誰が解説していただけませんか全然わからなくて答え見てやってから理解しようとしたんですけど答えが見当たらず答えだけでも教えていただけませんか？

人 の加は生物の細のつくぐりと。 それにあくま たている旭伝子のようすを禁式部にましたもので る。 次の末いに税えをさい。 ans テ / n) 右の奇で 細符の中にあるア。イは千を奏していますい の エンデウの種子の博ボ及かしわかというように。 対にをっていでどもらち / かーカしか現れない現質どうしを何とたいいますか。 9 半伝8 しいものをから1つ選び。 記二で矯えなきい< ェンドウを過いた実験で。 章伝子の存在を証明した> チの本体はDNAという物質で、わずかな確率で旗化しで手に伝 形質が変わることがある。 7 ウ 近年. 世倒子に関する研究が進衝し.、 さまざまな技術が開発されてい るが. まだ医療には応用されていない。 [SS エンドウの種子の形がどのように遺有 めに. 次の実験を行った。あとの問 (実験 充形の種子をつくる純系のエンドウと. しわ形 え穫 の種子をつくる純系のエンドウをかけ合わせ. ES / 右の図のようにできた種子(子)はすべて丸形になった。 丈形 しわ珍 (突験2) 実験】 で得た広形のエンドウの種子(子)を育て. 自委受粉きせた ところ, 右の図のように丸形としわ形の両方の種子(茶)ができた (J) 突験】のように, 対立形質をもつ純系の親どう しをかけ合わせたとき 子に現れる形質を何といいますか (⑦ 姓子の形を丸形にする遺伝子をA. しわ形にする遺伝子を aで表すとき 次の文のメ, Yにあてではまる語句の組み合わせとして. もっとも適当なや のを, 下のアーエから選び, 記号で答えなさい。 実験 1 で用いた丸形の純系のエンドウとしわ形の純系のエンドウゥがつく る生殖細胞の遺伝子は。 それぞれ( X )になり, 得られた子の遺伝子の超 み合わせは( Y )になる。 ア 「(X生とa1請生還2aリ イ計(X。Aとa細識XI雪AとAal ウ 〔[X 4Aとaa Y AaJ エ 〔X AAとaa Y AAとAaj (3 突験2 で得た種子(祭)が1068個であるとき, 次の問いに答えなさい。 ⑰ 利られた種子()のうち, 丸形の種子は何個か。もっとも適当なもの を, 次から選び, 記号で答えなさい。 ア 267個 イ 356個 ウ Z712個 エ 801個 (@ この1068個の種子をすべて育て。それぞれ自家受粉きせたとき、得ら れるエンドウの訪形の種子としわ形の種子の数の比はどうなるか。次か ら層び. 記号で答えなさい。 ア 1:1 イ 3 :請語2半2本NIS沙良Bo

解説もお願いします、、！

一等辺三負形になるための条件 右の図のょうに, とABc=op A の直角三角形A BC において, 頂点 Bから辺ACに垂線BDをひく。ぉ だ, BACの三等分線と辺BC. 線分BDとの交点をそれぞれE, F B^よ とする。 このとき, BE一BF であることを証 明しなさい。 (証明) D (@

取り組み方の③が分からないです。 ①は画像2のことです。

ますので、興味をもっためなたは、ぜひび挑湯してみてください。 人 田 http://ww city.sapporo. jp/shimin/heiwa/koryuhtml 人 銀 札幌市教育委員会 (中学校3年生 5月11日5月15日分) 【数学】 内容> 整数の性質を調べ、その人性質を証明しよう。 連続する 2 つの偶数の積に 1 を加えるとどんな数になる?ー く取り組み方> ①⑪ 教科書 P386 のQの| |をうめて、結果からどんなことがいえるかを予想して みよう。 ② ①で予想したことを、文字式を使って証明しよう。証明を「取組シート」やノー トに書いてみよう。(家の人に説明してもよいです。) ⑧ @②@の征明から、①で予想したこと以外にどんなことを読み取ることができるか、 「取組シート」やノートに書いてみよう。 ④ 「連続する 2 つの偶数の積に 1 を加える」という問題の条件を変えた場合、どん なことが予想できるか調べてみよう。 また、そのことを証明してみよ う。 証明を「取 組シート」やノートに書いてみよう。(家の人に説明してもよいです。) く学習のヒント> ① 2X4+1=ー9、4X6二1王25、6X8十1王49…なので、9、25、49…はど んな数なのか考えてみましょう。 ② 教科書P37 では、①の予想を「奇数の2乗」としたときの証明が、途中まで示さ れているので、この続きを考えてみましょう。これまでに学習 した展開と因数分解 を使うことがポイントです。 ①の予想を「奇数の2乗」以外にした人は、教科書 P37 の証明の「したがって」 の後をどのように変えればよいか考えてみましょ う。 読み取りをするために、変形した式に着目してみましょう。( ) の中の式は、 どんな数を表しているでしょうか。 ①で予想したこと以外に読み取れることが思いつかないり場合は、さらに別の形 式を変形することができないか考えてみたり、もう一度①に戻って、他に言えるこ とがないか考えたりしてみましょ う。 ④ 「連続する 2つの偶数の積に 1 を 加える」という問題の下線部のうち、 1つ変えるだけでも新たな問題になります。 問題をつくったら①と同様に具体的な 数で予想してみよう。もし、うまく予想できなかったら、条件を変えて再度挑戦し ましょう。 例えば、「偶示」を「奇雪」に変えたときに、①て③で調べたことが言えるか考 えてみましょ う。 札幌市教育委員会 (中学校3年生 5月11日一5月15日分) 【理科】 内容> PENGNIE 3 る「植物の有性生殖」はどのように進んでいくか考えよう。

