2.3.4が分かりません。解説か回答だけでも至急お願いします

(2) 無料 3 実施日: 月 日 単元テスト 15- 第4章 地球と宇宙 学年 得点 クラス 5-1 地球の公転と天体の年周運動① 図は、オリオン座の位置の 炭化を示したもので、2月15 日の午後10時にはの位置に 見られた。 (1) 2月15日の午後8時のオ リオン座の位置に最も近いの は図中のテカのどこか。 記 号で答えなさい。 南 11月15日の午前2時のオリオン座の位置に最も近いのは図中のアカ (3)次のア~エのうち, オリオン座が午前0時にエの位置にある日に最も近 のどこか。 記号で答えなさい。日本におけるそれぞれ いものを選び,記号で答えなさい。 ア 12月15日 1月30日 3月15日 4月30日 (4) 次のア~エのうち, 12月15日にオリオン座が東の地平線からのぼる時 刻に最も近いものを選び, 記号で答えなさい。 ア午後4時イ 午後6時 ウ 午後10時 エ 午前2時 (5)同じ場所で同じ時刻に見られるオリオン座の位置は, 少しずつ変化する その原因となるのは地球の何という運動か。 (1) (2) (3) (4) (5) 10

(2)②摩擦は8Nではないのは何故ですか (2)③8Nを使わずに計算するのは何故ですか 教えて下さると嬉しいです🙇💕

1 <仕事> 仕事について,次の問いに答えなさい。 ただし, 質量100gの物体にはたらく重力を IN とする 確認問 (1) 図のように、床の上の質量 200gのボールを80cm の高さに持ち上げた。 次の①~③に答えなさい。 98 第4章 運動とエネルキー ① ボールにはたらく重力は何Nか。 ② 次の仕事を求める式の A,B にあてはまる単位をそれぞれ答えなさい。 A[F] B[ 仕事(A)=物体にはたらく重力[N] ×持ち上げる距離(B) ③手がボールにした仕事の大きさはいくらか。 ] (2) 図のように,質量 800gの物体を水平方向にゆっくりと手 で引いたところ,やがて物体は動き出した。 また, 物体が動 いているときばねばかりの値は 5N を示していた。これに ついて,次の ① ~ ③ に答えなさい。 ① ばねばかりを水平方向へ引き始めたとき, 物体は動かな かった。 このとき, 手は仕事をしたといえるか。 [ N] ② 物体が動いているとき, 物体と机との間にはたらく摩擦力は何Nか。 ③ 物体を20cm 動かしたとき, 手がした仕事の大きさは何Jか。 机 床 20cm 200g 80cm 8 2 ばねばかり 体がも に答 重力 いず (1) m2 (3

オリオン座が1日に1℃ずつ移動すると書かれているのですが、星って24時間で360°移動するのではないのですか？ オリオン座って星とはまた違ったものなのでしょうか？よく分かりません…💦 (1)の③です。教えてください🙇‍♀️

3 右の図は,オリオン座のさまざまな位置を示したもので, 1 月15日午後10時には, オリオン座はエの位置にあった。 次の問 いに答えなさい。 (1) 1月15日から1か月後の2月15日午後6時のオリオン座の 位置がどこかを,次のように考えた。 文中の( )に適した 語句,数値,記号を答えなさい。 ⑤⑧ には,ア~半のうちの どれかが入る。 He 明 30° (エ) 30° 30° 南 130° Be 第4章 #THET 地球と宇宙 西 オリオン座を毎日同じ時刻に観察し続けると,その位置は(①)から(②)へ向かって1日 に約( ③ )度ずつ移動する。したがって, 1月15日の1か月後 ( 30日後)の午後 10 時には,オリ オン座は,②の位置から( ④ ) 度 (②)に寄った位置,つまり( 5 の位置にある。 オリ オン座の1日の動きを見ると, 1時間に約( ⑥ )度ずつ ( ① )から( ② ) へ移動するので, 2月15日午後 10時に ( ⑤ )の位置にあったオリオン座は,この日の午後6時には,(⑤)の 位置から( ⑦ ) 度 ( ① )に寄った( ⑧ ) の位置にある。 ①[ ] 2 ]3[ 1]4[ ] ⑧[ ] J ⑤ [ ]6[ ] 7 [ (21) を参考に,次の ①~⑥の日時のオリオン座の位置をア~ キから選んで, 記号で答えなさい。 ただし、

