なぜ面を押す力が600Nなのかがわかりません

↓↓ →C 10 ela.kodomo.ne.jp/students/questions/question/3 今帰仁中学校のブックマーク World Classroom 漢字検定準2級 ... 30秒のタイマー | 圧力 (1) 挑戦 K! ニックネームを入.. ◆虐待の種類と程度... 下の図のような質量 60kg の直方体の物体がある。この物 体をイの面を下にして床に置いたとき, 物体が床におよぼす QDIE1 解答 圧力は 20 Pa となった。 この直方体の高さは何m か。 4m ア イ 5m A つぎ 次の まと 答え合

音の速さを求める問題です 二つの距離の差　進んだ時間の差で計算する(2.5−0.5 13−3 →2÷0.001)ことはわかったんですが、なぜ差を求めるのですか　 わかる人お願いします

電流を流して固体が付着 ると何色になったか。 最も適当なものを次のア~オから1つ選 記号を書け。 白色 エ 黄色 オ 赤色 イ 黒色 ウ 青色 電流を流し続けていると、電流の大きさはどのように変化するか｡ また, その理由を簡単に書け。 塩化銅水溶液のかわりに別の水溶液を用いて実験すると, 陽極から気体Xが発生した。 この水 容液の溶質はどれか。 最も適当なものを次のア~オから1つ選び, 記号を書け｡ > 硝酸カリウム イ 硫酸 ウ塩化水素 エ アンモニア オ 水酸化ナトリウム 電源装置 -入試に出た! 図 ・ グラフ ●音の伝わる速さ 紙コップを使って, 音の伝わる速さを調べ 図1 た。 下の問いに答えなさい。 図1のように, 磁石とコイルをはりつけた 紙コップA,Bを糸でつなぎ, コンピュータ でそれぞれの振動のようすを同時に表示でき る装置を組み立てた。 ただし,糸はぴんと張 ってあり, 紙コップAの底とBの底との間は 3m になるようにした。 1000円 電流計 50 紙コップ A (4) ① (5) 理由 (例)水溶液中のイ オンの数が減って いくから。 250 小さくなる 13 糸 紙コップ B コンピュータ 図2 ) 2( (4) 塩化銅の電気分解が進むと, 水澤 イオンの数が減っていくので、電源 にくくなっていく。 (5) 塩化水素 HCI は, 水溶液中では塩 オン CI と水素イオン H+ に電離し 電気分解すると, 陽極から塩素, 陰仁 水素が発生する。 2HCI → H2 + Cl (熊本) 紙コップAの底から50cmはなれたPの位置で糸を指ではじいたところ, 図2のような振動のようすが 表示された。 紙コップAとBとをつないでいる糸を振動が伝わる速さは何m/sか。 ただし, 横軸の1目盛 りは10000分の1秒である。 ② 次の文の からそれぞれ正しいものを選べ。 空気中を伝わる音の速さは,① (ア約34m/s イ 約340m/s ウ約3400m/s) であり, ⑩の結果から, この実験で糸を伝わる音の速さは, 空気中を伝わる音の速さと比べて② (ア速い イ同じウおそい) ことがわかる。 紙コップAの 振動のようす 紙コップBの 振動のようす M (裏の解答 1 B 4 裸子植物 アキ ① 胚珠 ② 子房 理科 総合

冬休みの宿題の応用問題が全てわかりません 至急お願いさます

1| レンズのはたらき とおるさんとれいさんは, 光学台を用いてA~Cの 3種類の凸レンズの性質を調べる実験を行った。 A B C 図4 凸レンズ B C しおる「もしかすると,図5のように屈折する魚 が変わるのかもしれないよ。」 っ せつ 凸レンズ A 新聞紙 図1 図1のように,凸レンズから20cmはなれたところ に新聞紙を置き, 反対側の凸レンズから20cmは なれたところから凸レンズをのぞいたところ, 結果 は図2のようになった。 A B C 図5 れい「進み方の決まりは変わらず,屈折する角座 が変わるのなら,焦点距離も変わるんじゃ。 いかな。「凸レンズの種類によって,屈折き る角度が変わり, 焦点距離が変わる」という 仮説を立てて,凸レンズの焦点距離をそれ ぞれ調べてみよう。」 2とおるさんとれいさんは, 図6のような装置をっ くった。この装置は凸レンズの光軸に目盛り線が 入っており,凸レンズの中心からの距離がわか るしくみになっている。この装置で凸レンズに光 を入射させ,それぞれの凸レンズの焦点距離を 求めるとき,どのような光を入射させて調べると よいか。次のア~エからiつ選び, その理由も 説明しなさい。ただし, 光源の位置と凸レンズの 位置は固定し,凸レンズだけを入れかえるものと しょうてん きょり 凸レンズ A 新聞紙の文字が 上下左右逆向き に見えた。 凸レンズ B ぼやけて文字は 見えなかった。 図2 凸レンズC 文字が大きく見 えた。 こう じく とおるさんとれいさんは, 凸レンズの性質について 相談しながら以下のように考えた。 とおる「のぞいたときに見えたものがちがったの は,凸レンズを通った後の光の進み方が それぞれちがうからかな。例えば, 凸レン ズBは像がぼやけているから, 図3のよう に光が進むと考えられないかな。」 新聞紙 れい「それはちが うと思うよ。凸 する。 レンズに人射 凸レンズ 光源装置 した光の進 目盛り線 1光 図3 み方には次 の3つの決まりがあるよ。 ( ア )」 れいさんは凸レンズを通るときの光の進み方の 決まりについて、 とおるさんに説明した。会話文の (ア )の中に入る説明を文章で書きなさい。 図6 引き続き,とおるさんとれいさんは話し合った。 とおる「なるほど,光の進み方の決まりから図3の ようにはならないね。では,何がちがうの かな。もう少し観察してみよう。」 れい「レンズを横から見ると(図4), それぞれの凸 レンズの厚さや, カーブの曲がり具合がちが うね。」 ア 光軸に対して平 行に入射する光 イ 凸レンズの中心 を通る光 ウ 光軸と交差し、 その後凸レンズの 最も外側を通る光 エ 光軸の上から出 て、凸レンズを通 る光 わた一

