ダニエル電池の仕組みなのですが、このような感じで合っていますでしょうか？ また、最後は、SO 4 2−の供給できなくなって終わるのではなく、Cu 2+が足りなくなるのでしょうか？ ご回答よろしくお願いします､､､

【ダニエル電池のしくみ 】 極 +極 2+ 亜鉛 Soy 2- 的だったので+ 2- 2+ So. 2+ Cu 2- 2+ 銅 Cy -vas. 2 2n 2 硫酸亜鉛水溶液 2- 2- Sou 硫酸銅水溶液

中学理科のダニエル電池の仕組みで質問です。 硫酸亜鉛水溶液と硫酸銅水溶液を使用していますが、 なぜどちらも硫酸亜鉛水溶液、 またはどちらも硫酸銅水溶液ではいけないのでしょうか？ 理科が苦手なので、わかりやすく教えていただけると助かります､､､ ご回答よろしくお願いします*_ _）

【ダニエル電池のしくみ 】 極 +極 ど 2+ 2+ 亜鉛 2- 子 銅 的だったので 2 2+ (So 4 2+ Cu ②net Soy 2- 2 硫酸亜鉛水溶液 -&tovar 2- 2- 硫酸銅水溶液 ① 亜鉛板の表面では亜鉛が水溶液中に亜鉛イオン としてとけだしていく。 2+ Zn → Zn + 2e- ② 亜鉛から放出された電子が銅板へ行動する(電流が生じる) ③ 銅板の表面では水溶液中の銅イオンが電子を受け 取って銅となり、銅板に付着する Cu 2+ +2e ★セロハン膜を通して、 硫酸亜鉛水溶液側から亜鉛イオンが硫酸銅水溶液側 へ移動し、硫酸銅水溶液側から硫酸イオンが硫酸亜鉛水溶液側へ移動する。 →電流が流れると、硫酸亜鉛水溶液の濃度は少しずつ(小さく大きく)な る。また、硫酸銅水溶液の濃度は少しずつ(小さく大きく)なっていく ため、硫酸銅水溶液の青色が濃く・うすくなっていく。 銅付に減少 ④ 長時間使用すると、 亜鉛板の表面に銅が付着して、 電流が流れなくなってし A ふ 16 まう。

中学一年理科、生きている地球の問題です。 四角4(2)②がわかりません。 答えは2枚目です。よろしくお願いします。

地層のつな いき 図は、ある地域の 地点Ⅰ 0m 地点Ⅱ 地点Ⅱ地点Ⅳ の地点Ⅰ Ⅱ. ちゅうじょう たてじく である。縦軸の目 おもりは地表からの深 における柱状表 5m- 地表からの深さ A れき岩 砂岩 m 泥岩 10m (1) 凝灰岩 IC を表している。ま EX 15m (2) ① 地点Ⅰ~ⅣVは標 とうかんかく なら だん がすべて同じであり, 一直線上に等間隔で, 地点Ⅰ 地点Ⅱ, 地点 地点の順に並んでいるものとする。 ただし、この地域には, 断 やしゅう曲、地層の上下の逆転はなく, 地層が一定の方向に傾いて 広がっている。 (茨城県改題) ぎょうかいがん かたむ 図の凝灰岩のように,遠く離れた地層が同時代にできたことを調 べる際の目印となる地層を何というか。 地点Ⅰ~Ⅳをふくむ地域の地層が堆積した環境について 次の① ②の問いに答えなさい。 すな どろ ① れき, 砂,泥のうち, 河口からもっとも離れた海底に堆積する ものはどれか。 ②地点Ⅲが堆積した期間に、この地域の海の深さはどのように変 化したと考えられるか。 図の地層の重なり方に注目して書きなさ い。なお, A~Cは海底でつくられたことがわかっている。 3 地点ⅣVを調べたとき, 凝灰岩がある深さとしてもっとも適当なも のを、次のア~エの中から1つ選びなさい。 ア 19~20m イ24~25m ウ 29~30m エ34~35m じょうはつざら すうでき 04 岩石Xのかけらを採取し, 蒸発皿に入れ, うすい塩酸を数滴かけ たところ、気体が発生してとけた。 岩石 X として適当なものを,次 のア~エの中から1つ選びなさい。 がん ア斑れい岩 イ 安山岩 せっかいがん ウチャート エ石灰岩 (3

