⑵のばねBの書き方がわからないので教えて欲しいです🙇‍♀️ 明日提出なのではやめがいいです👀❕

がつく1題 図1のように、2つのばねAとBにそれぞれお もりをつるし、ばねにはたらく力の大きさとばね の長さとの関係を調べた。 表は,その結果をまと めたものである。 あとの問いに答えなさい。 「力の大きさ [N] 「ばねAの長さ[cm] ばねBの長さ[cm] 4.0 6.0 18.0 16.0 17.0 18.0 14.0 2.0 15.0 12.5 13.0 13.5 (1) おもりをつるしていないときのばねA,Bの 長さは,それぞれ何cmですか。 (2) 作図 図2は、ばねAについて, ばねに加え た力の大きさとばねののびの関係を表したグラ フである。 ばねBについて ばねに加えた力の 大きさとばねののびの関係を図2にかきなさい。 図 1 ばねA 00000000000000 B 図2 ばねののび〔C〕 15.0 ば4.0 の 3.0 2.0 1.0 MMMMMMMMMM ばねA [A] (3) ばね A,Bを6.0cmのばすのに,それぞれ何Nの力が必要ですか。 図3 Y 2.0 4.0 6.08.0 力の大きさ 〔N〕 4) 図3のように. 水平な机の上でばね A,Bを輪でつなぎ, 両側から引いた ところ輪は静止した。 このとき ばね Aののびは3.0cmであった。 ばねののびは何cmになっていますか。 図3で, ばねAとばねBから輪にはたらく2力の関係はどうなっています ばねB

電力・電力量の問題です (4)の解説をして欲しいです🙇🏻‍♂️

2 発泡ポリスチ 電源装置 時間 [分] 水温 〔℃〕 レンのカップP, Q にそれぞれくみ置き の水を同量入れた後, 6V-6Wの表示の ある電熱線X, 表示 のない電熱線Y を用 いて図のような装置 をつくり、電源装置の電圧を6Vにして, 1分ごとに水温を測定し) ながら, 5分間電流を流した。 表は, 実験の結果をまとめたもので ある。 ただし, 電熱線以外の抵抗は考えないものとする。 温度計 a スイッチ レガラス棒 水 電熱線Y 電熱線X Dカップ P カップ 0 1 2 3 4 5 カップP 20.0 20.8 21.6 22.4 23.2 24.0 カップQ 20.0 21.2 22.4 23.6 24.8 26.0 2 (1) (2) 6V- (3) 26 A AND (4) □(1) 実験で、5分間に電熱線X から発生する熱量は何Jか。 ▽ (2) 実験の結果をもとに, 電熱線Yに電力の表示を書き入れるとす ると, 6V-Wとするか。 図(3)実験で,5分以降も電流を流し続けたとき, カップPの水が沸 騰し始めるまでには、電流を流し始めてから何分かかるか。 ただ し、電流を流し始めてから5分以降も, 水温が上昇する割合は変 わらず,カップ内の水の量も変わらないものとする。 (4) 図のabのクリップを電熱線からはずし,cのクリップをb のクリップがつながれていたところにつなぎかえて,同様の実験 を行うと,5分間に カップPの水温は何℃上昇するか。 BAS OCASIE O SOU O RUNS YORUM で (1) (s)[ (€)

