解き方を教えてください!

(3) 次の0~③を計算し、数字で答えなさい。 【知 技】 各2点 0 30km の距離を1時間 30分かけて移動したとき、物体の速さは何km/h か。 2 時速 60km の速さで15分移動したとき、移動した距離は何 km か。 3 5m/s の速さで1.2km 移動するときに、 かかる時間は何分か。

1から4の答えと5と6は答えと解説をお願い致します🙇‍♂️

16 電流と発熱 4 〈電力と熱量. 十ルの法則〉 図1 電源装置 図216 スイッチ 電熱線R 6V-18- 6V-6W の電熱線6V-9Wの 14 電熱線Q, 6V-18w の電熱線R を用いて,図1のような装置で, 電熱線に 6V の電圧を加えたとき の電流を流した時間と水の上昇温 10 計 電熱線Q 16V-9W 電熱線P 6V-6W 8 電圧計 ポリエチレン のビーカー 電熱線Q 電熱線P 6 電流計 2 度を調べた。図2は, その結果で ある。次の問いに答えなさい。 発泡 ポリスチレンの板 水85g 612345 電流を流した時間 [min] 電熱線R- (1) 電熱線P~Rに流れる電流の強さは何Aか。 1. Ql ) Q P[ (2) 電熱線P~R の抵抗の大きさは何2か。 (3) 電流を流した時間と水の上昇温度にはどんな関係があるか。 (4) 1分間電流を流したとき, 電熱線P~Rから発生した熱量はそれぞれ何Jか。 P[ ] RI P[ (5) 電熱線を6V-15W のものにとりかえて, 6Vの電圧を加えて4分間電流を流すと, 水の上昇 温度は何℃になるか。 (6) 電熱線Pに 12Vの電圧を加えて, 1分間電流を流すと, 水の上昇温度は何℃になるか。 m ー 水の上昇温度 C

水星が金星より観測しにくいのはなぜか教えてください🙇🏻‍♀️

(1)と(2)教えてください。

明治図書 積積み上げ 理科3年啓林 知識技能(無印)思考·判断·表現 合計得点 20) 91 教科書 p.82 /95点 /5点 917 3章 月と金星の動きと見え方 組 番 名 本 前 /100点 ★印は、教科書で太字の重要用語です。 必ずおさえよう! 月の動きと見え方 ある地点で夕方の同じ時刻に月の位置と形を 1回教科書p.83~84 [5点×8] /40 じこく 図1 がつ にち 12月11日 観測した。図1のア~ウは, 12月3日, 12月7日, 12月11日のいずれかに見えた月の位置を表してい 12/11 る。次の問いに答えなさい。 (1) 月が図1のアの位置に見えたのは, 12月3日· 12月7日· 12月11日のうちのいつか。 (2) 図1のイ,ウの位置に見えた月の形を, 図2の A~Dからそれぞれ選べ。 (3) 図2のA, Cのような形の月を何というか。 (4) 同じ時刻に観測したときに見える月の位置は, 日がたつにつれて, 東から西· 西から東のどちらの向きに移動していくか。 (5) 月の位置が(4)のように移動していくのは, 月の何という運動のためか。 (6) 図2のDの月が見えるのはいつか。もっとも適切なものを次のア~エから選べ。 ア ウ 12/7 12/3 イ C 南東 南 南西 ウ A 図2 A B C D み かづき A 三日月 じょうげん つき はんげつ c 上弦の月(半月) 三白月 上弦の月 満月 にし ひがし 西から東 こうてん 公転 ウ ア 11月30日 イ 12月1日 ウ 12月15日 エ 12月20日

至急‼️ ⑵と⑷を教えてください‼️

3。 2校庭のはじで陸上競技のピストルを撃 ち、白煙が見えてから音が聞こえるま での時間をストップウォッチで計測し た。ピストルとストップウォッチまで の距離は17Omで測定した。 黒い紙 競技用のピストル5 B ストップウォッチ 168800 す。 測定は5回行った。 その結果を下の表に示した。 170m 9.48 1回目 2回目 41 時間(秒) 3回目 4回目 5回目 0.51 (1) 5回の測定の平均の時間を求めよ。 0.41 0.55 平均 2 0.48 0.55 水 (2) 平均をもとに、音の伝わる速さを求めよ。 (3) この実験でピストルの音を伝えた物質 (物体) は何か。 (4) この実験でピストルの音が学校の隣のマンションに反射してピストルを撃った人に聞 68 「9o 850 こえた。時間を計ってみると、 ピストルを撃ってから音が反射して帰ってくるまでに 1.60秒かかっていた。 音の伝わる速さを (2) の答えを使い、 ピストルを撃った人か らマンションまでの距離を求めよ。 46°

