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理科 中学生

□9の(5)の解き方がわからないです😖 解説お願いしたいです🙌

9 生計による和内に還る天遇1、 を行っだ。下の(1-(9の問いに答えをさい。ただし 宣渡Pから甘生した府是の一部は宅気中や発泡ポリスチレンの容引の温度上穫に使われた ものとする。 【突験【】 気温 が25やの実験 表内で、條 ポリスチレン の杏等にくみ 租きの水50 2 を入れた。ま に ) た。 2.0の電導線P。スイッチ。 寺源装置を導線でつないでから。 辻作縮と温度計を | | ] |ききのの中に入れて回1のような装置とした。電湊屋の電圧をGVにしてスイラチ 員 も入れ ガラス捧で水をよくかき現ぜながら水の温度を詩べた。 6V3Ax (杜果) 電欠線Pに電流を次し時間と水の温度の思係は図 2のようになった。 [実験】 電誠装置の電圧を3V にして. 実験Tと同様の操作を行い 富然線Pに電済を | 法した時間と水温の図係を調べた。 (G) 実円T で 寺基線Pの 1分大の年力年を Wh に換算すると何Wh になるか ※ポめなさい。 の、3Wルし (2) 実験T で, 電流を流し始めて5分後から10分後までの5分間に寄然線Pから発生した 熱量は補すか。 求めなさい。 $ヶのJ をー 6 3 のか (3) 容険1で, 電流を流し始めて5 分後から10分後までの5分間に50g の水が得た鈴量は 人がめ夏紀を較玉入して厨数で赤きなさい。 ただし、 1』の雪証は1 の 水を024じ上昇きせる6のとする。 ぐつ05J SOCc220 著*% =G293。 (4) 実験 で, 電流を流し始めてから15分従以降に水の温度が上がらなくなった理由を「水] いう主を用いて音きなさい。 芝 導k2tトら 実験のときの十熱線Pの消費電力は実験 1 のときの何倍か、求めなさい。 の2$%す (6) 実験の結果をまとめたグラフとして適切なものは次のどれか。 1 つ選んで記号を介き なきい。ただし|先遇は利角線Pに加えた電庄罰外は実験1 と同じ条件で行ったものと し。 アーエのグラフの点線は実験 [ の結果を表している。 eo イ ウ 村人周 可加同国

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理科 中学生

1:生物の個体が自分と同じ種類の新しい個体を作り出すこと。 2:受精によって行われる生殖。 3:①精子②精巣③卵④卵巣 4:①精細胞②卵細胞 5:受精 6:1つ 7:①胚②体細胞分裂③再生 ↑は大門いちです。合ってますか? お手数ですかて答え合わせお願いします。間違っていれ... 続きを読む

生殖 1. 次の問に答えよ (1)生殖とは何か。 (2)有性生殖とは何か。 (⑬)動物の生殖細胞について ① 雄の生殖細胞の名前を答よ。 ② ①は何という器家で作られるか。 ③ 謀の生殖細胞の名前を答よ。 ④ ③は何という器宜で作られるか。 (④梓物の生菊細胞について ① 雄の生殖細胞を何というか。 ② 雌の生殖細胞を何というか。 (⑤)雄の生殖納胞の核と暴の生殖細胞の核が合体することを何というか。 @受精卵はいくつの細胞でできているか。 (⑦受精卵が綱胞分刺をして( A )になりさらに胞分製を繰り返して固体となる。 ④ Aに入る告業を答よ。 ②) この過科衝何というか。 (③ カエルの場合、Aがどういう行動をしはじめるとおたまじゃくしと呼ばれるようになるのか。 2. 次の問に租えよ。 (1)親の体の一部から新しい個体ができるふえ方を何というか。 (2) (⑬⑪の例をひとつ挙げよ。

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理科 中学生

☆の問題で、答えは2H2O→2H2 + O2 らしいです では、上の硫酸ナトリウムは何も関係ないんですか? 硫酸ナトリウムの話だったのに急に水がでてくるのはおかしい気がして…