問2のxが2なのですが、なぜ4ではないのですか？

先生 綾さんと辰さんは、うすい塩酸とうすい水酸化ナトリウム水溶液を用いて、 中和の実験を 行った。 下の内は、その実験の手順と結果である。 下は、この実験の結果について考察 しているときの, 綾さんと辰さんと先生の会話の一部である。 【手順】 2 うすい塩酸10mLに緑色のBTB液を数滴加え、水溶液を黄色にする。 図1のように、 ①の液にうすい水酸化ナトリウム水溶液をこまごめ ピペットを用いて 2mLずつ加え、そのつど円を描くようにビーカーを 軽く揺り動かし, 水溶液の色を観察する。 ②を加えたうすい水酸化ナトリウム水溶液の体積が合計 10mLに なるまで繰り返す。 ③3③ 【結果】 加えたうすい水酸化ナトリウム水溶液の合計の体積 [mL] 水溶液の色 図 1 すべ ビベット BTB液を加えたく ナトリウム水溶液 こまごめ 塩 ろ紙 0 2 4 6 黄 黄 黄 緑 8 10 この実験の結果から,どのようなことがわかりましたか。 うすい塩酸10mLにうすい水酸化ナトリウム水溶液を合計6mL加える と水溶液の液が緑色になったことから,中和が起こったと考えられます。 そうですね。しかし、加えたうすい水酸化ナトリウム水溶液の合計の体 積が6mL になったとき以外も中和は起こっているのですよ。 中和のときは, ② 水素イオンと水酸化物イオンが結びついて水ができる と学習しました。 そうすると, 中和が起こったのは,加えたうすい水酸化 ナトリウム水溶液の合計の体積が(X) mL から (Y) mL のときという ことになりますね。 いん. その通りです。では、この実験で, うすい塩酸にうすい水酸化ナトリウ ム水溶液を加えたときの,それぞれのイオンの数の変化を考えてみましょう。 さん 辰

ダニエル電池の説明を見てもよく分かりません😭 めちゃくちゃ簡単に説明して欲しいです！

さっぱり分かりません。

120 /** h 3編 電流とその利用 190 図のように直流電源 スイッチ, 2種類の抵抗, 鉄心に巻かれた2種類のコイルからなる回路 がある。 次の説明文の空欄に適する語句を, ① および ② はア~エから、③はオ~キから1つ ずつ選んで記号で答えなさい｡ (奈良・東大寺学園高) コイル1 コイル2 ①[ ] ②[ ] ③[ 1 スイッチを閉じたすぐあと, コイル1は磁界をつくる。 点線 内の領域Aにおけるその磁界の向きは ( ① )である。また、 そのとき、抵抗2を流れる電流の向きは, ( ② )である。 次に十分時間が経過したあと, 抵抗2の電流は ( ③ )。 ア 右向き イ左向きウ 上向き エ 下向き オ 上向きに流れる カ 下向きに流れる キ流れない 191 次の問いに答えなさい。 抵抗1 領域 A 「抵抗2 鉄心 (奈良・帝塚山四)

理科 教えてください🙇‍♀️

ペラミン (イ)図3は,地球が太陽のまわりを公転するようすを模式的に表している。 (i) さそり座が夜中に南中 る季節の地球の位置, (ii) 〔観察〕 を行った季節の地球の位置として最も適するものを図3の1~40 中からそれぞれ一つずつ選び, その番号を答えなさい。事 地球の公転の向き 4 co² (*0* 2 76 南極 地球の自転軸 1 3) OCE 北極 図3 地球 .240 Hayat (1 ANA O&atala t latt 4 MANT

②で、台車に働く力の合力ってどれですか？ 左の写真の青矢印ですか？ 右の写真の青矢印ですか？ また、質量の小さい方が速さの増え方が大きいのは何故ですか？

② ③ 斜面の傾きが等しいとき, 質量の大きい台車のほうが, 速さの増え方が大きい。 台車 台車の質量が等しいとき, 斜面の傾きが大きいほうが, 台車にはたらく重力の大きさが大きい 質量の小さい台車のほうが, 速さの増え方が大きい。 にはたらく力の合力が等しいとき,

