(2)と(5)が答えを見ても分かりませんでした🙇🏻‍♀️ 解答はあります！解説よろしくお願いします！🙏🏻

2)光の屈折 光の進み方について, 次の実験を行った。これをもとに, 以下の問いに答えた 7点×6(42点)(石川) (3 さい。 実験 図1のように, 10° ごとの目もりが入った記録用紙 の中心0と,半円形レンズの円の中心を合わせて置き, 光源装置からの光が半円形レンズの平らな面の中央を直 角に通るようにした。次に, 半円形レンズを点Oを中心 に時計回りに30°回転させると, 半円形レンズの平らな 面で屈折した光の道すじは, 図2のようになった。また, このとき, 半円形レンズを時計回りにゆっくりと回転させると,こ の平らな面での屈折角が。ある角度に達したとき,屈 折して空気中へ出る光はなくなり, 反射した光のみとな 図1 実験装置を真上から見た図 半円形レンズ 光の道すじ 4 光源装置 記録用紙 図2 光の道すじ 反射した光の道すじも観察された。さらに, 図3 2 光の道すじ った。 TTITTA (1) 下線部Dの道すじを図3に実線でかき加えなさい。 (2) 下線部2の角度は何度か。 (3) 下線部3の現象を何というか。 (4) 図4のように, 半円形レンズをさらに回転させて, 平 らな面に光を当てた。屈折した光の道すじはどれか。図 図4 ア ( 全反前 ) イ ウ エ 光の道すじ (人) (5) 図5は, 風呂の中で脚を前にのばしたときのからだと お湯の位置関係を模式的に表したものである。図の中の 4のア~エから選びなさい。 図5 あし B 点Aはつま先,点Bは目の位置をそれぞれ表している。 点Bから見たとき, 点Aは点ア~ウのどの位置にあるよ うに見えるか。また。 このとき, 点Aから出た光が点B まで進む道すじを図に実線でかきなさい。 ( ) 水面 ア。 ウ A 1 光と音 U

(2)Bのハンドルの回る回数が少なくなる理由を教えてください！🙇

2)エネルギーの保存 手回し発電機 口(1) 右の図で, 手回し発電機は, 何エネルギーを電気エネルギ ーに変換するか。 口(2) 図で, Aのハンドルを回し A B た回数に比べて, Bのハンド ルが回る回数はどうなるか。 間剛

ダイナミックマイクロホンってやつが音エネルギーを電気エネルギーに変換できるんですけど理由を教えていただきたいです🙇🙏自分で調べてみたんですけど内容が難しかったのでできれば簡潔がいいです💦

2枚目の(2）-1番についてなんですが金属板への導線のつなぎ方を逆にすると電子が動かなくなるんじゃないんですか？ だからオルゴールと同様動かなくなるのではないでしょうか？

右図のように, 三鉛水溶液を入れた ビーカーに亜鉛板を入 光電池用 あえん 亜鉛板 モーター 銅板 れた。また,セロハン の袋に入れた硫酸銅水 溶液に銅板を入れ,そ の袋をビーカーに入れ くろ 開酸亜鉛 「水溶液 硫酸鋼 水溶液 セロハン

答えが蒸留水にステンレスを電極をさす。 と書いてあったのですが。要するにこれはオレンジの果汁に当てはまる酸っぱい甘いと言う成分のないと言える蒸留水を選んだのですか？ またそれなら水じゃだめなんですか？

