（3）の問の答えは呼吸ではなく細胞呼吸ですか？

基本 1 植物の呼吸 2 植物の吸 3 水や栄養分を運ぶ 教科書 p.24 1 図1 植物の呼吸を調べる実験 (1) 図1の② で、 A、B (1) A 1袋Aに空気と植物、 袋B に空気だけを入れ、 密閉 して暗室に1晩置く。 ②袋A、Bの空気 を石灰水に通す。 の石灰水はそれぞれど うなったか。 B 暗室 B (2)2の結果から、Aの 植物が出した気体は何 とわかるか。 (2) (3) 植物 図 2 呼吸と光合成 石灰水 1 2 植物 植物 X P P Q Y Y (3) Aの石灰水が(1)のよ うになったのは、 植物 が何というはたらきを 行ったからか。 (4) (5) X 動物 動物 P YQ P - Y → NA (4) 図2の①、②は、昼 と夜のいずれかにおけ る気体の出入りを表す。 ①は昼、夜のどちらか。 5 図2のX、Yのはた Y (6) P Q らきはそれぞれ何か。 図2のPQの気体はそれぞれ何か。 (7) 記述昼は、植物は光合成と呼吸の両方を行っているが、 光合成だけ を行っているように見える。 その理由を、出入りする気体の量に着 目して説明しなさい。 観察3 根と茎と葉のつくり ホウセンカとトウモロコシを青色に着色した水にしばらく さした後、 根や茎を輪切りにしたり縦に切ったりして、 断 面を観察する。 B ムラサキツユクサの はがし、顕微鏡で観 ムラサキツユクサ 結 ウセ 結果 A

先日質問したのですが、未解答のためもう一度載せています。 マーカー部なのですが、なぜイになるのでしょうか？教えて下さい！🙇

15:03 <マイページ 質問 理科 中学生 0 ランドルト環 解決済みにした質問 73% Ill 4G O 編集 2日前 マーカー部分の問題なのですが、答えはどれになるでしょうか? (各3点) み く : 〔実験] から光が当たると二酸化炭素が減るこ とが確かめられました。 (1) ゆうと : つまり、植物が二酸化炭素を吸収したからだ といえます。 先生:そうですね。さらに,その考えが正しいこと を確かめるために,二酸化炭素が減る要因が 植物以外にないと調べることが必要です。 ゆうとどうすれば調べられますか。 先生:対照実験として, 二酸化炭素の割合の変化が, ■ によるものではないと調べ み るとよいです。 :ポリエチレンの袋に何も入れずに密閉し, ス トローで息を吹き込み, 光が十分に当たる明 るい場所に4時間置いた装置の二酸化炭素の 割合を調べればいいのですね。 先生:そのとおりです。 どのような結果になるのか, やってみましょう。 ] に当てはまる言葉として, 最も適当なもの を、次のア~エから一つ選び、その記号を書きなさい。 ア. 光が十分に当たること 使用するポリエチレンの袋 ウ. ストローで吹き込む息 エ. 光が当たらないこと なぜその答えになったのでしょうか!? こつぶ + 2日前

この問題の説明が欲しいです🙏🏻🙏🏻

10:26 <タイムライン 理科 中学生 かおん 観察 10月15日の日の入り直後に, 月を肉眼で観察したところ,上弦の月が見 られた。 図1は、そのとき観察した月をスケッチしたものである。 質問 調べてわかったこと 1 月の公転についてインターネットで調べたところ, 月は約30日かけて地球のまわりを公転していること がわかった。 図2は, 地球のまわりを公転する月の 動きを模式的に表したものである。 2Aさんは、 埼玉県のある場所で、 月を観察しました。 また、月の公転や月と地球について調べ ました。 問1~問5に答えなさい。 (20点) タイムライン www. 図3 公開ノート オ 1² 進路選び DUAXAC 太陽光線 !!!! I カ 自転の向き 地球 北極 月の公転の向き そうなんですね! ありがとうございます!! キ 図2 2月と地球についてインターネットで調べたところ, 図3のような, 月から撮影した地球の 写真を見つけた。 この写真では、地球が満月のように全体が丸く輝いており, 月から見ると 地球も満ち欠けをすることがわかった。 ..ll ☎ 50 間観察をした日の月の位置として最も適切なものを、図2のアークの中から一つ選び, その 記号を書きなさい｡ ( 3点) ? D 図 1 Q&A 11時間前 編集 月ア ク 閉じる マイページ

