学年

教科

質問の種類

理科 中学生

⑵と⑷がわからないです。 この答えを教えてください!!

ョーーーーージーームーレン [同 回のょうな装置をつくり. かわいた試験管に過酸水素ナトリウムを約 29 入れ ガスバーナーで加鈴しました。 しばらくすると, ガラス管から気体が発生 Onの したので 2の LTに答なて 次の問いに答えなさい。 集めました (1 本月の内和に 着 てました。 この理由を簡了に書きなさい。 ) (もをと机にああ K (の 2本目 たfreの (=号人才 ) g (3) 加熱した試験管のロには, 流体がたまりました。 この液体を育色の塩化コバルト紙につけると, 塩 化コバルト紙の色はどうなりますか。 簡深に書き なさい。 ( 才記にで3 ) 0 気体の発生が終わったので加熱を終わらせるとき, 最初に行う操作は何ですか。簡栄に者なさい、 ) ( ゼラス容ホモうからま返く (5) 加熱後, 試験管には白色の炭酸ナトリウムが成りました。 』 ① より水にとけやすいのは, 上酸水素ナトリウム, 談酸ナトリウムのどちらですか。 に 3 (連本サトFV ] の 同じ箇さの談著素ナリウム 炭馬ナトリウムをそれぞれ同量の水にとかした溶入にフェノールフタレイ徐 、槍,吉6に移するのはどちらですか ( 吉fFV94 語SA り. [の國と同じような装置で加欠したところ、 気体が発生しました。 次の問いに筐 い。 人和した気体を集めた訓験管に火のついた導符を入れると, 線香はどうなりますか。 簡記に者きなさい。 6 ( 設%容え3< 2) 実後, 試験管には白色の物質が残りました。 この物抽が金属であめるかどうかを克かめる人に鶴な てSg っ19 間切ネユAでや

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

○が付いてる問題の解説をお願いします!! よろしくお願いします!!

グ 凸レンズでできる像 賠1のように, 光学台で凸レンズ の位置を周定し, スクリーンに物体 の僚をつくった。物体と凸レンズ| の距離をA, スクリーンと凸レンズ 0 (9| 上ををvsに 則の距離をBとした。 このとき, スクリーンにできた像を何というか。 遂になぅ。 其① (2) (1)の像の上下・左右の向きは, 実物と比べてどうなるか。 物体を凸レンズから遠ざけ, Aの距離を長くして, スクリーンに像をつくっ ェ ウム このとき, ①像の大きさ, ⑧Bの距離は, それぞれどう変わるか。 物体を焦点に近づけ, Aの距離を短くして, スクリーンに像をつくった。こ の 寺計 / 人をくなる 。 のとき, ①像の大きき, ⑧Bの距離は、それぞれどう変わるか。 寒(⑱) 物体を焦点よりも凸レンズに近づけると, スクリーンに像はできなかったが, | |① た#<yz。 スクリーン側から凸レンズをのぞ っ に た3織9 くと, 物体が実物より大きく見え_ | | EE上TTFFTFTT 請二2 (0 を作 た。この像を何というか。 の (⑯) 図2は, (5)のときに物体の上側 から出る光の道すじを表している。 (6) 図に記入しなさい 図1 2 SNxe eo この線を利用して, (5)の像を作図 、 しなさい。 凸レンズと像の作図 8 ha |レンズを通る光の道す じ intrrmrESFeなーーキャーートーキーイー T

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

理科の問題です。 お願いします

。 四の自符の中で の家人が最も さい半が流れるの はューgのとれか。 た 和l ( 四の符eで。 食 らくしたと 2204科にトoeうとはくE る所 Re9> Kりアー [人2 から?つ層び唐人系 |7809| 2519 でえよ (⑭ | zoetlie0 アァ 72 (B) |008 1460 イプFゥ条 その他 | og oe ウ ミノクリモリド エ 馬 オ アミノ展 カ タンパク質 5 1 () の(A)にあてはまる気体は何か。 その名称 和きえよ 【 1 () 旋の気符が徹分かれした先にある小さなくろ を何というか。その名称を符えよe 【 | (9 表庫に陳素をわたすしくみについて正しく説明 しているものを、次のアーエから1つ選び。外 で替えよっ ア 芝素を加んできた赤血球が。 毛細和夫からし み出て. 細胎に評素をわたすゃ イ 琶※と給びついたへモグロピンが 亡細自和 からしみ出て細際に誠素をわたす。 の 区を運んできた白血球が毛細和符らし み出て. 細胞に隊束をわたす。 エ 攻夫をょくもしょうが。 手引管からしみ 出て 幼胸に大素をわたす。 ] ヒトのみか5だでffbれる 不な物質の拓出につい で.次の問いに答えなさい。 unの (0 畑の放動によってで Wi きた二酸化内を拓出す Ve る天衛の名称を答えよ。 〔 1 (⑫) 図1のa, b, cを流れでいるそれぞれの次体 について. 二基人内以外の不要物の渡度が高い ものから順に左から交べ 記号で答えよ。 人守Ee 1 9 Meでたアシモニアなど am7 2不和は 較2のでの のジ クタをい和所につくり変えれ てじん穫にg5。 このの人をよっ [ ] 「更かげんを見るため手を治そうに入れたところ ①時わず手を引っこめていた。あまりにも熱かった ので 水を加えたのち, かき混ぜながら確かめたと ころ, ④ほどよい湿かげんだったので, ゆっくりと 手を引いた。」 このような反応について, 次に表したビヒトの神経 のつくりの栓式回をもとにして, あとの問いに答え なさい (mWReo ーー WWのっなかりをます ょ 加 ゃ 代*e 『 | の ョ pi ング の 凍に対して無意に起こ こその名称を等えよ。 【 1 (@⑰) 下線人について、章前や命令の伝わる道 すじを図のヘーFの記生で表すと、それぞそれどう なるか』 のアーオから1つ選び記号で答えよく アWCSEzD: イ ドー-B-D ウゥ FーAEーD エ CAーFーBプD オ CAーFーAーEーD. @L ] @[ 1 (0 下匠芝Dのよう る反ぶを何という

未解決 回答数: 1