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理科 中学生

教えてください! よろしくお願いします!

グラフ 回 物体にはたらくカと物体の運動につい 思! ば て, 次の実験を行いました。 以下の問いに る0| 答えなさい。 タ ただし, ばね, 糸および動沙車の質旦 。 る tm 0 えないものと 25 と 課拉や空気の抵抗は 月でりの質量 (g1 します。 突験1 囲1のように, スタンドに一頑を固定した左 き 10.0 mゅのばねに, いろいろかな質入のおもりを つるしました。おもりの質量とばねののびの関 係を両べたところ, グラフのようになりました。 実験2 衝面と水平面がなめらかにつながるように レールをしいた台があります。この台に, 実験1 で用いたばね 定浴,動清還および糸A, を用いて, 図2のように 物体Xと物体Yを民き, 手をはなしたところ, 物体Xと物体Yは秀止し たままでした。 次に。 レールの水平導分に物体を甘き, 物体Xを系人 から切り際したところ, 物体Xは衝面を下り, 物体ろに衝突しました。 問1 国3は,実験2の斜面上の物体Xにはたらく重力を力の矢印で表したも SS Ss のです。 の鉛面方向の分力と外面に垂直な分力をの矢印でかき さ ee SO 間2 実験2で, 物体X, Yが藤正しているときのばねの長さは 13.0 cmであった。物体Yの重さを単位も 含めて符えなさい。ただし, 質量が 100gの物体にはたらく重力を 1.0Nとし, ばねののびはばねを引 くカの大きさに比例しているものとします。 問3 実験2で, 物体メが物体に衝突したとき, 物体Xが物体をおす力を力の矢印で表すとどのように なりますか。次のアーエの中から い 最も適当なものを1 つ選び, 理由 をつけてその記号を符えなさい。 DF 8 ただし,図中の・は, カのはたら 伯休2 物作X 物体Z 物体X く吉(作用京) を表しています。 -問4 実験2で, 物体Xが物体に衝突したあと, 物体は 1.0m/秒で運動し物体Xは 2.0m/秒ではね かえって斜面を上り, 1.5 秒後に再び衛突位置にもどってきました。このあと, た。このあと, 物価Xと物体2が再び 暫する位置は。 1回昌和位置から何m林れたところですか。 圭綴 5

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理科 中学生

教えてください🙇‍♂️

【配点】 1 10点X4, 2 12点X5 1 水の電所分解について. 次の間いに答えなさい。 (1) 陰極, 陽極に発生する気体はそれぞれ何か。 険極… 陽極… ⑫) 水のように, 2 つ以上の物質に分けることができる物質を何というか。 ⑬) (⑫に対して, 分けることができなり物質を何というか。 ホスーーム… ム ジー沿い ど 図のような装置を用いて, 戻了水素ナ 炭酸水来ナトリウム We トリウムを加熱する実験を行った。次の 問いに答えなさい。 () 加熱しているときに発生した気体に よって, 試験管ほの中の石灰水は白くに ごった。この気体の性質としてあては まるものはどれか。 次のアーエから選 び, 記号で答えなさい。 ア 空気よりも軽い。 イ 水に溶けると酸性を示す。 ウ 緑色のBTB浴液に通すと, BTB溶液が青色に変わる。 エ 刺激臭がある。 〔 ) (⑫) 加熱していると, 試験答Aの口に人庶明な液体がたまった。加熱後, この溢体に塩化コバル ト紙をつけたと ころ, 塩人コバルト紙の色が変化した。 ③④ 塩化コバルト紙は何色に変化したか。 漢字 1 字で答えなさい。 〔 ⑫ この遊胡な液体は何か。 K (3) 気体の発生が止まったので加圭するのをやめたところ, 試験答への中には固体が残っていた。 この固体と, 加熱しでいない炭酸水素ナトリウム をそれぞれ別々の試験答に少量人れ, 水を加えてかき混ぜ水溶液をつ く った。 次の隔いに,。 それぞれアアまたはイの記号で答えなさい。 ① 水に浴けにくいのはどちらの物質か。 ア 加圭後に残った固体 イ 炭了水素ナオトリッウム 〔 ] ⑫ フェノールフタレイ ン溶液をそれぞれの水溶液に加えたとき, 紅い赤色に変化したのはどちらの水溶液 か。 ア 加熱後に残った固体の水溶液 イ 庶酸水素ナトリウムの水溶溢

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