高校物理基礎 有効数字 2.300はなぜ有効数字が2桁ではなく4桁になるのですか？

理科の実力テストや学力調査、定期テストの難しい問題などに長文問題ってあるじゃないですか。 (例えば化学の問題とか実験方法から結果の表など) それって問題1からちゃんと読んだ方がいいんですかね。でもそれだと遅い気がして問1とかから見ると実験方法勝手な思い込みだったりするんです... 続きを読む

中1 地層 解説読んでもよくわからないので教えていただけると幸いです（ ; . ; ）

6) 図1の地図に示したA~Dの4地点でボーリング調査を行った。 図2は, A, B, D地点で採取したボーリング試料を使って作成し ちゅうじょうず だんそう ちそう た柱状図である。 この地域では,断層や地層の曲がりは見られず, かたむ 地層は、南西の方向が低くなるように一定の角度で傾いている。 ま かざんばい た、各地点で見られる火山灰の層は同一のものである。 なお,地図 上でA~Dの各地点を結んだ図形は正方形で、 B地点から見たA地 点は真北の方向にある。 C地点でボーリング調査をすると,火山灰 の層はどこにあるか。 火山灰の層を黒く塗りつぶして示しなさい。 ぬ (富山) 図 1 北 A 4+090 -200 m -198m 196 m 1194 m- TOO B 192m D C190m 図2 地表からの深さ m 024680 [m〕 10 A 999089 れきの層砂の層 B D 泥の層火山灰の層 (6) 地表からの深さ m 2 (O B 10 pp.37で復習

中1の地震の問題です！ 画像の問題のやり方が分からないので教えて頂きたいです！😢🙏

[作図 m しんど しょきびどう しゅようどう (5)表は,ある地震について,各観測地点の震度,初期微動と主要動 がそれぞれ始まった時刻をまとめたものである。 この地震をさまざ まな地点で観測したとき、 「初期微動が始まった時刻」と 「初期微 動が始まってから主要動が始まるまでの時間」の関係はどのように なるか。 その関係を表すグラフをかきなさい。 ただし, 発生する初 期微動を伝える波 (P波), 主要動を伝える波 (S波) はそれぞれ一定 ピーは エスは 入の速さで伝わるものとする。 |入試 B C 観測地点 震度 初期微動が始まった時刻 主要動が始まった時刻 要期 A 5強 13時30分21秒 5弱 13時30分24秒 5弱 13時30分30秒 13時30分40秒 D (島根) 5弱 13時30分24秒 13時30分29秒 13時30分38秒 主初 20 13時30分54秒 初期微動が始 主要動が始まる ま ま始 るま までの時間[秒] ってから 10 13時30分00秒 10秒 20秒 30秒 初期微動が始まった時刻 40秒 p. 95~96で復習

中1の地層の広がりの所です！ どのように考えるのか分からないので教えて頂けると嬉しいです！！🥲

Q読みとり (4) 図1は, A~Cの3 地点を含む地図に, 海 面からの高さが同じと ころを結んだ等高線を かき入れたものであ B地点 り数値は海面からの高さを示している 。 図 1 北 ~80m 70m M100m ~90m A地点) C地点 図2 地表からの深さ m 0505050% また,図2は,図1の3地点の, 地下40m 40 A地点 B地点 C地点 X層 Y層 までの地質のようすを表したものである。 図2のC地点における X 層とY層の境は,海面から何mの高さになるか。 (宮崎) (4) m P102で復習