至急お願いしたいです!! 問４の波線をもっと詳しく解説してほしいです。 （直前の　』　までは理解できています。） ～追記～ 磁石もSになり、さらに近づくから離れる動きに変わるので逆の逆で結局はじめと一緒の－側に触れると考えました。

【実験3】 5 図3のょうに, 彰華を赴きるための作面と平面をなめらかに 了RS を 半和およう遇午じました。 次に. 月車に柏成石をN極が先頭になるよ うに国定し. P点に則 上に主生放電議面を り コイル1の中を通り抜けました。このとき。検 の針はふれ, 電流が流れたことがわかりました。 つなぎ, コイル1の中 間4 台車がコイルを通過するときの検流計に流れた電流の向きと大きさをグラフに表すとど のようになりますか。 ①ー⑤の中から, 最も適当なものを選び,。 その番号をマークしなさい。 解答番号は| 14 | です。

解答を見てもわかりませんでした。 解説お願いします。

32 一一 1力 化学変化と原子・分子 0 う すい塩酸を加えて, 和仁 石灰石の粉末と具がらの粉 1 に せる実験を行った。あとの問いに答えなさい。 [実験 1) ビーカーAに, 石灰石の粉末 表1 ec 9 100g を入れ. うす塩酸 150.0g を加えて, ーー 二酸化炭素が発生しなくなるまで反応さき ーー | 四 ビーカー内の物質の質量 還時| ol 0 この実験で用いた石 反応後のビーカー内の物質の質量[ g ] | isss ーー 灰石は, 1 種類の物質だけでできているものとする。 石災石はすべてうすい塩酸と反応し, 反応後のビーカー内の物質の質量は表1のょぅ なった。 実験2] 3つのビ 表2 ーカーBDそ ビーカー B ビーカーC 記sのーD れぞれに, 貝が | 貝がらの質量(g] 100 10.0 100 らの粉末を 10.0g | うすい塩酸の質量[g) 500 1000 1500 人れ. 実験1 と | 反応後のビーカー内の物質の質量[g) 580 1060 1558 | ny HO ,0g 加えて, 二酸化 発生しなくなるまで反応させた。その後 に の 質量を求めた。 詳の所 反応後のそれぞれのビーカーの質 () 実験1で発生した一隊化誠素の (2) 実験2で用いた由がらには 実験 1 で用 ' な こは, た石灰 数第1 位を由失和信し整数で符えよ。たた < 隊全にに 人だけがうすい志と反応しだでのと 実験 1 で用いた石灰石と (⑳) 実験 2 の後に, 由この ピ 時は, 表2のようになった、 質量は何 g か求めよ。 和紅 [ ] は うすい坦酸を少なく と もあと何g加ぇ [ ]

解説の意味がわかりません😭 もともと食塩水とか結晶とかの式の意味を全然理解していなくて、文章は理解出来ても式で意味がわからなくなります、教えて頂きたいです💦

試験記に一酸化炭素 少量 「 素を集めて少量の石灰水を入れた後 栓をして試験答をふると 石灰水は > 言 和仁一 ロ 了B|。 た, 穫に一基化談素を集めて少量の水と雪光のBTB半を入れた人 槍をして 試験管をふると, 溶液の色は[| () |色になった。 人還⑨ mj]に人れるのに適している物質名を書きなさい。( ) 剛験9 S さんは, 炭酸水素ナトリウムの結晶を蒸発皿にとり, 図のよ うな装置を使用して 加熱を開始したが, しばらく加熱したところで 加熱前の質量を測定し忘れたことに気づいた。そこで8さんは, いっ たん加熱をやめで、すぐに. 乾燥剤を入れだ審還容器中に共発過と結 時を入れて冷却した後。茶発皿に残った結量の質生測定すると8 であった。その後, 再び加熱し, 人のがまっでからをの 2 て, 加害を入れた密開容器中で革由と結晶を卒却しだ公 茶発皿に残った結 定すると 26.5g であった。 の ると 炭了水素ナトリ 炊に。央琶水素ナトリウムの結晶8.4g をはかり と 4 ウムはすべて熱分解して. 示発皿に残った結晶の質時ば 5.3g