③④⑤が分かりません、。 教えてください🙇‍♀️🙏

間違えた問題に_ Xをかこう。一 D の) の オリオン座」 本 UO天体の見え方 知-技 思判表合計 は重要用語 /100 0 /100 1星の動き |教科書 p.208~217 1 5点×9 図1は,日本のある日のある場所に おける正午の南の空をシミュレーショ ンで調べたものである。図2は,地球 /45 図1 太陽 星P、0:00 。C 太陽·星座の位置関係を表したもので, B。 A, D この日,地球はXの位置にあった。 *この日,オリオン座は,日の出のころ の)の方位の空に,日の入りのころ ② の方位の空にある。また, この 3030 オリオン座 6 南 図2 地軸 5 3 C 北極 日から )か月後には日の入りのこ ろ,()か月後には真夜中, か月後には日の出ごろに南中する。 同じ場所で,調べる日を変え, 同じ時 公転の向き X 0B OD DA 太陽 刻に,オリオン座の星Pが図1のA ~Dのどの位置にあるかを調べた。 同じ場所, 同じ時刻で見える位置が1 か月に30°東から西へ動くことから, この日から1か月後には図1の ロ 9 6に, 1か月前には図1の )にあることがわかった。 *同じ場所で,調べる日時を変え,オリオン座の星Pが図1のA~Dのどの 位置にあるかを調べた。1日のうちで見える位置が1時間に15°東から西へ 動くことから,この日から1か月後の午後2時には, 図1の )に,1 か月前の午前10時には図1の9 〕にあることがわかった。

①の式の立て方が分かりません💦 回答お願いします(❁ᴗ͈ˬᴗ͈)

ーの電気 p.242~245) O-技陰極線 ② のア O(思判-表)下図 O0-検静電気 合う力 O (思 引き合うナ T40F 電気エネルギー 送生した無、い に てしまうため 極板A 熱帯魚を飼育しようと考えているゆうきさんと先生 の会話を読み, 次の問いに答えなさい。 ゆうきさん 「熱帯魚を飼育しようと思って,水槽 のセットを買いました。 そこにヒーター が入っていたのですが, これは何に使 極板B ヒー日 -の をふ、や 熱かに十ない t&と うのですか。」 254~261> O知-技)ウ @ 3.0mA ④(知-技)1.20V ている導線と一端子につなが 20°℃_のzkを2 b 25℃まで .262~265〉 O知·技)下区 の ヒーター D0 先生「熱帯魚は冷たい水では飼育できないから, 水をあたためるために使うのですよ。いっぱん てきには熱帯魚は25℃くらいで飼育すること が多いです。」 ゆうきさん 「なるほど。じゃあ,水槽の水があたた まるまで熱帯魚は入れたらだめですね。 私が買った水槽には水が60L入り, ヒ ーターが150 W となっているから, 601 nk 0 ☆ 19の水で →4 0 60000g 60000g - |250000 0 2 4 20°℃の水を使ったときは( ア)分 後には25℃になり, 熱帯魚を入れても だいじょうぶですね。」 先生「その計算はまちがっていませんが, イ)実際 にはもっと時間がかかるはずですよ。温度計 で水温をはかってから入れるようにしてくださ い。だいじょうぶですね。」 文中の空欄( ア )に当てはまる数値を答え なさい。ただし,1gの水の温度を1°℃上昇させ るために必要な熱量を4.2Jとする。 なぜ計算とはちがって時間がかかるのか, 下線 イ)の理由を答えなさい。 ①の時間にできるだけ近づけて水温を25℃ にするためには,どのようなくふうが考えられるか。 ただし、このヒーターは25℃をこえると, スイッチ が切れるしくみをもっている。 列3(知技)オー」 25 V 254~266〉0 V4(知技) 4.7 OmA ⑦ 知技 58~271〉 1( 3C4知·技) くう らん 268~271) D電球6OC 278~281 ② 知·技 じょうしょう 向きを逆に 282~28 る。OG 活用編 コあし配 -うなち 全体の が大き 電気器 なくな イウのア の

