ここからが分かりません💦💦 提出近いので、なるべく早く教えてくださいm(_ _)m 分かる方お願いします✨✨✨✨

8メタノールを燃焼さぜると、二酸化炭素と水が生じる。 メタノール +酸→ 二酸化炭素 + 水 言葉の式 CH40 + 0. → CO2+ H20 化学反応式 2 1 2 0 3 ⑤ 4 3

（3）（4）（5）教えてください😭😭

電源装画 9.図のように、15℃の水150gを10分間、加熱したところ、水温が 31.5℃になった。次の各問いに答えなさい。 電流計 12V .6F (1)電熱線の消費電力は何Wか。 (2)10分間に電熱線が消費した電力量は何Jか。 (3) 10分間に水が得た熱量は何calか。 ((3)の熱量は何Jか。 この実験で電熱線の発熱のうち水の加熱以外に逃げた 熱量は何Jか。 電圧計 000 電熱線

モーターについての問題なんですが、何となくわかっている?状態で、完全には理解出来ていません。 解説していただけないでしょうか！！

(1) 図1で,コイルはア, 図1 イのどちらの向きに回 転するか。 (2) 図1から半回転した 図2で, ABの部分に 図2 電流の 向き エ アA 電流の向き ウ B Dイ ブラシ C ア ア B A X D は,ウ,エのどちらの 向きに電流が流れるか。 (3) 図2で,コイルはア, イのどちらの向きに回転するか。 (4) 図1と図2で, コイルのCDの部分に流れる電流の向きはど うなるか。 5) 図1と図2で, コイルの上側(図1のCDと図2のAB)の部 分に流れる電流の向きはどうなるか。 5) (4), (5)のようにするはたらきがあるXの部分を何というか。 カの向き

中一 力のはたらきです！ ① 、③ の解説お願いします！！ 見にくかったらすみません🙇‍♀️

(3) このばねを3.0cmのばすためには, 重さが何Nの物体をつるせばよいPEE 0.5 N) 7 次の各問いに答えなさい。 (1) 2種類のはばねAとBに,それぞれ質量が20gのおもりを1個, 2個, 3個…とつり下げていき, そのつどば ねののびを測定した。図は, このときのつり下げたおもりの質量の合計とばねののびとの関係をグラフに表 したものである。 6 A 5 4 3 B 0 0 50607の 100 つり下げたおもり の質量の合計[g) 0 ばねAののびが4cmになったときのおもりをすべてばねBにつり下げると, ばねBののびは何cmになる か。 2 ばねののびは,ばねにはたらく力の大きさに比例する。この関係のことを, 何の法則というか。 (フックの活則 (2) 長さ10cmのばねに1Nのおもりをつるすと, ばねの長さは11cmになった。 このばねに3Nのおもりをつる したときのばねの長さは何cmになるか。 なお, このばねから3Nのおもりをはずすと, ばねはもとの長さに 1] 戻った。 ばねSSS(]

(4)(5)教えてください

1Nのカ(cm伸びるばねに物体をつるし, 図1 読解力 1 図1のように水の入った水槽に完全に入れた。 -糸 ばね 手で糸をゆっくり引き上げたときの, 水槽の底から物 糸 体の底面までの距離とばねの伸びの関係は, 図2のよ 水 うになった。次の問いに答えなさい。 物体 Mの (1)物体が水中にあるときのばねの伸びは, 水から出 ているときに比べて大きいか小さいか。トむ (2)(1)のようになる理由を答えなさい。 図2 5 4 (3)物体が水から完全に出た後の水の深さは何cmか。 3 (4) この物体に加わる重力の大きさは何Nか。 [cm] (5)物体全体が水中にあるとき,物体に加わる浮力の 大きさは何Nか。 2 4 6 8 10 水槽の底からの距離 [cm] 基本操作チェックシート」 ワークシート Ic N - ばねの伸び

