この問題の大問2の(1)と(2)の答えを教えてください🙏

2. 光と物体の像について次の問いに答えなさい。 (1) 図 1 は、光源装置、直方体のガラス、鏡を固定し、 光源装置の点Aから直 方体のガラスに入射するまでの光の道筋を表している。 鏡の面は、 直方体 のガラスの一面に密着させている。 直方体のガラス内に入射した後の光の 道筋を表したものとして適切なものを次のア~エから1つ選び、記号で答え なさい。ただし、図1及びア~エで示した記号 a、b、c は、 それぞれ異なる大 きさの角を表すものとする。 また、同じ記号の場合、角度は同じである。 321 ア イ ウ XI 469 VD [XI 水面 CA 水面 ---> (2) 観測者が観測した位置を点×とし、水面とサクラの木を模式的に表したとき、点Aと点Bからの光が水 面で反射し点Xまで進む光の道筋と、点Xから水面を見たときの点Aと点Bの像が見える方向を表したも のとして適切なものを次のア~エから1つ選び、記号で答えなさい。 ただし、点Aは地面からの高さが点X の2倍の高さ、点Bは地面からの高さが点Xと同じ高さとする。 A T4 サクラの木 [X] YB 点Bの像が 見える方向 点入の像が見える方向 ľ A B サクラの木 エ XI 15-20 4 2 水面 エ イ : 近づいたときも遠ざかったときも、うつった。 ⑦: 近づいたときうつらなかったが､遠ざかったときうつった。 エ近づいたときうつったが、 遠ざかったときうつらなかった。 図1 直方体のガラス の面 A 光源装置 サクラの木 'B 点と点Bの像が 見える方向 A B サクラの木 AとBの像が見える方向 点の像が見える方向 (3) 図2は、壁にとりつけた鏡と、鏡に向かって立っている知多子さんの位置関係を上から見たようす示し たものである。 知多男くんは A~Fの位置を自由に動くものとする。 次の①、②の問いに答えなさい。 ① 知多男くんが、 自分のすがたを鏡で見ることができない位置はどれか。 次のア~コから一つ選び、 記 図2 で答えなさい。 ア:A 1:D ウ:F I: A, E A. F 力:B、C キ:E、F ク:A、B、F ケ:A、D、F コ:A、E、F ② 知多子さんが、 知多男くんのすがたを鏡で見ることができない知多男 くんの位置はどれか。 次のア~コから | つ選び、 ①のア〜コから一つ 選び、記号で答えなさい。 点Bの像が 見える方向 「知子 E (4) 図3のように、まゆさんが、床に対して垂直な鏡の前に立って、自分のすがたを鏡に映してみたところ、 スカートのすそから下がうつらなかった。 次に、 まゆさんは、鏡に近づいたりして、スカートの下が見えるか どうかを調べた。その結果をまとめたものとして適切なものを次のア~エ から一つ選び、 記号で答えなさい。 図3 ア : 近づいたときも遠ざかったときも、うつらなかった。 D 目の高さ 鏡 ・かべ

理科の質量保存の法則です。 (2)がわからなくて、教えてください。至急です。

2 高志さんは,銅を加熱したときに結びつく酸素の質量を調べるために, 実験Ⅲを行い, 結果を表2にまとめた。 下の (1), (2)の問いに答えなさい。 〔実験ⅡI ] ステンレス皿の質量を電子てんびんではかると, 32.05g であった。 このステンレス皿に0.40gの銅の粉末をのせ,加熱する 前の全体の質量をはかった。 表2 加熱する前の全体の質量 [g] 銅の粉末を薬さじで薄く広げた後、図2のように, 強い 火で5分間加熱した。 4 ステンレス皿をじゅうぶんに冷ましてから、全体の質量 をはかった後,粉末をよくかき混ぜた。 ⑤5 質量が変化しなくなるまで, ③と④の操作をくり返した。 6 銅の粉末の質量を0.60g, 0.80g, 1.00gに変え, 同じ質量のステンレス皿を使って 0 ~ ⑤ と同様の操作を行った。 質量が変化しなくなるまで 加熱した後の全体の質量〔g〕 図2 ステンレス皿 32.45 32.65 32.85 33.05 32.55 32.80 33.05 33.30 (1) 表2に関して 銅の粉末を質量が変化しなくなる まで加熱したときの、銅の粉末の質量と結びついた酸 素の質量の関係を,解答用紙にかき入れなさい。 (2) 実験Ⅲで, 1.00gの銅の粉末を1回加熱して全体の 質量をはかると, 33.23gであった。 このとき,酸素と 結びつかずに残っている銅の質量は, 反応する前の銅 全体の質量の何%であったか, 求めなさい。 (g) 0.30 結びついた酸素の質量 0.20 銅の粉末 20.10 20.50 1.00 銅の粉末の質量〔g〕

