すいません。4番がわかりません。明日テストなので、どなたかよろしくお願いいたします

3.368 右の図のような装置をつくり, 酸化銅と炭素の混合物をガスバ ーナーで加熱する実験をした。 混合物は, 酸化銅を4.00g 炭素 の粉末を0.24g正確にはかりとった。 この混合物の入った試験管 を強く加熱し、発生した気体を石灰水に通したところ、 石灰水が 白くにごった。 実験終了後, 試験管に残っている固体の質量をは かったところ, 3.36g であった。 また, 炭素はまったく残ってい なかった。 20 この実験について,次の 1~5の問いに答えなさい｡ ただし, 炭素原子と酸素原子および銅原子の質量比は, 3:4:16とする。 1. 酸化銅と炭素の粉末を加熱したときに起こる化学変化を化学反応式で書きなさい。 2. この実験で発生した気体の質量は何gか。 3.4.00gの酸化銅は,銅と酸素がそれぞれ何gずつからできているか。 4,00 4. 反応後,酸化銅は何g残っているか。 5.ここで使った石灰水の濃度は, 0.18%である。これは(A)gの水に, て, 水溶液全体を100gにしたものである。(A)および(B)に正しい数値を答えなさい。 TROT CO₂ NUCU Y 6.3 g 4g 酸化銅の粉末 と炭素の粉末 との混合物 21val7 (03-> 10g 試験管 → ***** -3.36 ゴムせん ビーカー 石灰水- 0.24 3.36 40:3:32 こい 0.88 ガラス管 0.88 Ugo水酸化カルシウムを溶か )

教えてください！緊急です💦 酸化銀を熱するとなんでさらに酸化するのではなくて酸素と銀に分かれるんですか？ 教えていただけたら嬉しいです。 答えてくださった方フォローさせていただきます！

斑状組織は火山岩だけですか？

物は１Ｎで何メートル加速度が出ますか？ 数学の自由研究に使いたいので、 全然分かりませんが… 優しい方お願いです。 どうか教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

みんなが苦手な理科や数学の単元を教えてほしいです。 (中学全体で) よろしくお願いいたします。

教科書に載ってありました。なぜアンモニウムイオン、硝酸イオン、炭酸イオン、硫酸イオンには右下に3や4の数字がついているんですか？数学がついていないやつとは何が違うんですか？2年生のときに習った化学式では水素はH₂と習いましたがなぜイオンになるとそれがなくなるんですか？

1 いろいろなイオンとその化学式 陽イオン 化学式 水素イオン H+ ナトリウムイオン Na+ カリウムイオン K+ 銀イオン Ag+ アンモニウムイオン NH4+ 陽イオン マグネシウムイオン カルシウムイオン 銅イオン あえん 亜鉛イオン バリウムイオン 化学式 2+ Mg²+ 2+ Ca² Cu2+ Zn²+ Ba² 2+ 陰イオン 塩化物イオン 水酸化物イオン しょうさん 硝酸イオン 炭酸イオ ン りゅうさん 硫酸イオン 化学式 CI¯ OHT NO3- CO32- SO2-

この問題の答え3らしいんですけどどこからそれが読み取れるか教えて欲しいです！

問4 次の各問いに答えなさい。 次の図1は6月、図2は7月のある日の天気 図である。 ただし, 図1のAからBを結んだ 線と図2のCからDを結んだ線は停滞前線の 位置を表しているが, 前線記号がかかれていな い。 図2の停滞前線が、 図1の停滞前線よりも 北に位置している理由として最も適するものを 次の1~6の中から一つ選び, その番号を答えなさ 998 Vo 高 -1214-- 図 1 1. 偏西風がより強く吹くようになったため。 2. 等圧線の間隔がせまくなったため。 太平洋高気圧の勢力が強くなったため。 4. 太平洋上の気温が大きく上昇し, 上昇気流が強くなったため。 5. 大陸上の高気圧が発達したため。 6. 南西からくる移動性高気圧が発達したため 10201 ・B DE 7004 113 1002 1012 1016 図 2 1012 1002 1002 D

中2 理科です 酸化カルシウムと水を加えると発熱反応を起こして 水酸化カルシウムができる化学反応式はなんだろうと思い、検索してみたのですが、画像の通りOHになぜ（）がついているのですか？何を表しているのか知りたいです！ よろしくお願いします🙇‍♀️

CaO+H₂O Ca(OH)2

⭕の（9）のところで、私は2CuO+2H2→2Cu+2H2O と答えたのですが、ワークの答えはCuO+H2→Cu+H2O でした…私の答えだと✗にされますか？あとその理由も教えて下さい🙏 ... 続きを読む

れるか。 (6) 石灰水の変化から, 発生した気体は何か。 とり出した物質の色や光沢から, 加熱後の物質は何か。 (26口(8) 酸化銅と活性炭(炭素)を混ぜて加熱したときに起こる変化は, 図1のようになる。このとき,酸化銅(酸化物)は酸素がとり除 かれ,炭素は酸素と結びついている。 a, bにあてはまる語を 書きなさい。 図1 酸化銅と炭素の反応 a された 酸化銅 炭素 二酸化炭素 + VLAS bされた 2CuO + C CO2 19 図2で、炭素のかわりに水素や エタノールを使っても, 酸化銅か ら銅をとり出すことができる。 水 素を使ったときに起こる化学変化 を化学反応式で表しなさい。 □(10) 酸化銅(酸化物) から銅をとり出水素 すために使った炭素や水素, エタ ノールは,銅に比べてどのような 性質をもつ物質といえるか。 還元された｣ 酸化された 水素は, 酸化銅にふくまれる酸素と結びついて水になる。 Cu + H2 + H2O CuO Cu) 2Cu + 図2 銅線 Sad S (2) 試験管 XEH エタノール (7) 8 a b (10)

下の写真で矢の説明が理解できないので誰が簡単に説明してくださる方いませんか!?🙇‍♂️

●3つの力のつり合い 9③の矢には,カA,力B, カCの3つの力が加わっている。このとき,矢は静止し ているので,この3つの力はつり合っている。また, A 10 と力Bの合力Fが, 力Cとつり合っているともいえる。 (図 9 ⑥ のように, 2人で持った物体が静止している場 合は,力A,力B,重力Wの3つの力がつり合っている。 このとき,力Fの分力A,分力B,重力Wの3つの力がつ り合っていると考えることもできる。また,力Aと力Bの 15 合力Fが重力Wとつり合っていると考えることもできる。 このように, 3つの力がつり合っている場合、2つの力 の合力と残りの力はつり合いの関係にある。 また,物体に 力が加わっていても静止して動かない場合は, 物体に加 わっている3つの力はつり合っていて、3つの力の合力は ONになっている。 @ C DA カB AとBの 合力 カF B A 重力 W 図9 3つの力のつり合い