初めての質問です。 金星の満ち欠けについての問題です。 それぞれの四角にいる時の見え方がよく分からず、苦戦しています。 図で説明してもらえると嬉しいです

310 予習 理科2分野 地学実験 3学期 第3回 「金星の満ち欠け」 実験日: 年 月 2年 組 番 氏名 ( ) 内惑星 外惑星・ ~チャルメララーメンを食べよう!~ 一予習一 外惑星と内惑星の見え方について, それぞれ調べてまとめる. 一目的- 金星の満ち欠けと月の満ち欠けの違いについて考える. 一方法一 天体の満ち欠けの模型を用いて, 地球から見た金星がどのように見えるのかを調べる. 一結果一 「太陽 地球 一課題・考察一 金星が見られる時間帯とその時の形を表でまとめなさい。 ≪感想≫ 内容 (太陽 ・地球より内側をまわる惑星 地球より外側をまねる惑

【緊急❗️】ここの赤で囲んでいる問題を教えてください！答えは1.10gになります！*.ˬ.))

Ⅱ 化学変化 の物質の質量変化を調べるために、次の実験を行った。 実験1 図1のように3.20gのの粉末を加熱した。冷やしてから 量を測定し、よくかき混ぜてもう一度加熱するという操作 くり返した。加熱後の質量の変化が見られなくなるまでく 返しできた酸化銅の質量を調べ。 表の結果を得た。 図 1 鋼の粉末 表 質量(g) 3.20 加熱前 1回目 2回目 3回目 4回目 3.96 3.90 4.00 3.80 5回目 4.00 ステンレス 実験2 図2のように酸化銅 2.00gと炭素の粉末を試験管Aに入れて加熱した。 完全に反応さ 試験管Bのガラス管を石灰水から取り出して, ガスバーナーの火を消し, ゴム 管をビンチコックで閉じて冷ました。 よく冷ましてから試験管Aに残った固体の質量を 測定した。この操作を酸化銅の質量は変えず,炭素の質量を変えながら数回行った。 実 結果を次のようにまとめた。 結果 試験管Aからは気体が発生し、試験管Bの石灰水が白くにごった。 冷ました試験管A には、赤色の物質ができ, 薬品さじでこすると金属光沢が見られた。 また, 加えた炭素 の質量と試験管Aに残った固体の質量の関係は図3のようになった。 図2 酸化銅と炭素の粉末 試験管A ピンチコック 試験管 ゴム管 ガラス管 石灰水 図3 試験管Aに残った固体の質量[g] 2.00 1.00 0.15 20.30 加えた炭素の質量[g] 1 ガスバーナーに火をつけるときの操作手順として, 4番目の操作はどれか。 ア 空気調節ねじを開く。 ガス調節ねじを開く。 元栓を開く。 空気調節ねじ, ガス調節ねじが閉じていることを確認する。 オマッチに火をつける。 2 実験2の化学反応を表すモデルを, 内に適切なモデルを記入し完成せよ。 ただ し、各原子のモデルは、鋼原子を、酸素原子を〇, 炭素原子をで表すものとする。 GRO+0= + O Ja Coz 3 実験2の下線部の操作を行う理由について説明した次の文中の a b にあては 12 まることばを書け。 ただし, b には化学変化を表すことばを書け。 ゴム管をピンチコックで閉じるのは、試験管A内のa 「ためである。 が b することを防ぐ 4 実験2と同じように4.00gの酸化銅と十分な量の炭素を試験管に入れて加熱し、完全に反 応させた。このとき発生した気体の質量は何gか。 8 -第3回-

下画像（2）の問題です。 解説の意味が分からないので、分かる方教えてください🙇‍♀️

(1) 太陽のように, みずから光をはなつ天体を何というか、漢字で書き 図2 (2) 図2は,太陽投影板に直径10cmの円をかいた記録用紙を固定し, 30 天体望遠鏡でちょうど円に合うように太陽の像を投影して, 黒点を記 録したものである。 Xの黒点は直径が8mmの円形であった。 Xの黒 点の実際の直径は, 地球の直径の約何倍か、四捨五入して小数第1位 まで求めなさい。 ただし, 太陽の直径は地球の直径の109倍とする。 北 南 X 東