問6の解説をお願いします🤲 答えはエです。

Uさんは,植物がどこから蒸散を行っているかを調べるため、 次の実験を行いました。 実験 2 (1) 葉の枚数や大きさ,茎の太さや長さがほぼ同じである3本のコリウスの枝X~Zを用意した。 (2) 枝X ~Zに次の操作を行った。 X : すべての葉の表側にワセリンをぬる Y : すべての葉の裏側にワセリンをぬる Z : すべての葉の表側と裏側にワセリンをぬる ※ワセリンは、水や水蒸気を通さない性質をもつ物質である。 (3) 図5のように枝X ~ Z をメスシリンダーにさしたあと,それぞれの液面が等しくなるよう に水を入れ、水面を油でおおった。 表2 油 水 枝X メスシリンダー 枝 X 水の減少量[cm²] 5.4 (4) (3) の枝XZを日当たりがよく風通しのよい場所に置き, 1日後にそれぞれの水の減少量 を調べ、その結果を表2にまとめた。 Y 枝Y 図5 イ 7.8g MMMMMUN Z 2.4 0.6 ウ 7.2g 問5 表2から コリウスの蒸散量は, 葉の表側と葉の裏側のどちらが多いといえるか書きなさ い。 また, その理由を水の減少量という語句を使って説明しなさい。 (4点) 枝Z 間 6 表2から,このときの葉の表側の蒸散量と葉の裏側の蒸散量の合計は何gになると考えられ ますか。 次のア~エの中から最も適切なものを一つ選び, その記号を書きなさい。 ただし, メスシリンダー内の水の減少量は, コリウスの蒸散量と等しいものとし、水の密度は1g/cm3 とします。 (3点) ア 8.4g I 6.6 g

中2理科です。 写真の装置を1晩暗室に置いて、そのあと石灰水を入れたという実験で、そしたらアの方は白く濁って、イの方は変化がありませんでした。 アは日光がないから呼吸しかしないから白く濁るっていうのでわかるんですけど、イの変化なしがなぜそうなるのかが分かりません。空気を入れ... 続きを読む

図2 ② 空気と植物 ○空気だけ ガラス管 ゴム管 ピンチコック 輪ゴム ポリエチレン の袋

(3)の答えが1:2になるのですが理解ができません。3:1ではないのでしょうか？ どなたか解説お願いします🙇

T 一伝について調べるために,次のような実験と資料収集を行いました。これについて し。 -(4)の問いに答えなさい。 験 D 図Iのように, 丸形の種子をつくる純系のエンドウの花粉を使って,zしわ形の種子 をつくる純系のエンドウの花を受粉させると,すべて。丸形の種子(子)ができた。 2 図Iのように,国でできた丸形の種子(子)を育てて自家受粉させて孫のエンドウをっ くると、丸形の種子としわ形の種子ができた。 図I 図I 自家受粉させる しわ形の種子 をつくる純系 丸形の種子を つくる純系 孫 国○ すべて丸形の種子 しわ形の種子 丸形の種子 資料 3 ジャガイモのいもは種子ではないが,いもを土に植えると,図I のようにいもから芽と根を出してで新しい個体となる。このように, 受精を行わずに子孫をつくる生殖を。無性生殖という。 図I (1) 回の下線部O, ②, ③の種子について正しく述べているものを,次のア~エのうちから一つ選 び,その記号を書きなさい。(3点) ア の種子の形は, 優性の形質でも劣性の形質でもない。 ィ 2の種子の形と③の種子の形は,両方とも優性の形質である。 のの種子の形と③の種子の形は, 両方とも優性の形質である。 I ①の種子の形と②の種子の形は,両方とも優性の形質である。 (2) 丸形の種子をつくる遺伝子を A, しわ形の種子をつくる遺伝子をaとして,国で使われた相和 胞,卵細胞のもつ遺伝子を記号で表すとどのようになりますか。次のア~オのうちからそれぞれ 一つずつ選び,その記号を書きなさい。(2点×2) ア AA イ A ウ Aa エ a オ aa (3) [2でできた丸形の種子 (孫)のうち, 純系のものと純系でないものの数を比で表すと,とのよ。 うになりますか。最も簡単な整数の比で書きなさい。(4点) (4) 下線部Dのような無性生殖では, できた新しい個体の形質は、親の個体の形質と比べてとのみ うになりますか。 「遺伝子」 ということばを用いて, 簡単に説明しなさい。(4点) 国の