(4)の問題なのですが、なぜエとカになるのか分かりません。 教えていただけるとありがたいです。

HOND 頻出 006 〈植物のつくりとはたらき ①> 植物について,次の問いに答えなさい。 LG (1) 右の写真は、ムラサキツユクサの葉の表皮を顕微鏡で観察したもので ある。 Aのすき間とBの細胞の名前をそれぞれ漢字で答えよ。 AC 〕 B〔 (2) 次の文章は, Aのすき間のはたらきについて説明したものである。 文 章中の①~③にあてはまる語句を下のア~エから1つずつ選び、それぞ Lou れ記号で答えよ。 ①[] ③[] 「光合成に必要な( ① ) を大気中から取り入れ、 光合成でできた(②)を大気中へ出してい る。根から吸い上げられた水は、(③)の状態で大気中へ出している。」 ア 二酸化炭素 イ 酸素 ウ液体 エ 気体 (3) ツユクサはどの植物のグループに分類されるか。 次のア~エから1つ選び,記号で答えよ。 D(0) エ被子植物の双子葉類 アシダ植物イ 裸子植物 ウ 被子植物の単子葉類 ある植物の葉や茎からの蒸散量を調べるた 止め、次のような実験を行った。 〔実験〕 水の入ったメスシリンダーA~Eに, 葉の数や大きさなどの条件をそろえた枝5 (宮城・東北学院高改) 15354001 de de BY ********* 10 B 一水 本を、 右の図のように準備した。 それらを 明るく風通しのよい場所に置き, 数時間経 ABC KODI 過したあと, それぞれの水の減少量を測定した。 実験の結果, Bの水の減少量はAの約5倍の 水の減少量はBの約5倍, Dの水の減少量はBの約13倍, E の水の減少量はBの約17倍であった。 なお、ワセリンをぬったところでは,ほとんど蒸散が行われないものとする。

この表の赤色のリトマス紙のところで、赤色のリトマス紙が青色に変化したら酸性じゃないんですか？ なぜこの表だとアルカリ性になるんですか？🙇‍♀️

Sci 生血 尿 乳 液 海 水 土のpHと 植物は土 胃 酢 汁と ウム, マク いる。これ に適した。 T ピーエイチ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 pH 0 1 11 12 13 中性 弱いアルカリ性 作物を成 弱い酸性 強いアルカリ性 強い酸性 を肥料と 切に保つ pH チャノキ 1 5 7 9 10 13 pH 5.0 ~ PH試験紙 の変化 赤色 オレンジ色 黄色 緑色 青色 15 生育に 青色リトマス紙 の変化 赤くなる 赤くなる 変わらない 変わらない 変わらない 赤色リトマス紙 の変化 変わらない 変わらない 変わらない 青くなる 青くなる D BTB液の変化 畑に (神子 黄色 緑色 青色 フェノール フタレイン液 の変化 無色 無色 な 赤色 ムラサキ ニャベツ液 の変化 20 D 赤色 あからさま 赤紫色 紫色 発展: つ 18Aンモニア水 せっけん水ー 空気中に放置した純水 オレンジジュース- 1D )炭酸飲料 レモン十/

