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理科 中学生

(3)教えてください🙇🏻🙇🏻

間間4404ノイクンん に クノ Bs で ある濃度のうすい う 9 塩酸と うすい水酸化ナトリウム水溶液を使って. 次の実験を行った。あとの問いに答え 9 5 は (鹿児島) 図1 こまごめ の問いにを 人BT役人た> 次 伏上のよっ 上ビ<E (き乱 にうすい水酸化ナトリ ウム水溶液をこまごめピペットで少 しずっ加えていったと ころ 3 = ー k て に に 5 了 . 30cm を加えたところて水溶液が中性になった。さらに. その水溶液にうすい水酸化 eo。 ナトリウム水溶液30cm*?を加えた。 基 (1) うすい塩酸にBTB溶液を加えたときの色は何色か。 図2 (2) うすい塩酸の中の陽イオンと, うすい水酸化ナトリウム水溶液の中の 険イオンが反応するときの反応式を, イオン式を使って書け。 3) 図2の-一=-- は, 実験でうすい水酸化ナトリウム水溶液を少しずつ加 えていくときの, ビーカー内のナトリウムイオンの数を表している。こ のときのビーカー内の陰イオンの数を表すグラフをかけ。 にNo も + 20 30 40 50 0 10 20 30 40 50 60 CSLA(Y混 _軒 浪 き 加えた水酸化ナトリウム ム (cnリ 水溶液の体積(cm ト ⑪ ⑦⑰ | 。図2にかく。 | のo か の生みを調べるために, 次の実験行った。あとの問いに答えなさい。 介島

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理科 中学生

答えは b〉c〉a ですが、どのように求めれば良いのか教えて頂きたいです。よろしくお願いします🙇

Es。 ー 大きき, 展が同じ記方体の容線を3つ用剖した。それぞれ の鶴吸に砂を入れて封し、帳いものから順に、おもりA、 おもりB、おもりてとした 団1のように、おもりを | ないように 1.0mずつ水 ンはかりにつるし. 傾か 、はかりの値を読みとっ ニュートンほかり 千果は次の表のようになった。おもりAの測 水面からおもりの底までの長さが30qmになったとこ りの値が0にな! は おも6り りAはそれ以上沈まなかった | 1X(cm 水面からおもり の底までの長さ 2evにー 表 赤面からおもりの上底 | 、 | 了各時 ogex (em 1 0 [10」29|39140150160170 Noaglemzlooe| 0 | にににーー | りの値 |おもりB|03610301024 | 0.1810.12 [00610961006 [mn |やも5c|o7s|oee loesloszlosrf045 945 |o45) リ 水面からおもりの底までの長さが 3.0mmになったとき, おもりにはたらいで おもりB とおもりCを図2のようにつるし, おもりBの一部分が水に沈 ) おち んでいる状態で静止させた。このとき, おもりBにはたらく次の 3つの カa, b, を大きい順に書きなさい。 ただし, おもりDBがどれだけ水 をでいるかはわからず, おもりCはビーカーの底についていない SsもDB ーートー ぉもりC a おもりBにはたらく重力 糸1がおもりBを 系2がおもりBを OM:

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理科 中学生

(2)の②の求め方がわかりません。

、 一生 6 則 夫宮内の空気を十分に換気した後, くみ置きの水を金属製の とくみ置きの水の温度がほぼ同じになっていることぁを確か の図のように, トムれた試験芝でコップの中の水の骨鹿をば コップの表面に 0うたハンチープの抜目付近がくも始めたときの水湯を このとき, 宣 温は160C,。 セロハンテープの境目付近が 生生 くもり始めたときの水温は12.0やであった。こカ について, 次の間いに答えなさい。 口) 実験のようにコップの表面がく もったのは。 空気中の水蒸気が水滴に変化したた が起こっていない現象と して最も適当なものを, 次のアーエから 1 つ選びなさい。 ア7 霧吹きを使う と義状の細かな水滴ができだ。 イ 葉の表面に角ができた。 リ 水を入れたフラスコを加熱すると湯気が発生た= エ 前線面に雲が発生した。 [ コップに半分ほど入れ, 室 め, 室温を測定した。 次に, 右 めである。この状態変化 | "ねの表は, 気温と人和水蒸気量の関衝を示 _ 気温(C) SL618T1OHi2Fi4TieJjs) したものである。 介入水落所量(g/m9 | 64 | 73 | 83」94 |i07|j2 136 154 | ゴリ 実験委の湿度は何%か。 四捨示入しで整数で求めなさい。 [ %] [H@⑨ この実験室の卒気の体積を400m3どお 実験 矢内宮内に一様に存在する誠のほ 3 g」

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