力ともとの2力の閣係を調べる。 に引く。 2図 | のように糸に2本のばねばかりをつけ, リングの中心が点Oと重なるようにする 2本のばねばかりの向きと, 示す値 Fi, Fzを記録する。 図1 おもり 図2 の図2のように1本のばねばかりでおもりを クランプ 糸一 ○つき滑車 引いてリングの中心が点Oと重なるように 0 し,ばねばかりの示す値F3を記録する。 F2 F 果 8 Fi~F3の大きさを記録しなさい。 Fi…6 0,38 N Fz…O 0.21N Fa…の 0.50N *I cmを何Nにするか決めて, Fi~F3を矢印で表しな: い。…8 察 * カ Fi~F3の矢印の先と点Oの4点を結んでできる図形は⑨ である * カ Fsはカ Fiと F2の① であり,平行四辺形の① にあたる。

紫のマーカーで印をつけたところが分かりません💦解説も含めて答えを教えてください🙏

計算·グラフになれよう 次の表は、気温と飽和水蒸気量との関係を示している。 11 16 18 20 22 24 気温(℃) 14 21.8 (1)露点 6 飽和水蒸気量[g/m°] 12.1 13.6| 15.4 | 17.3 19.4 口(1) 22 ℃の空気 1m° 中にふくまれる水蒸気量が13.6gのとき, こ の空気の露点は何℃か。また,この空気の湿度は何%か。 |2) 20 ℃で湿度が80%の空気の温度を14℃に下げると,何g/m? の水蒸気が水滴になるか。 湿度 70 g/m° 右の図は,気温と飽和水蒸気 2 量との関係を示している。 2 30.4 30 16 (1)露点 口(1) 点Aの空気の露点は何℃か。 また,湿度は何%か。 口2) 点Bの空気の湿度は何%か。 また,この空気の温度を 20℃に 下げると, 何g/m° の水蒸気が水 滴になるか。 飽和水蒸気量) 20 17.3 湿度 79 13.6 FA 10 3 m (2)湿度 66 10 20 30 気温[℃] 水滴 g/m° 水蒸気量 []

このピンク色で塗っている部分がわからなくて二力の角度が変わると言うのはどういうことなんですか？ また、大きさが変わっても3力がつりあうと言うのは何を言ってるんですか？ 例えばこの写真において、F1+ F2＝F3とした時、F1、F2の角度を変えてもF3のままでいるということで... 続きを読む

り立。ている。 6 m/s そm *F1と F3 の合力と F2がつりあうか作 図で確認しなさい。 * F2 と F3 の合力と F1がつりあうか作 図で確認しなさい。 ※合力は色を変えて作図すること Fa 合力 *F1 と F2 の合力と F3がつりあうか作 図で確認しなさい。 F2 と F3 の合力と F1がつりあうか作 図で確認しなさい。 ※合力は色を変えて作図すること D3カのつり合い he 1-がはる 1つの女を、ポと同じはたりき