中1⌇理科⌇物理 についての質問です. （1）と（2）が分からないので、教えて頂きたいです. 宜しくお願いします 🧤

5 1年の物理 43 3 Kさんは、弦を用いた楽器の音の高さが何によって決まるかを調べるために, 釣り糸を用いて次の実 験を行った。 これについて,あとの問いに答えなさい。 【実験】 ① 同じ材質の釣り糸4本を用意し、 次のア~ウの方法 図1 により、 図のような弦A~Dをつくった。 ア A, B, C は同じ太さで, D はそれらよりも太いもの を用いた。 弦D オームの出+ イ A~Dの端をくぎで固定し、 もう一方の端に質量 100gのおもりを1個または2個つり下げた。 ⑦ A, B, Dの振動する部分の長さはすべて等しくし Cの間には木片を入れ, 振動する部分を短くした。 2 弦A~Dのうち2本を選び, 図1の矢印の部分を同じ強さではじいて音の高さを比較した。 ③②の操作を, 弦の組み合わせを変えて行ったところ, 4本の弦が出す音の高さはすべて違っていた。 (1) 実験の②の下線部において, 弦AとBを比較することで, 弦を張る力の大きさによって音の高さ が決まることがわかった。 音の高さを決める, この他の弦に関する2つの条件を調べるために比較すべ き弦の組み合わせを図の弦A~Dから選び,記号で答えなさい。 また, それぞれを比較することでわ かる弦に関する条件を答えなさい。 記号 〔 ] 条件 〔 記号 〔 ] 条件 [ (2) 図の弦A~Dを, 高い音を出すものから順に並べなさい。 くぎ 弦A 弦B 弦C 4 △木 DD DinD おもり 物 (3) ] ] ]

至急です！中2の電流の所の問題です。 写真の4番と5番わかりません 答えは④イ ⑤3750ｼﾞｭｰﾙ です。求め方の解説を分かりやすくお願いしますm(_ _)m

計算 図のような装置で、電熱線Xに電流を流し、電流の大きさと, コップに入れた100gの くみ置きの水の温度変化を調べたところ, 表のような結果となった。 25点 実験 1.2.0Vの電圧を5分間加え, 電流の大きさと水温を測定した。 2. 加える電圧を 3.0V 4.0V 50Vと変えて, それぞれ1と同様 の操作をくり返した。 2.0 2TAKER □ (1) 電熱線Xの電気抵 抗は何Ωか。 □ (2) 電圧が3.0V のと □ (3) □ (4) E 電圧 〔V〕 電流 〔A〕 水の上昇温度 (°C) 2.0 3.0 4.0 5.0 1.0 1.5 2.0 2.5 1.2 2.7 4.8 7.5 温度計 水 100g き, 電熱線Xが消費した電力は何Wか。 電圧が 5.0V のとき, 電熱線Xが5分間に消費した電力量は何Jか。思 2.02 表の結果から, 電熱線Xに 3.0Aの電流を5分間流したとき, 水の温度は何℃上昇すると 16.2 °C + 19.2 °C u おのさんして ア 18 7 0 1 2 3 6 VE V 電熱線X 考えられるか。 ⑦ 〜エから1つ選びなさい。 ア 5.4°C 10.8°C 522 (5) 10V で 50Wの電力を消費する電熱線に, 5Vの電圧を5分間加えると, 消費する電力量 は何Jか。 Aさ 125W 定期テスト予想問題

10日後ほどに受験を控えてる者です。 恥ずかしながら今更イオンの勉強をしています。 正直覚えられる自信がありません。 今からイオンの勉強を重点的にするか、 他のある程度できる単元をやり込むか迷ってます。 時間が限られているので効率的に勉強したいです。 回答よろしくお願いします。

明日入試で直前復習してたら分からないのところ出ていたので至急お願いしたいです😭 何故電流計200mAは電熱線dだけしかささないのですか？電熱線bと電熱線dどちらにも繋がっているためふたつ合わせて200mAということかと思いました💦 ちなみに回答に関係あるか分かりませんが電熱... 続きを読む

〔実験3] 図3のように, 電源装置, 電熱線b, を入れたところ, 電流計は200mAを,電圧 計は3.0Vを示した。 (1) 実験1について, 電熱線a の電気抵抗は 何Ωか, 求めよ。 BW (2) 実験2について,次の ①, ② に答えよ。 電熱線d, スイッチ, 電流計, 電圧計を用いて回路をつくり, スイッチ 図 2 図3 電源装置 V 電源装置 。。 電熱線 b 30Ω AAA スイッチ 電圧計 電熱線 c 電流計 V 10000円 電熱線! 30Ω 電流計 電熱線 d ① 電熱線の電気抵抗は何Ω か, 求めよ。 電熱線bと電熱線 cが消費する電力の合計は何W か, 求めよ。 (3) 実験3について, 40秒間に電熱線bと電熱線dで発生する熱量の合計は何Jになるか, 求めよ。 スイッチ 電圧計

私はフレミングの左手の法則を実際にしないと、向きの問題が解けないのですが、テスト中に実際にしない方がいいですか？ 皆さんはどうやってしていますか？教えて欲しいです🙇‍♀️