↓⑶教えてください！！

さ Au 木ロ仲のよフ9を, 税の細胞を参 細胞 細胞 かいとうらん 考にして解答欄にかけ。 3 入試につながる。 実践トレーニング 右の図は,ムラサキツユクサの細 胞が細胞分裂をするときの細胞の変化の ようすを表した模式図である。次の問い に答えなさい。 (1) 次のA~Cは, 右のア~カのどの状 態を説明したものか。 それぞれ選べ。 A 染色体が細胞の両端に移動する。 3教科書p.14~15 [10点×1,5点×6] A エ C りょうたん カーオ→ク さいぼうしつ B 細胞質が2つに分かれはじめる。 -ア-1 かく C 核の形が見えなくなり, 染色体がはっきり見えるようになる。 なら (2) ア~カを, 力をはじまりとして, 細胞分裂の順に並べかえよ。 (3) 細胞分裂前のもとの細胞1つにふくまれていた染色体の数をnとしたとき, イ, エの細胞1つにふくまれている染色体の数を,それぞれnを使って表せ。 イ エ 記述(4) 植物の根が成長するしくみを, 細胞の数と大きさに着目して簡潔に書け。 l 無間の大きさは変わらいが、 細能の秋はだんだん増える

わかりません、詳しく教えてください！

2 図のように,音色の塩化コバルト紙を選明なビニルテープでムラサキツユクサの葉の表面と裏 面にはりつけた。塩化コバルト紙の色の変化を観察したところ,うすい赤色に変化するのに,裏 側では7分,装側では15分かかった。これについて次の問いに答えなさい。 なお, 塩化コバル ト紙は,乾いているときは青色であるが, 水にふれるとうすい赤色に変化する性質がある。 ビニルテープ 塩化コバルト紙 化コバルト紙の色がうすい赤色に変化したのは,葉で見られる何という現象によるか。

教えてください。お願いします🤲

国語 中学4 昨日 @ …o 確実にあってると思ったのに間違えてました。答えはイで す。解説お願いします較 まだ回答はありません 質問内容にあった塾ノート 。。 頻出古典① 【枕章子 暗記と読解のポ - イント ! 【これで受験バッチリ】 スクールIE ⑨3.0K ツ176 LJ0 頻出古典 【徒然草】読解と暗記のポイ ント ! 【これで基礎バッチリ】 太 ⑨ きま タイムライン 公開ノート 塾選び Q&A マイペー> v

至急お願いします🙏 本当にお願いします

⑱代] 理科 1 年種子植物の分類 次の文の( ) にあてはまる語句や数字をあとの語群から選び, 答え なさい。ただし, 同じ語名を何度使ってもよい。 彼子植物の中で, 発左したときの( ① )の数が( ② )枚のなかまを汗 子類という。単子葉類の葉脈は, ( ③ )とよばれ, また茎の中にある 管東は, 図( ① )のようになっでいる。単子朱類には。( ⑤ ) (⑥ ) などがある。 披子植物の中で, 発左したときの(:の )の数が(⑥ うなのを 子導という。区子業類の折は図(⑩)のようになっている 複は( ⑩ )からできている。 1 敵。 務葉類は, 花充がくっついている( ⑮ )と, 大1入 て いる( ② )とにけるEt ののな5まには村 @のなかまには( ⑮ )や( ⑯ )かある。 、。 のち

教えて下さいお願いします。

理科 | 理科1年種子植物の分類 をあとの全独から選び, 答え 次の文の( 。) にあてはまる僅名や数 なさい。ただし, 同じ同名を何度使ってもよい。 4 / の数が( ② )枚のなか 被子植物の中で, 発非したときの( ① )の数 また壮の中にある 子葉類という。単子葉類の業脈は, ( ⑨ )とよばれ, 槍和束は。図( ⑨ )のようになっでいる4 単子業類には, ( ⑤ ) (C⑥ )などがある。 拉子植物の中で, 発大したときの( の②:)の琉が ⑥ )鶴のなかまを 子甘疾という。 次子生類硝は図(⑥ )のようになっている。 まだた 振は( ⑩ )からできている。 双子葉天は花序がくっついている( ⑰ )と, 花者が1枚1枚本れて いる( ⑫ )とに分けることができ, ⑪のなかまには( )や(⑲ ), のなかまには( ⑮ )や( ⑯ )がある。 明ジナ タンポポ ムラサキツユクサ トウモロュシ サクラ クシクジ 子葉 1 3 4 綱状脈 主根と側根 藤弁花頻 合胡花頻 図4