(3)a答え逆でも大丈夫ですか？ 分子の数は、気体の体積に比例する。 また、問題の意味が曖昧なので教えてほしいです🙇‍♀️ 理由も教えてください🙏

3 電気分解に関する (1) ~ (7) の問いに答えなさい。 (12点) 図6のような電気分解装置を用いて, 少量の水酸化ナト リウムを溶かした水を電気分解すると,陽極でも陰極で も気体が発生した。 分解によって生じた気体の体積の比 図6 炭素電極 炭素電極 は陽極 : 陰極=1:2であった。 電源装置 3 水の電気分解とは逆の反応によって電気エネルギーを直 接取り出す装置を(あ)電池という。近年, (あ 電池は自動車などに用いられるようになっている。 陽極 陰極 ④ (1) 下線部 ①の反応を化学反応式で表しなさい。 20-1-1,+20 (2) 下線部①の反応で陽極,陰極で発生した気体に関する文としてあてはまるものを、次のア~ オの中からそれぞれ1つずつ選び, 記号で答えなさい。 ア火山や温泉地帯のにおいの主成分である。 イ地球上で最も軽い気体である。 ウ植物の光合成によって発生し, 大気中に放出されている気体である。 H 発泡入浴剤から発生する泡の主成分である。 オスナック菓子の袋やジュースの缶などにつめられている気体である。 (3)(1)の化学反応式と下線部②より,得られた気体の体積とその気体に含まれる粒子の関係 についてある規則性が考えられる。 この規則性を別の水溶液の電気分解で検証するためには, その反応で得られる気体に下線部 ①で得られた気体と共通するある性質が必要となる。下線 部の規則性, 下線部の性質を,それぞれ簡単に書きなさい。

現在中学生または最近、高校生になった方に質問です。 中学生でアミノ酸はどこまで習いますか？ 必須アミノ酸（体で合成されないアミノ酸）については理科や家庭科で習いましたか？

とあるサイトで、 中和とは，酸とアルカリが反応して，お互いの性質を打ち消し合うこと。 イオンで考えると，水素イオン（H+）と水酸化物イオン（OH–）が反応して，水（H2O）ができる反応になります と書いてあり、中和の例の中で 塩酸とアンモニア HCl + NH3 → NH4... 続きを読む

有機物について追記がある情報があれば 説明してほしいです！！ 私が理解してる点 ↓↓ 炭素を含む物質。 しかし、二酸化炭素や炭素は、炭素を含むが有機物ではない。 私の疑問点↓↓ 有機物か、無機物かを見分けるには、加熱した時に燃えて二酸化炭素が発生するかどうかで見分けるこ... 続きを読む

〔hPa〕と書いてあったら単位いらないのですか？

東京 a 天気 晴れ b 気圧 [hPa] 101hPa C 風向 南色 d 風力 4

2番の答えが6.0cmなんですけど.0ってつけたほうがいいですか？あとこういう場合に.0をつけたほうがいいなどあれば教えて欲しいです

45 ばねXにはたらく力の大きさとばねののびについ て調べた。図1は, その結果を表したグラフである。 図2のように、ばねXと定滑車を用いて,質量 90g のおもりYをゆっくり引き上げた。 このとき, 糸とばね の質量,糸と定滑車の間の摩擦,糸ののび縮みは考えな いものとする。 また, 質量100gの物体にはたらく重力の大き さを 1.0N とする。 [愛媛] X 図1のグラフから、ばねののびは,ばねにはたらく力の大 きさに比例していることがわかる。 この関係は、発見した人 の名前にちなんで, ■の法則とよばれる。 はねののび 8642 [cm〕 □] にあてはまる適当な言葉を書きなさい。 おもりYが10cmの高さに静止しているとき, ばねXのの びは何cmか。 0 0.20.40.60.81.01.2 力の大きさ 〔N〕 図2 定滑車 ⑥ 糸 おもり X 高さ 水平な床

2年理科です！難しくて解けないので1問だけでも教えて下さると嬉しいです🙇🏻‍♀️

思考力を高めよう! 3 マグネシウムの粉末を熱したらマグネシウムの 酸化物ができた。 グラフは, マグネシウムの質量と で きた酸化物の質量との関係を表したものである。 おたすけ (1) この実験では, マグネシウムの粉末をステンレス 皿全体にうすく広げて熱する。 このようにする理由 を, 「空気」 の語を用いて簡単に書きなさい。 (2) このときできた酸化物の物質名を書きなさい。 (6) 43 [⑥ 結びついた酸素の質量 [g]] できた酸化物の質量 [g] 4.5g 14.0 3.5 宮宮 3.0 3 22 1. 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 マグネシウムの質量〔g〕 (3) マグネシウムと (2)の質量の比を,最も簡単な整数の比で表しなさい。 (4) 5.7g のマグネシウムからは,最大何gの (2) ができるか。 (5) 1.5gのマグネシウムは何gの酸素と結びつくか。 作図 (6) マグネシウムの質量と結びついた酸素の質量との関係を、縦軸を結びついた 酸素の質量として、図にグラフで表しなさい。 記述 (7) 2.4gのマグネシウムを熱したが,熱し方がじゅうぶんでなかったため、熱 した後の物質の質量は3.6gであった。 酸化されずに残っているマグネシウム は何gか。 求める過程とともに書きなさい。 10 東 学習の達成理科 2