なぜこの回路図が並列つなぎなのか分かりません。 教えてください🙇‍♀️ もっと簡単に書いた回路図も教えてくださるとたすかります。

なるか。 水を入れた容器 ①と②に抵抗が4Ωの電熱線と 熱線R2 をそれぞれ取り付け 図4のように配線し, ス れて水温の上昇を測定した。 電源装置のスイッチを入 電流計の針は1.5Aを示した。 電熱線R, R2 の を何というか。 R2 の両端に加 は何Vか。 P (A + 1.5A 21, R2 を流れる 4Ω 6N さはそれぞれ R1 R 2 Leeee Leeee れる電流は何 ①水100g ②水100g 図 4 0 電源装置 の抵抗は, 何 の消費電力は何Wか。 で同じ時間電流を流したとき, 水温上昇が大き

この問題の意味がわかりません。「特にスクリーンにできる像の位置」というところが分からないので、教えてください！

焦点距離の 75cm VISIORC 実物上いい 警察) 物体を凸レンズに近づけていくと, スクリーンにできる像の位置 は, 凸レンズに対して近づくか, 遠ざかるか。 延つけていく, スクリーンにできる像の大き さは,物体と比べて大きくなるか 小さくなるか

(1)が分かりません答えはcと友達に言われましたがそれで正しいですか？正しくないなら解き方も教えてください༼⁠ ⁠つ⁠ ⁠◕⁠‿⁠◕⁠ ⁠༽⁠つ

0 1 2 3 4 時間 〔分〕 7 家庭で使われている電気製品について, 電気製品 表示 使用時間 表示や1週間の使用時間を調べ,表のよう にまとめました。 次の問いに答えなさい。 ①1 1 週間の電力量が最も大きかった電気製 品を,A~D から1つ選び、記号で答えな さい。 A テレビ 100V, 350W 20 時間 B 電子レンジ 100V, 1500W 2時間 C 電気ストーブ 100V,630W 11 時間 D ドライヤー 100V, 1200W 1.5 時間 (2) テレビを2時間,電子レンジを30分, 電気ストーブを3時間使ったときの合計の電力量は,何kWh になりますか。 10 5 (3) この家庭で, 電子レンジ, 電気ストーブ, ドライヤーの使用時間は変えずに, 1週間に使う電力量を 2.1kWh だけ減らすためには, テレビを使う時間を何時間減らせばよいですか。

4の3番が全くわかりません⊂⁠(⁠(⁠・⁠▽⁠・⁠)⁠)⁠⊃ 出来るようになりたいので過程も教えてください

(1) 抵抗器6Vの電圧を加えたとき、 何Aの電流が流れますか。 (2)抵抗器b 0.3A の電流が流れているとき、何Vの電圧が加わっていると考 0.1 抵抗器 C えられますか。 30 (3) 抵抗器 c, 抵抗器の抵抗は、それぞれ何Ωです。 114 1130 第2530 15 34 TO 図1 抵抗器と抵抗の大きさが抵抗器cの4倍の抵抗器bを使って、 図1、図2の 回路をつくりました。 次の問いに答えなさい。 抵抗器 抵抗器 図1の電源の電圧を 5.0V にすると, 点Pには0.2Aの電流が流れました。 抵抗 器の抵抗の大きさは何Ωですか。 (2) 図1で, 抵抗器に加わる電圧を 12.0Vにしたとき、点Pに流れる電流は何ですか。 図2の点Qに0.8Aの電流が流れているとき, 抵抗器bに加わる電圧の大きさは図2 何Vですか。 (3)のとき,点Rを流れる電流の大きさに何Aですか。 5 (3) のとき, 回路全体の抵抗の大きさは何Ωですか。 抵抗器 a 抵抗器♭