至急！ この(2)の問題がわかりません💦 解き方教えて欲しいです！！ 理科が1番苦手なので、お願いします🤲

第3回 宿題 (2年の復習) 年 組 番氏名 [問題](2学期期末) 図のA~Fの器具は、家庭で使われているいろいろな電気器具を示したものである。 A 掃除機 B 蛍光灯 C 電子レンジ 600×7200=4320000 70 ×7200= 504000 1300× = 936000 40W-+30W 1.3kW 2 x 9360 D コンピューター 130 Fテレビ 1000× 720000 80x ⑤76000 130W 1000W 80W (1) A~Fの電気器具で, 1秒間に使う電気の量が、 ① もっとも大きいもの, ② もっとも小さ いものを、 それぞれ記号で選べ。 (2) A~Fの電気器具を, 一度に使用したとすると, 2時間で消費する電力量は合計で何kWh か。 [解答欄] (2) 2 (1)① 600W E アイロン m

この問題が全体的にわからないのでどなたか、解説していただけませんか？

区学力検査 ほうしんもん 奉神門 木曜日) CASTLI 第3回 1 ロィnー 実力チェック問題 別冊 P.10 解答·解説 4種類の白い粉末の物質を区別するために実験I~実験Ⅲを行い,結果を表にまとめた。 物質A, B. C, Dは,硫酸バリウム,硝酸カリウム,石灰石,デンプンのいずれかである。 【実験I】アルミニウムはくの容器に物質Aを薬品さじ1杯分入れ,弱い火で熱し,変化の ようすを観察した。物質B, C, Dについても,それぞれ同様の操作を行い観察した。 【実験I】水を入れた試験管に,物質Aを薬品さじ1杯分入れ,よく振って変化のようすを 観察した。物質B, C. Dについても,それぞれ同様の操作を行い観察した。下の図は,物 質Bを入れた試験管のようすで,無色透明の水溶液Pと物質Bのとけ残りが観察された。 【実験I】うすい塩酸を入れた試験管に,物質Aを薬品さじ1杯分入れ,よく振って変化の ようすを観察した。物質B, C, Dについても,それぞれ同様の操作を行い観察した。 調べた物質 実験I 実験I 実験皿 こげて黒くなった白くにごった 変化しなかったとけたが、とけ残りがあった とけたが、とけ残りがあった 変化しなかった白くにごった 変化しなかった 白くにごった A 白くにごった 水溶液P B 物質Bの とけ残り 気体が発生し, とけた 白くにごった C D 49%) (1)実験Iから, 物質Aに含まれていることがわかる原子の種類は何か,書きなさい。 (44%) [2] 実験で, 物質Cを入れたときに発生した気体の性質を,最も適切に述べているものを。 ア~エから1つ選び,記号で答えなさい。 ア 水にとけて,フェノールフタレイン溶液を赤色に変える。 イ 水にとけて, ぬらした青色リトマス紙を赤く変える。 ウ 水にとけにくく,ものを燃やすはたらきがある。 エ 水にとけにくく, 密度は空気より小さい。 3 (28%)(3) 実験I~実験Ⅲをもとに, 物質Dの物質名を書きなさい。 〈宮城県) 硝質がりウん 危豚バリウム うすい塩酸,食塩水,うすい水酸化ナトリウム水溶液, うすいアン モニア水が、4本の試験管A~Dのいずれかに, それぞれ入ってい る。A~Dに入っている水溶液が何であるかを見分けるために, 水 液を少量ずつ, 別々の蒸発皿にとり、 図のように加熱した。 また A~Dにフェノールフタレイン溶液を数適加えた。 それぞれの結果は、右の表のようになった 3% イン遊波

問1のやり方を教えていただきたいです！ 急いでます！ よろしくお願いします🙇‍♂️🙇‍♀️🙇‍ 答えは25Ωです。

(1.中3 第3回 理科)1 P2 |3| 回路を流れる電流の性質を調べるために,次の図1のような装置で実験の~を行った。下 の問いに答えなさい。 図1 電源装置 図2 700 Y. 600 500 スイッチ 400 X 抵抗器X 300 200 100 抵抗器Y 0 01.23 45 6 7 電圧計 電流計 電圧(V) 0 抵抗器Xを接続し, 電圧を変えて抵抗器に加わる電圧と流れる電流を調べた。 2 のの実験から, 抵抗器Xを抵抗器Yに変え, 同様の実験を行った。図2は,実験の, ②の 結果をグラフにしたものである。 3 抵抗器Xと抵抗器Yを直列にっないで, 電圧を加えた。 の 抵抗器Xと抵抗器Yを並列にっないで, 電圧を加えた。 問1 抵抗器Xは何Ωですか, 求めなさい。 闘塩() +G