⑵がわからないです… 解説を見てもよくわからないので、かみ砕いて説明してくれると嬉しいです…

金属の粉末を用いて, 次の実験1~3を行った。これについて, あとの各間に答えなさい。 実験1 18.0gのステンレス皿に, 銅粉 4.0gをうすく広げて入れ, 図1のように加熱して, 冷めてから 皿ごとの質量をはかった。これを再び加熱して,皿の中の物質の質量が一定になるまで, 同じ操作 を5回くり返した。 図2は, 測定結果をまとめたグラフである。 図1 図2 銅粉 ステンレス皿 23.0 22.0 21.0 0 1 23 4 5 加熱の回数(回目) 実験2 銅粉の質量を 2.0g, 2.4g, 2.8g…と変えて, それぞれ実験1と同様の操作を行った。 表1は このときの銅粉の質量と, 加熱をくり返して質量が一定になったときの, 皿の中にできた物質の質 量との関係をまとめたものである。 表1 銅粉の質量[g] できた物質の質量 [g] 2.0 2.4 2.8 3.2 3.6 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 実験3 マグネシウムの粉末を用意し, 質量を0.3g, 0.6g, 0.9g…と変えて, 実験1,2と同様の操 を行った。表2は, このときのマグネシウムの粉末の質量と,加熱をくり返して質量が一定にな たときの,皿の中にできた物質の質量との関係をまとめたものである。 表2 1.2 1.5 マグネシウムの粉末の質量[g] できた物質の質量[g] 0.3 0.6 0.9 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 皿ごとの質量 g

(4)の、反対側のふもとの温度が分かりません なぜ600÷100(600m未満の温度)＋2(600m以上の温度)ではないのでしょうか？

(3) ふもと(0m)の気温をt [℃]とすると, tは,右図より、 山頂 -1000m 0.5 100 1 × 600 = 10 より, t= 16℃ 400℃ 下がる t 100 となる。よって, ふもとの湿度は, 10 10℃→ 600m ℃での飽和水蒸気量が9.4g/m°, 16℃ での飽和水蒸気量が13.6g/m°より。 1 100 600℃ 下がる 9.4 × 100 =D 69.1… [%] 13.6 tC--0m ふもと (4) 山頂の気温をT [℃]とすると, Tは, (3)と同様に考えて, 0.5 10 ×400 =D T より, T=8 [℃] 100 ふもとでは, 乾いた空気が 1000m下るので, 1000 + 100 =10 [℃] 上がる。よって、 8+ 10 = 18 [℃]

↓⑵⑷教えて頂きたいです

層の厚さ〔m] N-○○876 5 432. 現 の示相化石…地層が堆積した。 境を知る手がかりになる化 サンゴ…暖かくてきれいなみ。 図2 B 121 中1の復習 図1 130m- 11 大地 4地層の堆積 図1 101 -125m, D 列島 アサリ, カキャ浅い海。 シジミ·河口付近や湖。 源 のA~Dの4地点に -120m- 見られる地層を観察し の た。図2は、観察した D 4地点のうち, Dをの +115m ブナの葉…温帯のやや寒命 110m- B ぞいた3地点の地層を 柱状図に表したもので ある。また,この地域 -105m, ト100m A 復習地層のつながり の地層は水平に推積していて, 断層は見られな いことがわかった。 次の問いに答えなさい。 口)図2の凝灰岩は, 何が固まってできた岩石か。 O2) 図2のA~Cの地点の地層のようすから, 凝灰岩の層の厚さは何mか。 O地層のつながり…柱状図や。 グ試料をつないでいくと 点の地層のつながりがわけ かぎ層地層のつなが 砂岩 れき岩 泥岩 凝灰岩 へ ときに、手がかりにた 口3) B地点の砂岩をくわしく調べると,シジミの化石が見つかった。これより, B地点の地層が堆積した当時に川か湖であったと考えられる。このような 堆積した当時の環境がわかる化石を何というか。 岩の層,化石をふく * 地層の新旧…いっぱ ほど古い時代に堆 (4) 図2のD地点の柱状図を, 図2の模様を使って完成せよ。 へ ( 図2に記入)