5Ａの時3をさしていた場合なんと答えればいいのか分かりません。30.0Ａでしょうか？ その辺を詳しく教えて頂きたいです。

回民· 電流計·電圧計の読み方 [問題6 図は、電流計と電圧計の目盛りを示している。次の各問いに答えよ。 50mA 500mA 5A +D.C. 300V 15V 3V +D.C. 2 3 10 20 30 V メ (1)負端子を15V にしたときの電圧計の目盛りを読め。 (2)負端子を500mA にしたときの電流計の目盛りを読め。 (3)電流の強さが予想できないとき,電流計の負端子は何Aまたは何 mA を選択す (4) 1A は何 mA か。 ー-1T [問題7] ある回路の豆電球にかかる電圧を電圧計で測った。そのときに一端子を 15Vにつた らほとんど動かなかった。 このとき, 一端子を300V, 3Vのどちらに変えたらいし 豆電球の点滅 ヤット 問題8 1個の乾電池に2個の豆電球と 1個のスイッチを いで, 明かりをへ 次の B A

1枚目の写真の(2)についてです。 (2)の問題の答えを私は2枚目の黒文字のように書いたのですが、青文字の本当の答えと意味って違いますよね？

右の図のように, 試験管Aで二 酸化炭素を発生させ, 試験管Bに ガラス管 試験管A 水上置換法で集めた。 試験管B 「o O 79%(1) 次のア~エのうち, 試験管A に入れた水溶液夜Xはどれか。1 つ選びなさい。 貝がら 水溶液X 水 ア 砂糖水 イ うすい塩酸 ウ うすい水酸化ナトリウム水溶液 I オキシドール(うすい過酸化水素水) 73% (2) 図で,ガラス管からはじめに出てくる気体は集めずに, しばらく してから出てくる気体を集めた。その理由を,「はじめに出てくる 気体には」に続けて書きなさい。 95% (3) 試験管Bに集めた気体が二酸化炭素であることを,次のように確 かめた。Yにあてはまる液体の名称を書きなさい。 試験管Bに( Y )を加えて振ると, ( Y )が白くにごった。

(4)の問題で、私の答えと本物の答えの意味が同じになるのかがわからないので教えてください！

2 水とエタノールの混合物の加熱 2 教料書 p.191~192 右の図のような装置で, 水7cm°と エタノール3cmの混合物を加熱し沸 ノールの 騰させ,出てきた液体を約2cm°ずつ 試験管A,B,Cに, 順に集めた。 (1) 試験管A~Cに集めた液体の中で, 水とエタ ガラス管 混合物 沸騰石 もっともにおいのある液体はどれか。 A~Cから1つ選びなさい。 水一 (2) 試験管A~Cに集めた液体をそれぞれ蒸発皿に移し, マッチの火 を近づけた。このとき, 火がつかなかった蒸発皿が1つあった。そ れはどの試験管の液体か。 A~Cから1つ選びなさい。 (3) エタノールがもっとも多く集まったのは, 試験管A~Cのどれか。 A~Cから1つ選びなさい。 (4) (3)のような結果になるのはなぜか。 「沸点」の言葉を使って簡単 に説明しなさい。 (5) 液体を加熱して気体にし, 冷やして再び液体にして集める方法を 何というか。 (6)ガスバーナーの火を消す前に確認しなければならないことは何か。 ボ 簡単に書きなさい。 3

(2)の答えの出し方を教えてください！

残った。この白い物質は何か。物質の名前を書きなさい。 数料出 p.171~174 教科書 2物質のとける量 右の図は,硝酸カリウムと塩化 ) 100 100 90 8 80 ナトリウムの溶解度を表したグラ 硝酸カリウム フである。 (1) 10℃の水100gにとける量が 多いのは,硝酸カリウムと塩化 ナトリウムのどちらか。 50 40 30 塩化ナトリウム 20 (2) 50℃の水100gに60gの硝酸 カリウムがとけた水溶液がある。 ① 水溶液の温度を下げていっ たとき,約何℃で結晶が出てくるか。 ② 水溶液の温度を10℃まで下げると, 約何gの結晶が出てくるか。 10 20 40 60 80 温度 @3gの水にとける物質の質量

h一部モザイクかけてますすみません) 理科です、、！ この液飛びってなんでしょう？検索しても納得いかなかったので、、、 教えてくれると嬉しいです！

Id 表示の ることがある。このような/ カ加。 コツ 温度計を急に熱したり冷や したりすると,液飛びを起 こし,正しくはかれなくな 温度計は使用しない。