Iているものをすべて選び, 記号で答えなさい。 いて考察した。以下の会話文中の下線部にあてはま 実験を終えた後,里香さんはゆうたさんと結果にっ 溶液にさしこんで使う場合, つけかえるさいの注意 実験の結果について述べた次のア~エのうち、戦っ 結果実験の結果は, なった。 こないものがあ K溶液 電子オルゴールが 鳴ったかどうか 粉末や水溶液 下図のように, たさんにその クエン酸の粉末 鳴らなかった 1 かじゅう 果汁には電 クエン酸の水溶液 プドウ糖の粉末 プドウ糖の水溶液 つのステンレス電極を,いくつかの粉末やる 2 「うたん 鳴った だけど、お 鳴らなかった 3 鳴らなかった 電源装置 4 テンレス電 こつないで、 つを見たこ かんたん 塩化銅水溶液 点を簡単に答えなさい。。 2 ミれるもと 陰極 陽極 硝酸カリウム 湿らせたろ編 スライドガラニ アクエン酸の粉末には電流が流れる。 ィブドウ糖の粉末には電流が流れる。 rウクエン酸の水浴液には電流が流れる。 ェブドウ糖の水溶液には電流が流れる。 かな。 質がふく の実験で,ろ紙を硝酸カリー めはなぜか。その理由を, 「電 簡単に答えなさい。 (2)この実験について述べた次の 合語句を下の から選び、 陰極側に移動した青色の ( イ )個の( ウ )を生 色である。できたものは ( エ )の電気を帯びて なってい まい味も 効質も関 そう さ る操作を簡単に答えなさい。 ミたところ, 分として -ふくんで 考察 10 里香:結果3, 4 から,ブドウ糖はオレンジの 果汁に電流が流れるかどうかには無関係 であると考えていいね。 ゆうた:ということは, オレンジの果汁に電流が 流れるかどうかには, クエン酸に注目す て実験計 銀 ようし ちゅう七 陽子 カリー 塩素 15 電子 中 どうか 開べる。 家,電 つ粉末, る必要がありそうだね。 里香:うん。結果1,2から,クエン酸を水に とかしたものが電流が流れることに関係 (3)()の下線部のようにし 名称を答えなさい。また で表しなさい。 いしょう しているといえそうね。 ゆうた:探究の過程をふり返ってみようよ。本当 にそう結論づけるには, もう1つの実験 が必要だと思うよ。 rar.a たんきゅう うHO りゅう 0 3右図のように, 硫 酸亜鉛水溶液を入れた ビーカーに亜鉛板を入 れた。また,セロハン の袋に入れた硫酸銅水 5 溶液に銅板を入れ, そ の袋をビーカーに入れ た。亜鉛板と銅板を光 けつろん 『れの さんあえん んだ べる。 (4)水にとけると水溶液に電流が流れる物質のことを何 くというか。 ふくろ ようしつ げん し ぶん し グドウ糖の水溶液では,溶質は原子, 分子, イオン のうち, どのような粒子として存在していると考え3 られるか。次のア~ウから選び, 記号で答えなさい。 イ 分子 りゅう し そんざい ターは回転したが, 言 ぎ方によって鳴る増 ア 原子 ウイオン

中1の光と音の単元です！ 写真見えずらかったら申し訳ないです🙇‍♂️ 明後日テストなのになかなか理解ができません💦 この(3)の問題がいつも間違えます… 解説お願いしますm(_ _)m🙏 図やイラスト付けてくれると助かります！

次の角の大きさの関係を, 等号または不等号を使って表しなさい。 確かめ STEP ガラスを通る光の進み方 レ体ガラスに光を当でて, 光の道筋を調 学習日 月 教料書 p.148~151 日 /光 た。 a の境界面に垂直な線を表しているものと c-b する。 3~dの角を,それぞれ何というか。 光-d X:直方体ガラス wの角の大きさの関係を, 等号または不等号を使って表しなさい。 の 0aとb cとd 図のY点の位置に鉛筆を立 て, X点から鉛筆を見ると,ガラス ア イ ウ 筆はどのように見えるか。 あのア~ウから1つ選びなさ い。 水中のものの見え方 31 slors カップの底に硬貨を入れ,硬貨が えなくなるぎりぎりの位置に目線 合わせてから,カップに水を入れ くと,硬貨が浮かんで見えるよ ドなる。右の図は, このようすを p.148~151 2 教科書 こう か nm カップ P 一硬貨 P点がQ点にあるように見えた。このとき, P点からの光は のように日に1 てキ か その道筋を, 図にかき入れなさい。