問2 についておしえてください。 日本の真西からくる風は南向きになぜなるのかわかりません。コリオリの力で北へ向く風邪は右に曲がるのは分かりますが、西から吹く風は地球の自転方向と同じなのでコリオリの力は働かず、真東へまっすぐ進むという考えは間違いでしょうか？

風は気圧の高いほうから低いほうへ向かって吹 るが、天気図で見ると, 風向は等圧線に直角になっていな い。この原因の一つに地球の自転の影響がある。いま, 反 時計回りに回転する円板の上で中心にいる人Aが,円板の 端にいる人Bに球を投げる(図1)。この様子を円板の外に いる人Cから見ると, 球は直進し, Bが移動したように見 える(図2)。しかし, 円板の上のAとBには,球は進行方 向に対して右に曲がったように見える(図3)。自転する地 球でもこの円板と同じように,北半球では, 地表にそって 運動する物体の運動の向きを右に曲げるようなカが働く。 この力をXとする。北半球では, Xの向きは, 物体の進行 方向に対して常に直角右向きに働く。 Xの大きさは緯度と 物体の速さで変わるが, 緯度が高いほど大きく, 速さが速 いほど大きくなる。 る図1 るかは,スクリー 使わずに「視差」と 例えば,右図- の物体P, Qを見 目を0'へ動かす い方にあるPよ る。「視差」とは, 動かしたとき, の位置が見かけ ことである。 以下の実験に ぞれ同じ形状, 15 cmである。 直に置く。図の 図の左方向を前 にあり,物体や る。次の文中の )にはあて 図2 図3 AA AB Af B& C% C% 図1のLの3 を通してAを 図4 図5 1016 1012 ( 0 )cm後方 である。 図1 -1020 ク、 高 高キ カ オ 問1.上空と地表付近では風の向きが異なる。日本の上空 ではいつも西よりの風が吹いている。 (1) この風を一般に何と呼ぶか。ら (2) この風の特に強い部分を何と呼ぶか。 問2.いま日本上空の風向が正確に 「西」であったとする。 この上空の西風に働く力は, X と気圧の差が空気を押す カYの2つだけであり, XとYはつりあっているとする。 (1) このときの日本上空の風に働くXとYの向きをそれ ぞれ次のア~エから1つずつ選べ。 り ア.東向き イ. 西向き ウ.南向き (2) このときの上空の気圧配置として最も適当なものを オ~クから1つ選べ。 オ.西高東低 キ、北高南低 問3. 光車 像A'がXに もう一つの物 眼の位置を紙 の向き(奥の力 らす。ずらす ように見えた 後はア.a 見える(ただ のみ表してお 置く位置をい らすことを繰 たとき,眼の bのように 像A'の位置に エ.北向き カ、東高西低 ク. 南高北低 いま鹿児島と札幌の上空の同じ高さで西 きり 思考力 d ロe)

見にくくてごめんなさい💦 ⑶がわかりません💦解説に三平方の定理とあったのですがまだ習っていないので解説見てもわかりませんでした💦 三平方の定理以外でこの問題は解けますかね？🤔

とばを用いて、 簡単に答えなさ と記録テープの摩擦や空気抵抗は考えないものとし、 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。(長野) エネルギーの移り変わり 台車の運動と発電の関係について調べた。 あとの問いに答えなさい。ただし,糸 (実験) 0 図1のように, 水平な台の上に回路 のはす 応用問題 4 図1 豆電球 テープと糸をつけ, 糸は発電機につないだ。 台 ープーリーつき発電機 糸滑車 台車 ZP点 かたむ 電流計 かっしゃ しゃめん 電圧計 手で支えた。 の回路のスイッチを入れずに手をはなし、台車 が斜面に沿ってまっすぐ下るようすを1秒間に の記録 テープ スイッチ 記録 タイマー 90 cm 60回打点する記録タイマーを使って記録した。 P点を通過してから図2のAのような記録テー 10,0量費 120 cm プの一部が得られた。 図2 打点 記録テープ Ju WXS 回路のスイッチを入れて, ②と同様にして台 電圧 電流|時間 A F 車が斜面を下るようすを記録した。 P点を通過 CA) (秒) B 1.2 0.3 してから図2のBのような記録テープの一部が 4.0 cm 得られた。またこのとき, 生じた電圧,電流が P点 あたい 安定したときの値と,その間に台車が100cm下るまでにかかった時間を表に記録した。 かんかく (1) 実験の③で, Aに比べてBの打点の間隔が短くなったのはなぜか。台車のもつ力学的エネルギーの一部 が,という書き出しに続けて簡単に答えなさい。 台車のもつ力学的エネルギーの一部が (2) 実験の3で,台車が100cm下るまでに発電機が発電した電気エネルギーは何Jか。 実験の3での発電機の発電の効率は何%か。 n こら 5

③「マグニチュードとは、どのような尺度か。簡単に説明しなさい。」という問題なのですが、私が黒で書いた答えだと×ですか？ 答えは赤で書いたものです。 テストが近いのでよろしくお願いします…！ヽ(*。>Д<)o゜

くTFIX ①.①書き込み <記述> ②源の真上の地表の地点。 ③地震そのものの規模を表す尺度。地震の規模を表す OP波がS波より伝わるのが早いこと。 エ礼ギーの大きさ。 詳しく) 最初の小さなゆれ 大きなゆれ