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理科 中学生

理科の水溶液の問題です。 3枚目の「水100gに換算すると〜」までは分かるのですが、換算しようとしてなぜその式になるのかが分かりません。教えてください。

R3B 水溶液の性質を調べるため, 3種類の白色の物質 a, b, c を用いて 〔実験1〕 から 〔実験3〕まで を行った。これらの実験で用いた物質 a,b,cは,硝酸カリウム,塩化ナトリウム, ミョウバン のいずれかである。 〔実験1] ① 図1のように,ビーカー A,B,C を用意し,それぞれのビーカーに 15℃の 75gを入れた。 ②①のビーカーAには物質 a を, ビーカーBには物質bを, ビーカーCには物 cを,それぞれ20g加え,ガラス棒で十分にかき混ぜ、物質 a,b,cが水に溶け ようすを観察した。 〔実験1]の②では,ビーカーBとCには、白色の物質が溶けきらずに残っていた。 〔実験2〕 ① 〔実験1〕の②の後, ビーカー A,B,Cの水溶液をそれぞれガラス棒でかき準 ながら,水溶液の温度が35℃になるまでおだやかに加熱し, 水溶液のようする 察した。 図 1 ② 全てのビーカーについて水溶液の温 度が5℃になるまで冷却し, 水溶液の ようすを観察した。 2 A B C 1 表1は,〔実験 1] と [実験2] の結果についてまとめたものである。 また, 表2は、硝酸カリ 塩化ナトリウム, ミョウバンについて, 5℃ 15℃, 35℃の水 100gに溶かすことができる の質量を示したものである。 CAUS (A) 白色の物質 5℃のとき a 全て溶けたJR 全て溶けた あったbガスの C 結晶が見られた 結晶が見られた 15℃のとき 全て溶けた 結晶が見られた 結晶が見られた putte 35℃のとき 全て溶けた 結晶が見られた 全て溶けた 表2 までの中から 物質名を押さ 5°C 15°C 35°C 硝酸カリウム 11.7g 24.0g 45.3g 塩化ナトリウム 35.7g 35.9g ミョウバン 6.2g 9.4g 19.8g 36.4 g - O GS

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理科 中学生

中3理科のイオンです! ⑺と⑻がわかりません。 答えは、7がZnニープラスで8がSOフォーニーマイナスです! 解説よろしくお願いします!

・と、 ル 気 。 7 1 * 23 [化学電池] 図1のような装置をLED(発光ダイオード)につなぐと発光ダイオードが点 灯した。このことから, 図1の装置は化学電池であるといえる。 しかし, 図2 のように LEDの+端子と端子をつなぎ変えると, LEDは点灯しなかった。 これについて,あとの問いに答えなさい。 ただし、セロハンには小さな穴がた くさんあいていて, イオンが少しずつ移動できるものとする。 また, 化学式で 反応を表すとき, 電子1個はe-と表すものとする。 図 2 図 1 亜鉛板 LED 一端子 点灯する + 端子 セロハンの膜 銅板 硫酸亜鉛水溶液 硫酸銅水溶液 亜鉛板 2. 電気分解・電池とイオン21 → LED + 端子 イ Cu エ Cu²+ + 2e¯ 点灯しない -端子 セロハンの膜 銅板 硫酸亜鉛水溶液 硫酸銅水溶液 (1) このような化学電池を何というか。 (2) 亜鉛板と銅板で, +極になっているのはどちらか。 (3) 電子が移動する向きを, 図1のアイから選び, 記号で答えよ。 (4) 亜鉛板と銅板では, それぞれどのような変化が見られるか。 (5) 亜鉛板のまわりで起こっている反応を正しく表したものを、次から選び, 記号で答えよ。 ア Zn→Zn + + e_ イ Zn Zn2+ + 2e ウ Zn + + e→Zn エ Zn2+ + 2e →Zn (6) 銅板のまわりで起こっている反応を正しく表したものを次から選び、 記号で答えよ。 ア Cu- → Cu + + e_ ウ Cu+ + e → ► Cu Cu2+ + 2e- Cu 硫酸亜鉛水溶液から硫酸銅水溶液へ移動しているイオンは何か。 化学式 で答えよ。 (8) 硫酸銅水溶液から硫酸亜鉛水溶液へ移動しているイオンは何か。化学式 んで答えよ。

