理科 中学生 約2ヶ月前 有効数字ってなんですか？調べてもよくわからなくて💦 例えば0.050は2桁で、、とかよく分かりません、。 5000を有効数字3桁で表しましょうで5.00×10³？になるのも分からないです。教えて欲しいです🙇🏻♀️ 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 4ヶ月前 写真の表2と書いてあるところが分かりません。 答えがなくて確認することができなくて困っています！教えてください🙏 発生した気体が何であるか、 また、 気体以外にも物質が 生じているのかを確かめることで、加熱により炭酸水素ナ トリウムがどのように変化したのかが見えてくる。 ふんわり ってもあ ふくら ム)がも では何 かが起 コブ に !?考えてみよう 炭酸水素ナトリウムを加熱したときに発生する気体は、 どのような方法で集め、 どのように性質を調べればよいの 思い出しながら、実験を計画してみよう。 だろうか。 中学校1年で学習した3種類の気体の集め方を 発生する気体が二酸化炭素、 水素 酸素のどれかだと予 想した場合、どの気体でも集めることができるのは、3 種類の気体の集め方のうち、どれだろうか。 図7に気 体を集める装置の図をかいてみよう。 ②二酸化炭素、水素、酸素の性質を確かめるにはどうした らよいか。 方法をまとめた 表2 を完成させてみよう。 気体以外にも何か物質が できているのかな。 では、 加熱した後も蒸発皿に固体が 残っていたけど・・・。 気体以外の物質の性質を 調べる方法は、 次ページの実験のスキルを 参考にしよう。 ここでは、 これまでの学習をもとに、 自分たちで実験計画を 立案してみましょう。 水の入った水そう 試験管 ガラス曲管 図7 発生する気体を集める方法 表2 発生する気体の性質を確かめる方法 石灰水が 二酸化炭素 せっかいすい 石灰水を入れて よく振る。 かき かきこみ 発生する気体を集める装置の図 マッチの火を 近づける。 気体が 水素 酸素 線香が 火のついた せんこう 線香を入れる。 水を少し 入れておく。 かきこみ 143 未解決 回答数: 1
理科 中学生 6ヶ月前 解説お願い致します🙇🏻♀️ (ii) 傾きが一定の斜面上を加速度am/sで落下する物体は, 動き始めてからt秒後の速さ [m/s] と移動距離[m] がどのような式で表されるか。 次のア~エからそれぞれ選び、記号で答えな さい。ただし、 ア at イ 速移動 移動距離 距 離 ( 12 mat "at² I at² 2 ) 解決済み 回答数: 2
理科 中学生 6ヶ月前 4答えの理解が曖昧なので教えてほしいです 見づらくてすみません🙇♀️🙇♀️ 3 るか。 オームの法則によれば, 電熱線の両端にかかる電圧と, そこを流れる電流との間には のような関係が 3 比例の 4 抵抗の小さい導線と, 抵抗の大きい電熱線を並列につないだ回路では、導線の方が熱くなり,とけて切れ ことがある。 このことから, 電圧・電流・発熱量の間にどのような関係があることがわかるか。 4 同じ 5抵抗の小さい導線と,抵抗の大きい電熱線を直列につないだ回路では,電熱線の方が熱くなる。このこと ら、電圧・電流 発熱量の間にどのような関係があることがわかるか。 未解決 回答数: 1
理科 中学生 7ヶ月前 (3)です。求め方が分かりません、なるべく詳しく説明していただけると幸いです。 (3) ばねにおもりをつり下げて、ばねを引く力の大きさとばねの長さを調べ ると表のようになった。 力の大きさ [N] 0 14.0 2.0 6.0 8.0 10.0 ばねの長さ [cm] 10.0 11.0 13.1 11.9 13.9 15.0 ばねののび [cm] 001.01.93.13.950 1 ばねののびを求めて、表の空欄をうめよう。 すうち ② 目盛りの数値を書いて、 力の大きさとばねののびのグラフをかこう。 ③表とグラフより、このばねを7.2cm のばすのに必要な力は何Nか。 LA 本には! [cm] tea 力の大きさ[N] 変化させた量 ば ね の 40 3.0 の d 1.0 ✓14N 14.4M 2802468 力の大きさ 8001 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 7ヶ月前 この答えが(エ)になる理由を教えて欲しいです,,,全く分かりません😭 二枚目と三枚目が問題文と四角5番の前の問題です、四角4の答えは(エ)でした。 (ア) 12[J] (イ) 360[J] (ウ) 540[J] (エ)1080[J] (オ)3240[J] 5 実験4の⑥について, 実験開始から30分後の水温が52.0℃になるようにスイッ チⅡを入れる。 実験開始から何分後にスイッチII を入れればよいか。 正しいもの を下の (ア)~ (オ)の中から1つ選び, 記号で答えなさい。 (ア)5分後 (イ) 10分後 (ウ) 15分後 (エ)20分後 (オ)25分後 12 746x2x600 6x1x 1200 200 -6- 77200 解決済み 回答数: 1