問3を詳しく教えていただきたいです。 答えはウです 急いでます！ よろしくお願いしますm(__)m

(1.中3 第3回 理科)1 P6 11 エンドウの種子の形には,丸い種子としわのある種子がある。丸い種子の純系である個体X としわのある種子の純系である個体Yを用いて,次のような実験①, ②を行った。下の問いに 答えなさい。ただし, 丸い種子をつくる遺伝子をA, しわのある種子をつくる遺伝子をaとする。 3日 の 図のように, 親の代の個体Xのめしべに個体Yの花粉をつけたところ,子の代はすべて丸 い種子ができた。 2 子の代にできた種子をまいて育てた個体を自家受粉したところ, 孫の代には丸い種子とし わのある種子が混ざってできた。 個体X 個体Y 親 丸い種子 しわのある 種子 類 くれいるに みを 子 o 丸い種子 問1 子の代に現れた形質のことを何といいますか, 書きなさい。 問2 孫の代にできた丸い種子がもつ遺伝子の組み合わせはどのようになりますか, 組み合わ せをすべて書きなさい。 0 O8 問3 孫の代にできた種子の数が2400個であったとき, しわのある種子はおおよそ何個になり コを ますか,最も近い数字をア~エから選びなさい。 イ 800 ア 1800 ウ 600 エ 300

問2を教えていただきたいです 急いでます！ お願いします🙇‍♂️🙏🙏

Date (1·中3 第3回 理科)1 P6 11| エンドウの種子の形には,丸い種子としわのある種子がある。丸い種子の純系である個体X としわのある種子の純系である個体Yを用いて,次のような実験①, ②を行った。下の問いに 答えなさい。ただし,丸い種子をつくる遺伝子をA, しわのある種子をつくる遺伝子をaとする。 10 0 図のように, 親の代の個体Xのめしべに個体Yの花粉をつけたところ,子の代はすべて丸 い種子ができた。 2 子の代にできた種子をまいて育てた個体を自家受粉したところ, 孫の代には丸い種子とし わのある種子が混ざってできた。 個体X 個体Y 親 丸い種子 しわのある 種子 りす コをさたー の を であ 子 R 丸い種子 問1 子の代に現れた形質のことを何といいますか, 書きなさい。 問2 孫の代にできた丸い種子がもつ遺伝子の組み合わせはどのようになりますか, 組み合わ せをすべて書きなさい。 人0 の 8 |受粉

問3と問4を教えていただきたいです！ 急いでます！ よろしくお願いします🙇‍♂️m(__)m

P5(1-中3 第3回 理科) 1 9 教室の中で右の図のようにコップに水を入れ, その中に氷の入った試 験管を入れて,温度の変化を見た。コップの中の温度計が16℃を示した ときコップの外側がくもり始めた。このとき, 教室の室温は20℃であっ た。同じ実験を,湿度75%の理科室で行うと18℃を示したときコップの 外側がくもり始めた。次の表は気温と飽和水蒸気量の関係を表したもの の である。下の問いに答えなさい。 図 温度計 氷 表 気温(℃) 16 17 18 19 20 21 22 23 24 飽和水蒸気量(g/m)|13.6 | 14.5|15.4| 16.3|17.3| 18.3| 19.4| 20.5|21.8 コップ 水 問1 下線部において, 実験に使用する「コップ」 と 「水」 の正しい組み合わせを, 右のア~エから選びなさい。 アプラスチック 冷水 イプラスチック|くみ置きの水 問2 コップがくもり始める温度を何といいますか, 書き なさい。 金属 冷水 金属 くみ置きの水 エ 問3 教室の湿度は何%ですか, 小数第1位を四捨五入して整数で求めなさい。 の 問4 理科室の気温は約何℃ですか, 最も近い気温を整数で求めなさい。 ウ