((o(^∇^)o))速急です 答えだけで良いので教えて欲しいです！ 画質悪いため見づらいですがお願いします。

理科2年 番 名前 観点別評価問題 領域別シート 35|| 得点 第3回 (地学) 20 知識理解 『45 /100 気象観測 図は、あるときの乾屋計の示度を示したものである。表1 はこのときの雲量と風向と風力を、表2は翌度表のー部を示 13点×5) 雲のでき方 図のように、簡易真空容器の中を 少量の水でしめらせて、 あるちのを (3点×4) 11 3 したものである。 入れ、空気をぬいいていったところ。 表1 10 雲量| 7 風向南東|乾17|100 90 80 7061|5 5|風力 表2 乾球と翌球の示度の差( 0||23 容器の中が白くくもった。 技1 容器に入れたあるちのとは何か。 次から選び、記号で書きなさい。 45 球 3 16|100 89| 7969|59 50 ヘ9 血のれ の 示15100 89| 7868 58 48 度14100 89 78 6756| 46 13|10088|77|6655 45 12|100 88766453 42 イ勝石 ア しめらせた組 ウ 線香のけむり (2) 容圏の中が白くくもったときの翌度は何%か。 はたらきがあ。 10 10 I 細かくくだいた水 関 このときの乾球,湿球はそれぞれ何℃を示しているか。 (完答) 動数や、 1時 こところ、1作 乾球 (3 空気をぬいていったとき、容器の中の温度、気圧はどう なるか。次から選び、記号で書きなさい。 (2) このときの気温は何℃か。 ら送り出される (3)このときの湿度は何%か。 員が30mlと かかるか。 ア度は高くなり、 気圧も高くなる。 イ 誕度は高くなり、気任は低くなる ウ度は低くなり、気圧は高くなる。 エ 度は低くなり、 気圧も低くなる。 O4 この実績から,容器の中が白くくもるしくみを、 「」 「水演」の語を用いて、 書きなさい 腰4 このときの天気,風向,風力 を天気図の記号で表しなさい。 歳の柏動数を中 」、 「エネルギー」 O5) この後,激しいにわか雨が降り、 蒸し暑くなった。 この とき、乾球と湿球の示度の間には、図と比べてどのような 変化が見られるか。 日本の天気 (3点×31 生国は、日本のそれぞれ異なる時期A。B, Cに見られる特 微的な天気図を示したものである。 14 (3点×4) 天気図 2回は、ある日の日本付近 日 てくる。こが の天気図の一部を示したも のである。 技1) Xの等圧線は、何hPa を示しているか。 (1) Aの時間。日本の天気に影響をあたえる気団は何か なものをか 02) このときの気圧配置から、Yの地点では、どの方角から

玉ねぎの根の細胞分裂の実験です。 考察の③、⑤が分かりません。 変わりやすい考察お願いします。

Date さい ぼう (観察)観察1 , 根の先端に近い部分の細胞の様子を 保護眼鏡 観察する ぶんれつ せんしょく 根の先端に近い部分の細胞を染色し, 細胞分裂の進み方を確かめる。 ロタマネギの根(ニンニク·葉ネギでもよい) ロうすい塩酸 口約60℃の湯 口楽色液(酢酸オルセイン液または酢酸カーミン液) 口試験管 ロビーカー 口顧微鏡観察用真 ロかみそりの刃またはカッターナイフ 口保護眼鏡 の頭微鏡,スライドガラス, カバーガラス, ピンセット, スポイト, 柄つき針,ろ紙など。 まくさん けん 。 ネテップ 1 タマネギの根を塩酸で処理する タマネギの根の先端から約5mmを切り取り, 試験管に入れたうすい塩酸に浸す。 の塩酸で処理することにより, 根が柔らかくなり, おしつぶしたときに一つ一つの細胞が離れて観察しやすくなる。 うすい塩酸が手につかないように十分注意する。 手についてしまったときには, すぐに水で洗う。 ひた 根を切るときには。 手を切らないよう行十分注度する。 注意 注意 2約60 ℃の湯を入れたビーカーに試験管 を入れ, 数分間温める。 ビーたーがくなっているので, やけどしないように一分注意する。 注意 約60℃の湯一 3ピンセットで根を試験管から取り出し, 軽く水洗いする。 うすい塩酸- る スップ2 プレパラートをつくる 4うすい塩酸で処理した根をスライドガラ スにのせ,柄つき針で軽くつぶす。 柄つき針 A 柄つき針で手を刺さないように 十分注意する。 染色液 注意 5染色液を1滴落とし, 数分間おいてから カバーガラスをかけ, さらにその上にろ 紙をのせる。 てき カバーガラスー 6カバーガラスがずれないように注意しな がら根を上からおしつぶして広げる。 A カバーガラスを割らないように十分注意する。 注意 また,染色液が手についてしまったときには, すぐに水で洗う。 ろ紙