教えて欲しいです🙇‍♀️ (2)①です

× 17:45 【2022(令和4年)】静.. affiliate-masa-blog.com 家庭教師のそら ウ (3) 同じ材質でできた, 3種類 P Q R を用意す 20 D Dのふれ CHINOS 円でした凶にし 最も適切なものを1つ選び, 記号で答えなさい。 ただし, 導線に流れる電流がつくる磁界以外 の影響は無視できるものとする。 ア イ ① 図11 直流電源装置 N S L K 図10 (2) 図9のように、 水平面に置いた2つの 図9 直方体の磁石の間にコイルがある。 コイ ルの導線ABが水平面に対して平行であ るとき, AからBの向きに電流が流れる ように, コイルに電流を流したところ, コイルは矢印( )の向きに力を受け て, P-Qを軸として回転を始めたが, 1回転することはなかった。 ① 図10は、図9のコイルをPの方向から見た模式 図であり, 導線ABは, 水平面に対して平行であ る。 コイルに電流を流したとき, コイルが,図10 の位置から矢印( )の向きに, 回転を妨げら れることなく1回転するためには, コイルが回転 を始めてから, AからBの向きに流れている電流 の向きを, BからAの向きに変え、その後,さら にAからBの向きに変える必要がある。 コイルが, 回転を妨げられることなく1回転するため には, コイルが回転を始めてから, コイルのBがどの位置にきたときに, コイルに流れる電流 の向きを変えればよいか。 図10のアーエの中から, その位置として, 適切なものを2つ選び、 記号で答えなさい。 RL 200 ・コイル Col -A B- 磁石 イコ S 180° A ・コイル・ I 図12 10 de 90° 78% Q 270° □ : ウ K ②図9のコイルを, 電流を流さずに手で回転させると, 電磁誘導が起こり, 電気エネルギーが つくられる。 家庭で利用する電気エネルギーの多くは, この現象を利用して, 水力発電所や火 力発電所などの発電所でつくられている。 次の の中の文が, 水力発電所で電気エネル ギーがつくられるまでの, エネルギーの移り変わりについて適切に述べたものとなるように, 文中の(), ( ⑥ )に補う言葉を,下のア~エの中から1つずつ選び, 記号で答えな さい。 ダムにためた水がもつ(あ)は, 水路を通って発電機まで水が流れている間に ( ⑤ ) となり, 電磁誘導を利用した発電機で は電気エネルギーに変換される。 ------- ア 熱エネルギー イ 位置エネルギー ウ 化学エネルギー エ 運動エネルギー N S |||| -I -360° N “妖怪ぷに” をタップして消すだけ タップで消して、 つなげて大きく。 ぷにぷに感がクセになる爽快 パズル Google Play ダウンロード ⓇX

この問題の(5)の解き方を教えていただきたいです🙇‍♂️ 答えは、aア bエ cイ dイ eウ fア でした。

図のような装置で、 コイルに電流を流したところ、 方位磁針のN極が さす向きが変わった。 次の問題に答えなさい。 ア (1) 磁石や電磁石の力を何というか。 ( (2) 磁力がはたらいている空間を何というか。 ( (3) 方位磁針のN極をさす向きを何というか。 ( (4) 磁界の向きや磁力の大きさを表す曲線を何というか。 ( ) (5) 図のa~fの点に磁針を置いたとき､ 磁針のN極はどの向きをさしたか。 次のア~エからそれぞれ選 びなさい。 a( )b()(() d( )e() f() N極 イ I ●電流の向き (6) コイルの中心付近の磁界の向きは、XとYのどちらか。 ( ) N極

至急　理科 中二 電気 この答えがあっているか教えてください！！ よろしくお願いします。

右の図のような装置で, 電熱線に 6Vの電圧を5 分間加えて, 1.5Aの電流を流したときの, 水の温度変 化を測定した。 2点×6 (1) 電熱線が消費した電力は何Wか。 (2) 電熱線で発生した熱量は何Jか。 5X60 5分=3000 36W 9×300=2700 2700 J (3) この実験では,水の温度が4.0℃上がった。 電圧を加 える時間を10分間にすると, 水の温度は何℃上昇すると 考えられるか。 次のア~エから近いものを選びなさい。 ア 2.0℃ T 4.0°C I 16.0°C 4×308 ウ ウ 8.0℃℃ (④4) 電源の電圧を12Vにかえると,電熱線に流れる電流 は何か。 W L (5) 電熱線に12Vの電圧を5分間加えると, 水の温度は 何℃上昇すると考えられるか。 (3) のアーエから近い ものを選びなさい。 77 A 温度計 12X300 発泡ポリスチレン のカップ ・水 電熱線 300 X12 600 スイッチ (エ)) 360 (6) この実験で発泡ポリスチレンのカップを使うのは、何を外へ逃げにくく 4200 するためか。 スタンド 熱