中学の理科問題集の事についてです。 基礎→標準→応用→発展のようにレベルがどんどん上がっていく問題集ってありますか？ 例えばこの写真のようなものです。

26 1 <2力のつり合い〉 次の問いに答えなさい。 (1) 1枚の板にばねばかりを2つつけ、左右に引いたところ, 図1のようになって静止した。 ① このとき､板を左に引く力 F1 が2Nだった。 右に引 くカF は何Nか。 ( 2N J ② 図1のように、物体に2つの力がはたらいていて, 物体が静止しているとき、 2つの力の関 係はどうなっているというか｡ [つりあっている] 物体B 机 (2) 右の図2で物体 A, B が静止している｡ 図2 物体にはたらく力 ① ② は何という力か。 それぞれ書きなさい。 DI 垂直抗力] ②摩擦力 ] ① Fl イヤー X 7 F 基本問題 F₂ H 2 〈力の合成〉 次の①~③の図に F」 と F2 の合力 F を作図しなさい。 また, 合力の大きさも求め なさい。 ただし、1目もりは2N を表すものとする。 Y E ① 図1 物体A DI 4N 3 力の分解〉 次の ①, ② の力Fと③の重力をX, Y 方向に分解しなさい。 ① ② 4 〈作用・反作用〉 Aさんがローラースケートに乗って壁 を押した。 矢印はAさんが壁を押す力を表している。 (1) Aさんが壁から受ける力を作図しなさい。 (2) Aさんが壁を押す力を作用というとき, (1)で作図した 力を何というか。 [ ] 重力 ② F₁ 板 04 物体Bを 引く力 1 @1 /ON 1 31/0N } 5 <2力のつり合い し、そのひもをふらつるしたときにはたらくいろいろな力を模式的 に表したものである。これについて,次の問いに答えなさい。 ただし、 ひもの重さは考えなくてもよいものとする。 (1) おもりにはたらく重力を表す矢印は, ア~オのどれか。 [ 右の図は, おもりをひもにつる よぼし合う力〉 (2) つり合っている2 力は, ア~オのどれとどれか｡ 2組選びなさい。 (ウェオ アニエ】 ( 8 作用と反作用の関係にある2力は,⑦~オのどれとどれか。 2組選 びなさい。 [ ] 6 〈浮力〉 空気中でばねばかりにつるすと8N を示 す直方体がある。 この物体を図1のようにすべて水 の中に入るようにしてばねばかりの目もりを読むと 5N であった。 (1) 図1で物体にはたらく浮力の大きさは何Nか。 [ 3N 1 (2) 図2のように物体とばねばかりを結ぶ糸を切っ た。 物体は、図2の⑦ のどちらに動くか。 ( ] 図1 オコ 図1 図2 40 60*60° 〒11 刀のつり合い 93 (2) 図2で手が引く力 F2 の大きさは何Nか。 (図3を用いてもよい。) おもり 図2 @ 7 <3力のつり合い〉 右の 図12は質量5kg のバケ ツを2人で持ち上げ静止し た2通りの状態を表してい る。 質量100gの物体には たらく重力を IN として, 次の問いに答えなさい。 (1) 図 1,2で手が引く力 F1 と F の大小関係はどうなるか｡ 等号・不等号を用いて表しなさい。 [ Fi < F₂ .] ひも 図3 山口 ① 6 (50N ] 8 〈小問集合〉 次の問いに答えなさい。 (1) 2つの力がつり合うときの条件を3つ書きなさい。 (2つの力の大きさが同じ向きが逆 (2) 1つの物体にはたらく2つの力を合成した力を何というか｡ (3) 1つの力をいくつかに分けることを力の何というか。 (4) 1つの力を2つに分けたときの力を, はじめの1つの力の何というか。 分力 (5) 水中にある物体にはたらく重力をW, この物体にはたらく浮力をFとした場合、 物体が浮き 上がるのはWとFの大きさがどのような関係のときか。 等号・不等号を用いて表しなさい。 WF J 〕〔2が一直線上にある } ]

この問題の解き方を教えてほしいです！ 難しくて解けません…

了章IEESRRSININIIRII半。。 184 第4章 地球と宇宙 ょ, 記録した点をなめらかな線で結て 図 2 は,図1 の点を紙テープに: 1| 日本のある地点で, poiSksetDoersuiiD江人 線を両方のふちまで延長してふちとの交点をP, Q と したものである。図 つしとったものである。あとの問いに答えなさい 図 1 図2 人 きま にNE Nd王 で 36. 0