a:b＝1:2ならば、2分の1の力で物体を持ち上げることが出来るのは何故ですか？ 仕事の原理以外の証明お願いします。

物質を細かくしていくとどうなりますか、、？

(2)の解説お願いします！

1. 図1はある地点の地形を表している。図中の実線は等 高線を表し、数字は海面からの高き(m)を表してい る。 また、図2は図1のAからDの各地点の柱状図であ る。 この地域の地層はある傾きをもって平行に堆積し ており、しゅう曲や断層は無いちゃのとして次の問いに 答えよ。 か 上 -] 20・ ー] ョ (① 図2のxの地局は火山噴出物が堆積してできた岩石 の層である。この岩石を何というか。 (⑫) 地点Pでは地表から何m下にxの地層があるか。

(2)(3)の求め方教えていただきたいです、、

ein 下前テストの 数学 同題 東 1上間すごとにした。! か月の利用科は 送時に関係をくかかる基本科條と通距した にかかる通打料金の合時になっており・ 利用料の通放プランは 3 つあった。 にかかる間タン科してか 3 つの基本ブランの1ヶ月の内したもの でちる。 ノシフレッ トに吉いてある加苦ラン 8 HEてある玉吉ンジーーニニーーニー 2 疾料多 パパ 1 分あた 49 田かかる. 6 140 分までは0円- 語ら 140 分をこえると。 こえた分の通放時間 1 分ごと スW 1 までは0. えた分の通話時間 1 分ごと ラーAイ7 35 由あか 記記雪6 ているが。 どのプランにするかを家族3 人で話し 4w そのときの3和の会導の一朗である。 wo _ie0せ 上は何分だったのかしら。」 講抹でみたよこの通時病だったら。他のプランの方が ュー67 9あな2Zのフランがいいのかペンフレットの夫だけじゃよく 4 ンー に表じだら わかりやすくなるんじゃないの。」 でいるAプランをグラフに表してみるよ。他のプラ げるから。孝が表りの2つのプランのグラフを完成 。 Yi

線を引いたところになる理由を教えてください。

』 人の久岳と中レシズによってできる像について庄べた 時3) 回6のように。 9 ( 者只なガラス板にはりつけた るの) を。 基層がemの本レンズ。光癌 にとりつけた。 物体から西レンズまでの包衣をa して の全を変えたときの物体の俊がスクリ てで, の諾2にまとめた Tn枯必を示す水素 はアルカリ性で @和が小さいほど、河 !組水、または漆水と海 TO用食は大陽一地款 =引きる、 商用人 完全に入ったときで、 全に出たときである。 :50(m) (⑳水画上を >て、1 秒間に進む距術 。 "<カは。 人WWにはた

(4)と(5)を詳しく教えて下さい。

のグランは、守気の温度と魚和水世量の関係を表 40 しています。 次の問いに答えなさい。 3Oo ⑰ 空気は、 温度が約何じになると水滴を生じしはじめるか。 次 人 の中から 1つ選び、記号で符えなさい。 生 で邊本5 LE 1 * Z。約5C イ.約11C ウ.約15でC エ.約21や 回 0G__ 10ma2o |② 会気c は、 1m!あたり、あと約何g の水落気を*ふくむことが 峡度[C) 人22べくい

(3)の解き方を教えてください

了い L う ea sf 証明 回0際se滞FN はかった後,図1 のょうに) 水を入れた試験管たをコップの中 ほう わすい に入れて水温を下げ, 赴点を調べた。図 2 は温度と飽和水 気量との関係を表したもので,A, Bは実験を行った2 日 間の理科室の空気の温度と水蒸気量を示している。 SN) コップの表面にどんな現象が起こったときの水温を測定 すれば, 起点を調べることができるか。 回2 (Im 還)(⑦) ①温度が低かったのは,A, Bのどちらの日 。 か。 また, ②その日の運度はおよそ何%か。小 衣20 数第 1 位を四捨五入して整表で答えよ。 番15 (3) A, Bそれぞれの日の起点はおよそ何でか。 遇 算)(4) Aの日に, 室温を10Cまで下げると, 空気Im あたり何g の水滴ができるか。整政で答えよ。 電電電電 和水3 0 gOS20N25 30 温度(C〕