て洲べたものである。 以 s溢を電気分解 たときの反応につい 液を電気分解し ミれたものとする。 同圧のもと で測定 | | 光の支章は。 硫酸ナトリウム水 の問いに答えよ。ただし, 気体の体積はすべて同温, 図のような電気分解半世にうすい信酸ナトリ ゥム水溶液を 満たし,ピンチコックをゴム管からはず してから電気分解し た。このとき, 場極と陰近 3 気体の体積比は陽極 : 陰極 | の中に火のついた線香を入れると, 線香が笑を出 は全00の/ 陰概の気休にマッチの火を近づけると, 気体が音を出して燃 えた。 図の電気分解装置の電極の炭素棒を銅製の権にかえ, 同様 に。 うすい硫本ナトリウムメ水溶液を満たして電流を流したと こ2陽租からはほとんと気体が発生しなかった。 しばらく電流を流し続( すると, 無色の人本 ナドトリウム水容液が徐々に青色の水溶液に変わり. 時間が経過するほど青色 は渡くなった。この 青色の水溶液をとり出し, 図と同じ炭3 『に入れて電気分解を行ったところ, 陽本からは気体が発生したが, 陰極はボ色の固体におおわれた< 二 稼酸チトリッウス水溶液の pH の値として正しいゃのはどれか。 次から選び, 記号で答えよ。 の イ. 7 である。 し 7より小さい。 2 ム 偽 2Wz 夫 kが発生した し学変化を化学反応式で表せ。

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理科 中学生

わかる方、説明付きでお願いします!!

『較 エンドウには起委のさやをつけるものと. 黄色のさやをつけるものがある。この形質の遺伝に ついて赤べるために, 次の実験を行った。 あとの問いに答えなさい。 (兵庫県・改) (美験1) 理名のさやをつける紹系のエンドゥのめしべに。 臣色のきやをつける純系のエンド ウの花粉きつけてで子をつくると. 子はすべて婦色のさやをつけた。 (美圧っ 寺験でできたを自家受槍させると、 緑色のさやをつける承と黄色のさやをつけ る球ができた。 実験2 でできた孫の個体数が600であった場合実験 1 でできた子と同じ臣伝子の租み合わせ をるもつ仙体数はおよそいくつと考えられるか, 最も適切なものを. 次のアーエから1つ選んで. その符号を書きなさい。 レラ人軸50呈8200境必 300隊 エ 250) ?) ( 〔 ] ⑫ 実験1 笑験2の結果から考察した文として適功なものを, 次のアーエから 1 つ選んで。その 符号を書きなさい。 ア 実験1でできた子がつくる生将細胞の 1つには, 緑色のさやをつける遺伝子と黄色のさや をつける遺伝子の両方が入っている。 イ 実験1]でできた子のめしべに黄色のきやをつけるものの花粉をつけて孫をつくると, 黄色 のさやをつける孫だけができる。 ウ 実験2でできた孫のうち, 黄色のさやをつけるものを自家受粉きせてひ孫をつくると, 臣 色のさやをつけるひ球だけができる。 エ 実験2でできた了履のうち, 緑色のさやをつけるもののめしべに黄色のさやをつけるものの 花粉をつけてひ陸をつくると, 緑色のさやをつけるひ孫だけができる。

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理科 中学生

問3お願いします🙏

2016 学力 B 月 火の実験について, 問いた答えなさい。 ェンドウゥの遺伝の規則性を調べるために, 次の実験①②を行った 人 親 き の まるい租子をつく る引水のェンドウの放粉を。しわのある種子をつくる純系のエンドウウン @⑨十 べに受粉させた。 できた竹子は, すべてまるい種子になった。 次に, おしべとめしべを逆に 了 ③④ < 同じように受粉させても, できた種子はすべてまるい種子になった。 人 9 F り 両方ができた。 ② 実腔のでできた種子を育てて自家受究させると, まるい種子としわのある種子の両方 いま そのとき, まるい種子としわのある種子の数の比は, 約 3 : 1 になった。 の⑳ 6 なお, まるい種子をつくる遺伝子をA, しわのある種子をつくる遺伝子をa とし, まるい種子 珠 をつくる純系のエンドウゥがもっ遺伝子の組み合わせをAA, しわのある邊子をつくる純系のエン い種子 :しわの竹了 ドウがもつっ遮伝子の組み合わせをa aで表すものとする。 SNS へ 1 賠】 形質の異なる純系をかけ合わせたとき, 子に現れる形質を何といいますか, 書きなさい。 励2 実験めでできたしわのある竹子の数が300個であったとき, 実験めでできたまるい種子のうち遺伝子の組み合わせがA a の数は およそ何個になりますか, 最も適切なねものをアーエから選びなさい。 zi44 の. ア 100個 ” イ 300個 ” ウ 600個 。 ェ 900個 江 / 2 / 礁子としわのある格子ができた。このとき, まるい年子としわのある稲子の数の比を, 最も簡単な整数の比で求めなさい。

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