図1の電流系のところが6Vらしいんですけど、その理由がわかりません。 教えてください！

抵抗が 15Ωの抵抗器 A C と, 抵抗が10Ωの抵抗器 B, D を使って, 図1, 2のような回路をつくった。 図 1 図2 抵抗器 C 抵抗器 A 抵抗器 B A A 抵抗器 D (V) 6V V (1) 図1で, 電流計の示す値は何mA ですか。

実験2の問3の答えが2.5Ωなのですがなぜそのような答えになるのでしょうか。 Zの抵抗が3Ωで抵抗Yに流れる電流は3A よって、直列回路なので抵抗Zも3A だから3A×3Ω＝9Vになるので抵抗Zの電圧は9V 次にS2を開き、S1とS2を閉じて抵抗Xに流れる電流は6.0A よ... 続きを読む

回路をつくり, 回路に流れる電流の強さや電圧の大きさについて調べた。 問 $1 のみを閉じたとき、豆電球Pに加わる電圧をはかるためには, 電圧計をどのようにつなげばよいか。 下の回路図に、 電気用図記号をか き加えて表しなさい。 10 電流と電圧について 次の実験 1.実験2.実験3を行った。 あとの各問いに答えなさい。 実験1 豆電球 P Q R とスイッチ S1 S2 S3 を用いて図1のような図1 S1 S3 S2 T XR 電圧は 回路図 電源 点と曲がるところ S1 じつなかない? P S3 S2 Q OR 問2 $1 と S3 を閉じ、 ある大きさの電圧を加えて、 図1の点丁を流れる電流をはかったところ、 電流計は図2のような値を示した。 このときの電流の強さは何mAか, 答えなさい。 図2 500mA 5A +端子 50mA [拡大図] 450mA 100 89- 2 3 A 100 10 0 10 73 0032 A 300 400 30 40 J 50mA × 5A 実験2 図1の豆電球 P Q R を抵抗値が不明の抵抗 X, 抵抗値が2.0Ω 抵抗 Y, 3.0 Ωの抵抗 Zにそれぞれつなぎかえて図3のような回路をつ くった。 S2のみを閉じて, 抵抗 Yに流れる電流をはかったところ 3.0A であった。 次に電源の電圧を変えずに S2 を開き, S1 と S3 を閉じて抵抗 Xに流 れる電流をはかったところ, 6.0Aであった。 問3 抵抗 X の抵抗値は何Ωか答えなさい。 2,52 実験3 図4のように, 厚紙で導線の配置がかくされている回路がす 図3 S1 AT2 S3 X S2 200 302 3A. Y ZQV 3.0A 電源 64

8（6）の求め方がわかりません。求め方がわかる人解説してほしいです。お願いします(⁠ ⁠╹⁠▽⁠╹⁠ ⁠)

8. 次の実験について、 問いに答えなさい。 図のような装置で、 20℃の水 100gを電熱線で5分間あたためたところ、 水温は25.5℃になった。 電源装 スイッチ ガラス 温度計 発泡 ポリスチレン のカップ 電流計 水 電熱線a 電圧計 (1) 電圧計の値は6.0V、電流計の値は 1.5Aだった。 電熱線aが消費した電力の大きさは何Wですか。 (科学的思考) 6×1.5=9 (2)5分間で電熱線 aから発生した熱量は何Jですか。 (科学的思考) 9×300=2700 9×300×4,2=11340 X6 95 270 X42 540 107800 11340 (3) 5分間で水が得た熱量は何Jですか。 ただし、1gの水を1℃上昇させるのに必要な熱量を42Jとする学的思考) 100×5.5×4.2=2310 (4)(2)と(3) で値が違っているのはなぜですか。 理由を簡潔に書きなさい。(科学的思考) 空気中に熱が逃げていったから。 この寒熱線の抵抗の大きさは何Ωですか。(科学的思考) 641.5A=42 (6) この電熱線に8Vの電圧を加えたとき、 電力は何Wになりますか。 (科学的思考) E