(1)の解説をお願いします。 答えは6cmらしいのですがどうやって求めるのかが分かりません……

人4 | 図1のょうぅに. 光源つき物体 (板に矢 図1 印型の穴を開けたもの), 凸レンズ, スク 物価 スクリーン リーンを光学台上に一直線に並べた。そし 光源 凸レンズ _。 本レンズを固定し. 物体,。 スクリーン をそれぞれ光学馬上で動かし。 スクリーン 光由一一 にはっきりとした像が映ったときの物体か ら凸レンズまでの距離と吊レンズからスク : リーンまでの距離をそれぞれ測定した。表 ュ 1 は実験の結果をまとめたものである。次 ヒ < の問いに答えなさい。 表1 | 物体から凸レンズまでの距産(cm) | 2 9 凸レンズから はっきりとした| はっきりとした スクリーンまでの距離cm] 像は映らない | 像は映らない |分|19|15|12|10 凍較前証しんの仁占押産は何mか。 で 2

回答お願い致します😅 ④の回答の言ってる意味があまりわかりません、、 誰か説明してください🙏

(3) 水平を面に方過交を置き、ヶ 軸とり軸を書きました。 (0。 0) の位置に 2 枚の側が接するようにして ヶz軸上 。。 に和仁A。 地上に氏B を、 たがいに直角になるよう重 4 。直に立てました。図 3 はこの装置を上から見たようすナ を示したもるのです。 (1, - 1)の位置に物体を置いたと ころ, 筐 4, B に像が3 つできました。 ④ 蘭4 のみによってできる像の位置を座標で答えな き肖人 王 5 ) 図 装置を上から見た図 ② 仁B のみによってできる像の位置を座標で答えな "「* 天員装置 さい ) ③ 鏡A と鏡 の両方によってできる像の位置を座標で答えんなさい。( ) ("32下条上を旬が本したと物体の條が3つともかず見えるるの和 式で替えをなさい。ただし, 観測者から見て実物と像が重なる場合も.[像は見える」 と を不等 します。

(３)の仕事の大きさの求め方がわからないので、式も込みで教えてください。答えは、15jです。 よろしくお願いします。

物体にはたらく<重カ は考えないものとする の大きさを1 N とする。また, 動消車ゃや 較2 較3 9の物体を sgO cm 持ち上げるのに 時のかった。仕事の大きゃと和束還を 骸めなさい、。 (の較2 のょうに, 2o ko の物体を動消車| 個使って 2 3き上げた。ひもを引くカは何 NM か。また, ひもを引 く距離は何m か。 ⑬)図3のように 短いの さが2m のでてこがある。15 kg の 物体をて ・また, 10 cm 持ち上げた ときの仕事の大き で。ひもを引いたカカは何 N か。 5, 5L の水を 5 m <くみ上げた なさい。ただし, とする。また, cm = 」mL とする。 6)図5 は滑車を使って, なめらかな人 を示したものである。物体る 訂面 33 N 水の密度は 1.0 9/cm3 > 9 の物体を, 高さ 2m の台 上に引き上げるようすみ から 2m の高さの台 上まで引き上げるのに, めかかった。仁事還を求め : 1 物体を四き上げるのに更なカの大sy人か、 ?ら ( 4 OU ん/ 3 り の W 6 0 し う oe 《) ec p6

ここの問題がわかりません💦 解説をお願いします🙇‍♂️

(mmの規則人 に (31 Oomx 染色体 はAの遺 1 しPOちるっくるの (仙* =子をもつ委色体が対になって存在している.。 し 内 わの 丸い種 <る純系のエン ドウの花粉を使って, 丸い種子をっ ある種子をつ い種子 しわのある種子 ッの花に受粉させると, で はすべて丸い種子が得られた. (1 了|では, 丸い種子とし ゎのある種子ができた。 蔽| 2 は, このときの遺伝子を考えた図である 和1) 国2のあ (人W っ ( 生殖 わせを, 右のアーてカから 1 つ いさッ ⑳ W(⑧ 選びなさい。 "きた大のうち。 しわ 9MGODM (9MCOGO) のある種子が1800個得られ たとする。 (0⑩M ②の数を, 1oァこら い ⑦ のうち, 丸い種子は何個得られると考えられるが 9⑳00 イーMe00) ウ 3600 エエ 5400 「⑳) 廊の種子のうち丸い種子だけをすべて育て, それぞ腹 ときに得られた種子について, 丸い種子としわのある種論 しわ)はどうなるか。最も簡単な整数比で答えなさMW 腕 人 1(2) 分裂がはじまる前, 染色体が複製される言語が グー 3 (2) 由仁了の組み合わせがAAのものからはすべ計上