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理科 中学生

(3)の②なんですが、水酸化ナトリウムとうすい塩酸を加えると中和が起こりうすい塩酸の中にある水素イオンは無くなり、水酸化ナトリウム水溶液の濃度が二分の一にならないんでしょうか。ナトリウムイオンと塩化物イオンがイオンとしてそのまま残っているからですか? また、水酸化ナトリ... 続きを読む

(3) BTB液を加えた同じ濃度の水酸化ナトリウム水溶液20cmを入れたビーカーA~Fがあの。 ーカーA~Fに,図10のように、 それぞれ違った冊のうすい塩酸を加えて水溶液の色の変化を再 べる実験を行ったところ、 表2のような結果になった。 図10 塩酸10cm 塩酸20cm) 塩酸30cm 塩酸40cm 塩酸50cm 塩酸60cm A B F ナ 20 20 の 50 水酸化ナトリウム水溶液20cm 5 表2 A B C D E F 知えた塩酸の量 [cm') 10 20 30 40 60 水溶液の色 青色 青色 青色 緑色 黄色 黄色 0 図11は、ビーカーAの水溶液中のイオンのようすを表したモデルである。 図12はこれになら に、 ってビーカーDの水溶液中のイオンのようすをかき表そうとしたものである。 図12の 必要なイオンをかき入れて, 図12を完成させなさい。 図11 図12 OH Na" Na (Na Na Cl OH CI OH (Na') Na' CIT Na Na' 2 実験後のピーカーEに, ビーカーBの水溶液を少しずつ加えていったところ、 あるとき水溶 液の色が緑色になった。 このとき加えたビーカーBの水溶液は何cm'か。計算して答えなさい。 ただし, ピーカーBは, 水酸化ナト リウム水溶液20cm'にうすい塩酸20cm'を加えて40cm'にな っているものとする。 ナトののうドー 20

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理科 中学生

どなたか至急お願いします!! (3)から意味がわかりません。教えて下さい...!! 教えてもらう立場なのは分かってます。ですが急いでるので本当に、誰かお願いします.......

RUFCO17. 電流·電圧と抵抗のきまり 135 「電流と電圧の関係]図1のような回路をつくり,抵抗器 R.と R2について, 00 ていこう き 6 電流計を流れる電流と,電源の電圧の関係を調べる実験を行った。スイッチ を開いたときの電流と電圧の関係は図2のグラフのようになった。これにつ いて、次の問いに答えなさい。(図1] (2 5 202 (図2) (1)抵抗器R」の抵抗の大きさ 抵抗器R, 1.2 は何2か。 1.0 電0.8 (2)電源の電圧を20 V にして 0.6 スイッチを閉じたとき,電 抵抗器 Rスイッチ 流 0.4 0.2 102 流計は5Aを示した。抵抗 L2 体 器 Re の抵抗の大きさは何 '01234 5 6[V] 電圧 p-130【2 電流と電圧の関係 電源 電流計 V RTI o 0.2 -;:5 Qか。 次に,図1の抵抗器 R, と Re と抵抗器 Rs [図3) 電圧計 P 電圧計Q を10 V の電源を用いて, 図3のような回 路をつくった。スイッチを閉じたとき, 電 流計は1Aを示した。 の代かニ代 抵抗器 R」 204252 抵抗器 R。 抵抗器 R 電 A流 計 の (3)電圧計Pは何Vを示すか。 (4)電圧計Qは何Vを示すか。 (5) 抵抗器 Rsの抵抗の大きさは何Ωか。 (6)この回路の合成抵抗の大きさは何Ωか。 スイッチ 電源 を 1oV (U 【東海大付属大阪仰星高一改)

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