学年

教科

質問の種類

理科 中学生

(1)25gになる式を教えてください😢また(4)がなぜ12個になるのかも知りたいです、、

商エ 庫+のように ーモント時度が 5 %のうすい考酸を入れたビーカーに 2 種類の | 金属板を入れ。 につないで生じる電圧をはかった。電圧計の針が左にふれたとき 1の条際き。 訓にあれたどきの結果の一人を補によとめた。 金属板の細み合わせ で に の金板 | Yの金板| の大きき(V] ナ cis てss oo = エクネシウメス | 、 重色 C.s5 うすい失 6 [ エクネシウム 久 1.s5 を Lamー うam 東 本 宣宇 多 所大パーセント濃度が 209%の塩酸に水を加えて 5 %のうすい塩酸を 100g つくるに <仁, 20%の増酸 vo 一極になりにくいものから順に左から並べ, 解答欄に合うように, 原 一 2の配編G午記i4計生定店ーーーー 9) この実験について正しく束さているものを,次のアーオからユつ選び、 記号で科えよ。 一 失圭9h ズの金属板をYの金属板と同じ銅にかえて実験を行っても, 電圧が 臣コ | |イ) 胡のBでは, 金属板の間を導線でつなぐと, 導線の中では亜鉛板から鉄板に向 _ かって電流が流れる。 に 放表のででは, うすいり塩酸の中の塩化物イオンが, 鋼板の表面で電子を受けとる。 臣三 |二有|表のDでは, うすい塩酸の中の水素イオンが, 十極の表面で電子を受けとる。 オ。 表のEでは, 極で金 る。 マグネンシウムイオンには 0拓寺たかある。 マグネシウム原子の原子核には何個の 装置を用いて, 炭酸水素ナトリウ g験を行った。 口を低くして加熱する理由 fAをよりしっかり固定するため。 だけへの集中加熱をさけるため。

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

1枚目が実験内容と問題文、2枚目が解説です。 解説の赤線部分ですが、炭酸水素ナトリウムの量が知りたいのに気体の量をxで置いて答えを出しているのはなぜですか? 解説の比例式の意味が分かりません...😢 教えてください

[ 3 ] 炭酸水素ナトリウムの化学変化について調べるために, 次のような実験を行いました。これ らの実験とその結果について。 次の各問いに答えなさい。 【実験1】 次の(から⑬の順に実験を行った。 (1!) 炭酸水素ナオトリウムをステンレス皿にとり, ガスパーナーで加熱した。 (⑫ 加熱後、ステンレス皿がよく冷えてから質量を測定したところ 加熱前より減少した。 (⑬⑳ ステンレス想に残った物質を水に溶かしpHを測定した。 【実験 2】 次の(1)から⑭⑪の順に実験を行った。 (1!) 図1 のように, ピーカーに塩酸10.00g を入れ, ピー カーを含む全体の質量を測定したところ. 10000gで あった。 ーー 図2のよう あらかじめ甘色紙の質量を引いてか 内水素ナトリウムの質量100g を測定した。 < 回$のように. (⑪の塩隊が入ったビーカーに⑦で憶 定した、談隊水素ナトリウム100g をすべて加え, よく 振り混ぜた。十分に時間が経過した後。 ピーカーを含 む全体の質量を測定したところ100.50gであった。 O+ (⑩ この後. 再び炭酸水素ナオトリウムを0.50g測定し ③のビーカーにすべて加え. よく振り民 た。 十分に時間が経過した後。 ビーカーを含む全体の質量を測定したところ100.75gであった 同様の操作を全部で7回繰り返し行い 各回どとにビーカーを含む全体の質量を測定した Li Se はその結果をまとめたものである。 表1 氷夫トリウムを| 1回上| 2日 8上| 4回日 5回| 6四目 9 賠 i0| is| 20| 250| s0| ss0 9埋 旧 10075 | 10120 TE 1220. im 知

回答募集中 回答数: 0