この問題で、私はどちらも山の数が2つなのでAとBと答えたのですが、答えはCとEなんです。 理解できません。 Cは5つ、Eは6つではないのでしょうか、、？

おん 3右の図は, 6つの音さ 音さA 音さB 音さC の音の波形を表したもの で,縦軸方向は振動の振 れ幅を,横軸方向は時間 を表しています。 同じ高 WAA さの音さはどれとどれで 音さD 音さE 音さF すか。 (山口改)

反射でもないのになぜ 脊髄は通らないんですか？？ 三番です

1.この実験の反応と同じ種類の反応を次のア~エからすべて選び, 記号で答えなさ ア.朝,目覚まし時計が鳴たので止めた。 イ.暗い所に入ったので, ひとみが大きくなった。 ウ.車が向かって来るのが見えためで,あわててよけた。 10 エ. レモンを口に入れたので, だ液が出た。 2.右手をにぎられたとき, 刺激を受けた感覚器官の名称を書きなさい。 3.右手をにぎられてから左手でとなりの人の右手を にぎるときの信号の伝わる経路を, 図2のア~オか 図2 らすべて選び,伝わる順に並べかえて記号で答えな 脳 さい。 感覚器 ア 4.最後の人が右手をにぎられてから最初の人がスト エ ップウォッチを押すまでに0.62秒かかったとすると, オ 0-62 せきずん 右手から左手に信号が伝わるのにかかった時間は一 19 Ss8 62* 62 人あたり何秒ですか。 1,6 168

問5の問題なのですがなぜこのような繋ぎ方になるのか教えていただきたいです🙇‍♀️

先生図4はスピーカーの断面の模式図です。スピーカーは磁 石とコイルを組み合わせてできていて、コイルに電流が流 れると,固定されている磁石の磁界から力を受けたコイル が動き,コイルとつながった振動板が振動することで音が 発生します。電流が磁界から受ける力について, 実験をし ましょう。 磁石 長動友 コイル 電流 図4 先生図1で使ったコイルと, U字型磁石を 使って,図5のような装置を組み立てま した。電流を流すと, コイルはどうなり ましたか。 電源装置 Nさん 電流を流すと,コイルは図5のAの 方向に動きました。 先生装置の条件を変えるとコイルの動き がどうなるか考えてみましょう。 スイッチ コイル 抵抗器 B A U字形磁石 図5 問3 スピーカーのように, 電流が磁界から受ける力を利用しているものとして最も適切なものを,次 のア~エの中から一つ選び, その記号を書きなさい。(4点) ア 蛍光灯 イ 電熱器 ウ モーター エ 発光ダイォード 問4 会話文中の下線部(2)のときの電流の向きや磁石のN極とS極の位置を,次の①~③のように変え て電流を流すと, コイルはどの方向に動きますか。それぞれ図5の A, Bのいずれかから選び,そ の記号を書きなさい。(3点) 1 コイルに流れる電流の向きを逆向きにし,磁石の N 極とS極の位置は変えずに電流を流す。 コイルに流れる電流の向きは変えずに, 磁石のN極と S極の位置を入れかえて電流を流す。 コイルに流れる電流の向きを逆向きにし, 磁石のN 極とS極の位置を入れかえて電流を流す。 (3 問5 図6は,図5の抵抗の大きさを変えて実験を行う ときの回路図の一部です。 図6のように抵抗が59と 102の抵抗器を1つずつ用意したとき, 抵抗器を1 つ,または2つ使ってコイルの動く幅が最も大きく なるようにするには, どのようにつなげばいいです か。解答欄の図に導線をかき加えて, 回路図を完成 させなさい。ただし, r はコイルを表して いて, 導線は(*)につなぐこととします。 なお, 回路 図をかくときは, 定規を用いる必要はありません。 52 102 図6 (4点) (以上で問題は終わりです。)

ここは焦点じゃないのですか？ 光が集まる所なので…よく分かりません…💦 教えてください🙇‍♀️🙏

ち話の音 実 物体 焦点 [実像] 焦点 実像