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理科 中学生

しかく4が分かりません 答えは下にあります 解説よろしくお願いします🙇‍♂️⤵️

4 植物と試験管 S~Uを用いて,次の実験を行った。 た だし、息を吹きこんで緑色になったBTB溶液を寒天で固 めたものが,それぞれの試験管の底から20mmの高さまで 入っている。 (北海道改) 実験 S~Uに葉を1枚ずつ入れゴム栓をして密閉 し、図1のように,Sはそのまま, TとUの外側は紙 またはアルミニウムはくでそれぞれおおった。 ② S~Uに光を当てると,Sの寒天の色が上部から 青色に変化しはじめた。 青くなった部分の寒天の厚 さが3mmに達したとき, TとUの 図2 外側をおおっているものをはずし て, それぞれの寒天のようすを調 べ、結果を図2にまとめた。 (1) 実験②で,Sの寒天の色が青色に 変化した理由と, ひの寒天の色が黄色 に変化した理由として最も適当なものを,ア~エからそれぞれ選びなさい。 ア 葉が二酸化炭素を使ったことにより, 寒天の中の二酸化炭素が減少したため。 イ 葉が酸素を使ったことにより、 寒天の中の酸素が減少したため。 ウ葉が二酸化炭素を出したことにより, 寒天の中の二酸化炭素が増加したため。 エ 葉が酸素を出したことにより、 寒天の中の酸素が増加したため ア X>Y I X>Z 寒天のようす 1 X = Y オ X = Z 色が変化した部 分の寒天の厚さ ウ X<Y カ X <Z 5 たかしさんは、3本の植物の枝A~Cを 用意して図の処理を行い, A~Cをそれぞれ 同じ量の水が入ったメスシリンダーにさし 水面を油でおおった。 次に, A~Cを光が当 たる風通しのよい場所に置き, 2時間後にそ れぞれの水の減少量を調べ、 結果を表にまと 葉 油 水 20mm S T W 寒天で固めた紙アルミニ 緑色のBTB 溶液 ウムはく 青色 緑色 3mm 試験管S 試験管T 試験管U (2) 試験管Tにおいて光合成により葉が使った二酸化炭素の量をX, 呼吸により葉が 出した二酸化炭素の量をY, Sにおいて光合成により葉が使った二酸化炭素の量を ZとするときX と Y の関係をア~ウから選び, XとZの関係をエーカから選びな すべての葉の 表側にワセリ ンをぬる U 1mm 油 水- B 黄色 緑色 10mm 水一 すべての葉の 葉にワセリ 裏側にワセリをぬらない ンをぬる

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理科 中学生

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2 動物の体温 図は、外界の温度とセキツイ動物の体温との関係をグラフに表し したものである。 次の問いに答えなさい。 (1) 外界の温度が変化するにつれて体温も変わることを示しているグラフは, A とBのどちらか。 B (2) A,Bのグラフのような体温を示す動物を,それぞれ何というか。 恒温動物 A B 変温動物 (3) Aのグラフのような体温を示す動物はどれか。 すべて選びなさい。 アネズミ イペンギン ウ フナ エ カメ オ カエル 3 背骨をもたない動物 図の動物について,次の問いに答えなさい。 (1) A, B の動物は,どちらも背骨をもたない動物である。 このような動物をまとめて何というか。 無脊椎動物 から (2) Aの動物は,からだがじょうぶな殻でおおわれ、節のあるあしをもっている。 ① Aの動物のなかまを, まとめて何動物というか。 ② からだをおおっているじょうぶな殻のことを何というか。 (3) Bの動物と同じなかまの動物はどれか。 すべて選びなさい。 ア ヘビ イアサリ ウミミズ エイカ 4 動物のなかまと進化 セキツイ動物は,からだのつくりや生活の しかたなどから5つのなかまに分類できる。 表は, 5つのなかまの とくちょう 特徴の一部をまとめたものである。 次の問いに答えなさい。 (1) 表のAにあてはまる動物のなかまを何というか。 魚類 -8 体温[℃] 40 30 20 [10] オトノサマバッタ なかま A 両生類 ハチュウ類 鳥類 ホニュウ類 A B 10 20 30 40 外界の温度 (℃) ウ、エ、オ B 節足動物 軟体動物 イ・ウ・エ 呼吸方法 えら呼吸 BからCへ 肺呼吸 肺呼吸 肺呼吸 ふえ方 らんせい 卵生 卵生 卵生 卵生 D

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