理科 中学生 約5年前

みなさんいつもありがとうございます。 中学理科、力の分解とつり合いについてです。 （2）の問題について、どうして三平方の定理を使うとひもを引く力の大きさを出すことができるのかわかりません。 どのような理論ですか？教えて頂きたいです。

例題4(カの分解とつり合い〉 重さ200Nの物体を引き上げるのに, 図のようななめらかな斜面を使った。ひ もの重さや摩擦察は無視するものとする。 滑車 200N。 の他 30° (1) 引き上げる途中で, 斜面上に物体を静止させているとき, 物体にはたらい ている力のつり合いを矢印で正しく示しているものを次から選べ。 ア イ エ T T (2ひもが引く力の大きさは何Nか。

理科 中学生 5年以上前

南極付近の太陽の日周運動の動きはどうなりますか？　教えて頂くと助かります。 いつもありがとうございます(*´꒳`*)

北極付近の太陽の日周運動を表したもの。 (赤道付近は天頂を通るように動く。)