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理科 中学生

(3)を解説と答えお願いします🙇‍♀️🙇‍♀️

カ 実物より小さい像 ウ 上向きの矢印 ェ 下向きの像 ク像は見えない キ 実物と同じ大きさの像 次の実験について, あとの間いに答えなさい。 【実験1】 ビ,6と 図1 図2 水平な台の上に赤い円形のシールをはり, 図1のように直方体の ガラスを置いた。次に, シールの真上の方向からシールを見ると図2 のように見えたが, 図1のななめの方向からシールを見ると, ①光の 真上の方向 ななめの方向 直方体の ガラス 屈折によって図2と異なって見えた。 90 度 【実験2) 赤い円形 シールの中心 を通る直線 直方体の ガラス 図3のように,線の間隔が 10cm の方眼紙を水平面上に置き, 9 本 のシール のチョークを方眼紙の交点にあわせて並べ,交点Oから20cmの距離 にある線分ABに1辺が20cmの正方形の鏡を立てた。次に○の真上 鏡 図3 a 15cm の位置から片方の目で, ②線分ABに立てた鏡にうつるチョー クを観察した。さらに, 観察した目の位置を変えず,この鏡をOから 60cm の距離にある③線分CDに移動させて鏡にうつるチョークを観 チョーク B 10cm 察した。ただし, 鏡は光が反射する面を線分にあわせた。 10cm O (1) 下線部のでのシールの見え方を, 右のア~エから1つ選びなさい。 ア エ (2) 下線部①のように見えたのは, シールからの光がガラスに入ってから目に届くまでの間で屈折したからである。シールからの光が 屈折したのはどこか。簡潔に書きなさい。 (3) 次のa, bにあてはまるものを, [ ]の中から 1つずつ選びなさい。ただし, 鏡にうつって見えたチョークの本数は, チョークの一部 分でも見えれば, そのチョークを1本として数える。 下線部②のとき鏡にうつって見えたチョークはa[ 3 7 ]本であった。また下線部③のときに鏡にうつって見えたチョークの 本数は, 下線部②のときに比べて, b[ 増えていた 減っていた 同じであった ]。

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理科 中学生

理科の圧力の問題です。 定期テストで出たものなのですがどうしても難しく考えてしまいなかなか理解出来ません。 解説よろしくお願いします。 わかりやすい解き方などあったら教えて欲しいです。

問4 定がについてべるためにまなぶ着は茨のような実験を行った。これについて以下の問い じっけん に替えなさい。ただし、この実験で使った板の置さは無視できるものとする。 じっけん 【実験) はば 図7のように、幅25 cmで長さ 40 amの長労形の板a をスポンジの なが ちょうほうけい いた 図7 上に置き、その上にまなぶ着が立った。まなぶくんの置さは 600N うえ おも まなぶ言 である。その結果スポンジは 16 cmへこんだ。 このとき、板は曲が すいへい らずに水平に保たれていた。 次に、福50 cmで最さ 80 cmの長方形の板bに変えて、 図7と筒じ 600 はば ちょうほうけい いた スポンジ ようにまなぶ着が立ったところ、 スポンジのへこみ方が変わった。 板。 くん 1.04m 板の広さを色々変えて調べたところ、 このスポンジのへこみ方は、 いろいろ か 受けた空労の笑きさに比例することが分かった。 あつりょく おお ひれい 151 函8 まなぶ君 さらに、図8のように、2枚の板a、bをスポンジの上に単行に激き、 do f000 いた その上にまなぶ着が片足ずつのせ、高労の板が筒じ深さまでへこむ うえ りょうほう いた ように、うまくバランスをとって立った。 (1) 図7で板aがスポンジを押している圧力はいくらか。単位をつけて答えなさい。 板b 板。 M いた あつりょく たんい (2) 上の文中の下線部について、①このとき板bがスポンジを押す定分と、②このときスポ うえ ぶんちゅう かせんぶ たんい ンジは荷cmへこんだかをそれぞれ単位をつけて答えなさい。 (3) 図8で被a、bを定が押す力はそれぞれいくらか。次のア~エから選び記号で答えなさい。 いた あし いた ア:板a、bとも 300N ;板aが 120N、板6が480N 600 いた ウ:板a、bとも 600N エ:板』が480N、板6が120N いた いた 0.04 0.001600 1600 (4) 画8でスポンジは荷cmへこんだか。茨のア~エから選び、記導で答えなさい。 4 20 ア:1.6 cm イ:3.2 cm ウ:4cm エ:6.4 cm 600 25 15000面標 10. ool0. [ 6000 1012 い

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理科 中学生

(2)がわからないので、教えてください、運動の範囲です! 答えが0.3秒後なんですが、4本目なら0.4秒後にはならないのですか?? 無知ですみません、教えてください┏○))

2章 運動とエネルギー 図2 図1 3おもりが台車を引くときの運動 図1のように,なめらかで水平 な机の上で、台車とおもりを糸で つなぎ,机の端からおもりをつる した。台車から静かに手をはなす とおもりと台車は動き出し, やがておもりは床に着いたが、 台車は動き続けた。図2は, この運動を記録したテープを, 動き出してから0.1秒ごとに切り, 順に並べたものである。 次の問いに答えなさい。 (1) 図1のとき,台車を支えている手の力の大きさと等しいもの | 3の答え はどれか。次のア~エから選び, 記号で答えなさい。 ア 台車の重さ上をイ 台車とおもりの重さの和 ウ おもりの重さ (2) おもりが床に着いたのは, 動き出してから何秒後か。 (3) 動き出してから0.6秒間の台車の平均の速さは何cm/sか。 (4) おもりが床に着いて静止したあとも台車が動き続けたのは, 台 車が慣性という性質をもつためである。身近な日常生活の中で見 られる, 慣性によって起こる現象を,1つ簡単に答えなさい。 台車 糸滑車 かっしゃ 記録タイマー 机 おもり はし -床 ゆか 時間 エ台車とおもりの重さの差 (2) 0 (8) いうか 4 カがはたらくときの等速直線運動 図1のトうに Oの 02 秒間に移動した距離 テープ」

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