直列回路と並列回路における電圧の関係の考察を教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

6n 単位 V:(ボルト) the past 図1 図2 E·高さが、 C B A F E 重量 G D 秀導する I H レット (2)実験方法 の図1の直列回路をつくり、AB間、 BC間、 AC間の電圧の大きさをはかる。 2図2の並列回路をつくり、EF間、 HI 間、 DG間の電圧の大きさをはかる。 プ 注意:電圧計は、 回路に並列つなぎをする!! 最初、一端子は一番大きい30OVを使う!! ※針が振り切ったら壊れるから 直列回路の場合 (図1) 並列回路(図2) EF間 IV 1.6V AB間 HI間 1.くV BC間 0.6V DG間 66V AC間 16V

カッコ4番を教えて下さい!

問題7 酸性の水溶液とアルカリ性の水溶液を混ぜ合わせたときに起きる化学変化について調べるため に、次のような実験を行った。 あとに続く各問いに答えなさい。 実験方法 水酸化ナトリウムを蒸留水に溶かし、うすい水酸化ナトリ ウム水溶液をつくった。同様にうすい塩酸をつくった。 II. 図5のように、 試験管 A~D にIでつくった水酸化ナトリ ウム水溶液を3.0mLずつ入れ、BTB 溶液を数滴加えた。 I. こまごめピペットを使って、 試験管 AにIでつくったうす I. 塩酸 い塩酸1.0mLを加えた。 IV. 同様にしてBには2.0mL、C には3.0 mL、 D には4.0 mL のうすい塩酸を加えた。 実験結果 図5 試験管 A B C D 水酸化ナトリウム水溶液の量IML 加えた塩酸の量ImL 水溶液の色 3.0 3.0 3.0 3.0 1.0 2.0 3.0 4.0 青 緑 黄 黄 (1) こまごめピペットを使うとき、 水溶液を吸い上げた状態で先端を上に向けてはいけない。これはな ぜか。理由を文章で説明しなさい。【知· 技】 2点 (2) 水酸化ナトリウム水溶液と塩酸を混ぜ合わせることで化学変化が起こり、 水ができる。この化学変 化を、イオンを表わす化学式などを使って式で表しなさい。 【知·技】2点 (3) 次の文章の~④は、実験方法IVまで終えたあとの試験管 A~D内に入っているイオンについて考察 したものである。 説明が正しいものには記号○を、 間違っているものには記号×を、 解答用紙に書 きなさい。【思· 判·表】 各1点 の試験管A·試験管Bには、ほとんど水素イオンが存在しない。 の試験管Bに含まれるナトリウムイオンと塩化物イオンの数は、ほぼ等しい。 の試験管Cに含まれる水素イオンの数は、 試験管Cに含まれるナトリウムイオンの数よりも多い。 の試験管Dに最も多く含まれるイオンは、塩化物イオンである。 (4) 実験方法IVまで終えたあとの試験管 C の水溶液を緑色にするためには、実験方法1でつくった水酸 化ナトリウム水溶液を何 mL加えればよいか。 数字で答えなさい。【思·判 表】 2点

教えてください

レ 章未問題 3章·4章) ! D思考判断表現 無印虹 1 日本付近の天気の変化 →教科書p.103~107·本誌p.52 1 図のAは3月5日午 A B 低 前9時の天気図であり, 高1034 高 ハ1008 1032 高 1028 高 B~Dは3月6~8日の 1000低1000 高 1028 B0° 1028. 午前9時の天気図である。 (1) Aを先頭として, A |30 150 1501 140" 140° ~D を日付の順に並べC 低 984 低 910 D 高、 1034 1010 なさい。 (2) 日本付近の天気に影 響を与える,上空の西 H026 風を何というか。 Z(3) (2)の風のふき方を, 右のア~エから選びな さい。 高) 1030 40) えい 高、 高 1.026、 130° きょう 低 1014 130" 140 130 140" アニ北極 イ ウ エ 赤道 Z(4) 身近を理里科九州北部のある中学校で, 3月6日に球技大会を屋外 で予定していた。予定通り行えたかどうか, 天気図から判断しなさい。 (4) 3月6日は[° 」が近づくため天気は [P ]で、 思) ]と考えられる。 (4)低気圧や へと移動する 球技大会は[