理科 中学生 2ヶ月前 🎗️中二 理科 授業で書けなかったので教えたください。 この付箋の内容が合ってるかと追加するところ。 ⚠字が汚くてすみません。 □→だ液→アミラーゼ 胃 胃液→ペプシン 胆のウッ胆汁→× すい臓→デンプン→ブドウ糖 アミラーゼ タンパク質 アミノ酸 トリプシン モノグリセリド 4/12 胆のう (胆汁を 蓄える) まだ液せ 胃 ・肝臓 すし 肉と夜 器資 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 5ヶ月前 解き方がわからないので、解説お願いします🙏🏻 答えはウです。 反応遅いときあるんですけど、 放置してるわけじゃないので回答を消さないでもらえると助かります🙇🏻 3.ヒトの消化と吸収について述べた次のア~エの文のうち、 正しいものを選びなさい。 アデンプンは最終的にアミノ酸に分解され,小腸の柔毛の毛細血管に吸収される。 イタンパク質は最終的にブドウ糖に分解され,小腸の柔毛のリンパ管に吸収される。 ウタンパク質は最終的にアミノ酸に分解され、 小腸の柔毛の毛細血管に吸収される。 脂肪は最終的にブドウ糖に分解され,小腸の柔毛のリンパ管に吸収される。 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 8ヶ月前 𐙚 中2 理科 生物 動物の体のつくり ⟡ アミノ酸が分解されるとアンモニアができるのは、 アミノ酸に何原子が含まれているからですか。 という問題の答えは 窒素原子 なのですが 理由が分かりません。教えてください > < 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 12ヶ月前 これ授業ノートなのですが、タンパク質、脂肪以外の栄養素はどこで合成されているのでしょうか? <肝臓のはたらき、心臓のはたらき> ◎肝臓 500種類のはたらきがある。 例) 解毒殺菌 タンパク質・脂肪の合成 栄養分の貯蔵 アンモニアから尿素をつくる P 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約1年前 現在中学生または最近、高校生になった方に質問です。 中学生でアミノ酸はどこまで習いますか? 必須アミノ酸(体で合成されないアミノ酸)については理科や家庭科で習いましたか? 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 1年以上前 なぜかとけません!教えてください! 2.電流、電圧、電気抵抗と発生する熱量との関係について以下の実験を行った。 この実験に関 して、あとの問いに答えなさい。 ただし、回路に接続した抵抗器と電熱線以外の電気抵抗は 考えないものとし、また、電圧計をつなぐことで、回路に流れる電流、抵抗器にかかる電圧は 変化しないものとする。 【実験1】 図2のように電気抵抗の大きさを変えることのできる抵抗器Mと、 電気抵抗の大き さが10Ωの抵抗器Nを用いて、以下のような回路を作成した。 図2 抵抗器M V 5V 抵抗器N 10Ω 2 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 1年以上前 Q養分が最も多く流れている血管があるのはどこか。という問題がよく出題されますが , どうして { 小腸 -> 肝臓 } の血管になるのでしょうか。 小腸で吸収されるので流れないはずでは , ?? 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 1年以上前 養分の消化 ・ 吸収についてです 𖦹 .· ワークで “ 小腸 -> 肝臓 ではブドウ糖やアミノ酸を多く含んだ血液が流れている ” のようにあったと思います () . 同じ様に小腸で 脂肪としてリンパ管に吸収された養分らはどのような道筋を辿っているのでしょうか ? ... 続きを読む 解決済み 回答数: 1