⑷の①って糸と水平面のなす角度を小さくすると、ばねばかりの値は絶対に大きくなるものなのですか？

車 力学車コスし磁問 244 合格メソッド理科 4 みと重さ,糸と滑車の摩擦は考えないものとする。 (熊本県・改) 博樹さんと明雄さんは、滑車を使った仕事について調べるため, 滑車 A,Bと, 重さが1.ONのおもりを使っ 100g 図2 の大 実験Ⅱ 図2のように, 滑車Bを使って もりを高さ0.10mまでゆっくり 引き上げ, このときの力の大きさ と糸を引いた距離を調べた。 実験 図1のように滑車Aを使ってお もりを高さ0.10mまでゆっくり引 き上げ,このときの力の大きさと 糸を引いた距離を調べた。 図 1 ものさし ばねばかり、 滑車 A ばねばかり 糸 0.10m 表は,実験I II の結果を示したもの 滑車B」 である。 表 力の大きさ [N] 糸を引いた距離 [m] おもり L9.10m 実験 I 実験 II 1.0 0.6 0.10 0.20 糸 ものさし 実験を終えて, 博樹さんと明雄さんは表を見ながら次のような会話をした。 3 博樹:。実験Iの仕事の大きさは,実験II とは異なっているよ。滑車などの道具を使っても仕事の大きさは 変わらないと学習したけど, 仕事の大きさが同じにならないのはどうしてだろう。 明雄 滑車の重さに注目したらどうかな 博樹: そうか、表から、滑車の重さは Nであることがわかるね。 明雄 滑車の重さがあるから, それだけ仕事が大きくなるんだね。 (1)下線部について, 実験1の仕事の大きさは何Jか,求めなさい。また,下線部⑥のように,道具を使っ ても仕事の大きさは変わらないことを何というか,適切な語を答えなさい。 (2) に適切な数字を入れなさい。 COOM 3 次に二人は,図3の装置を、 重さが0.5Nの滑車Cにかえ、「 糸を斜めに引っぱり, 重さが1.0Nのおもりをゆっくり引き上> げた。図3は,糸と水平面のなす角が45°のときのようすを示 したものである。 なお、点Pはばねばかりと糸の接点を示して 滑車 おり,実験で使用する糸ののびちぢみと重さ, 糸と滑車の摩擦 は考えないものとする。 45°/45° (3)滑車Cとおもりを支える力を糸の方向に分解し,その力を もとにして、図3のときのばねばかりが糸を引く力を,解答欄 の図中のPから矢印でかきなさい。 おもり (4) 糸と水平面のなす角を小さくしていくと, ばねばかりの示す値は① (ア 大き くなる イ小さくなる ウ変化しない)。 また, 糸と水平面のなす角が30 のとき, ばねばかりの示す値は, ② Nになる。 ①の の中から正しいものを一つ選び, 記号で答えなさい。 また, ② に適切な数字を入れなさい。 仕事の大きさ 語 (1) J (3) (右の図に記入) (4) ① ばねばかり PL a (2) 1目盛りは 0.25Nである。

Ｑ． 酢酸カーミン、酢酸カーミン液、酢酸カーミン溶液どれを使うのが一番いいですか？

等速直線運動と等加速度運動を自分なりにまとめてみたのですが、合っていますか？できれば写真の等加速度運動の図で、摩擦力、空気抵抗を表す矢印はどうなるか教えてほしいです💧

理科 ☆記録テープ ☆時間に移動距離 ◇時間と速さ さ 斜面下向きの力 <等速直線運初> <等加速度運動> 0.1 時間 時間 ◇運動の向きの力 (この2つあり) プラスマイナスゼロ BE 時間 時間 ○ 0.1 0 (斜面向きの力を 同じ方向へはたらき加 + プラス ◇カまとめ 摩擦力、空気抵抗など 斜面向きの力と 斜面下向きの力と (運動の向きの力がつりあうから 一定の速度で足動 (動の向きの力 ↓まとめて 同じ m 斜面下向きの力が一定の割合で増加するから だんだん重くなる 斜面なると 斜面向きの力大きなる。 斜面下向きの 運動方向の 斜面下向きの力 等速直線ならば 等加重度ならば →斜面下向きの力はつり合わせるもの! → 斜面下向きの力をさせるもの!

エンドウ豆の有性生殖についてです。親から子が生まれる時なら全てAa、子から孫が生まれる時ならAA Aa Aa aaに絶対なりますか？

学校で友達に、磁界はNからSの方向なのになぜこの矢印はSからNの方向なのか教えて！って言われたのに答えられませんでした、、😿絶対答えたいので教えてください🙏！

左に振れる。 か G 96091 電流 圧 A S 検流計 磁界 N

中学１年生の、力と重力の問題です。 大問6②のbなのですが、どうしてエになるんですか？ それと、よろしければこのような問題を解くときの観点を教えていただきたいです。

力の大きさの関係として最も適切なものを、次の 重力の大きさ ア~ウの中から1つ選び, 記号で答えなさい。 ア おもりAにはたらく重力の方が大きい。 0 同じ大きさである。 ウ糸がおもりAを引く力の方が大きい。 ② 図15は,図14のように, おもりAを持ち上げて静止 させたときの模式図である。 図15の矢印は, 手, 糸, おもりAにはたらく力をそれぞれ表したものである。 図15の糸がおもりAを引く力と作用・反作用の関 係にある力を, 図15のア~エの矢印の中から1つ選 び, 記号で答えなさい。 おもり 図15 ア(手が糸を 引く力) 糸 イ(糸が手を 引く力 b 図15の糸がおもりAを引く力とつり合いの関係に ある力を, 図15のア~エの矢印の中から1つ選び、 記号で答えなさい。 糸がおもりAを 引く力 ―ウ(おもりAが 糸を引く力) エ おもりAに はたらく重力 おもりA 図16は、固定した板につけた糸aの一方をおも りBにつなげ、おもりBにつなげた糸bの一方を 斜め上に引いて, おもりBを静止させたときの模 式図である。 図16の矢印() は, 糸 a がおも 図16 一固定した板

「大気圧は一般的に海面と同じ高さのところではいくらになるか」 という問題で 答え1013hPa になるのはどんな時でも絶対ですか、？ 教えてください🙏🙇‍♀️

これどうやって解くんでしょうか？ 過去の自分が頑張ってメモしてるんですけど、今解くと単位（絶対に10.2mmになります）が合いません。 過去の自分が間違っているのでしょうか？ この問題の正解と解き方を教えてください。

一般に DNA は、 細くて長い。 (1) ヒトの精子の核内の DNA をすべてヌクレオチドに分解すると、 約60億個になる。 矢印で 示す長さが 0.34mm とすると、ヒトのDNAの長さは、約何mとなるか。 0.34 nm × 4 " 1.36hm² この図のヌクレオチド(塩基)は8組見える つまり ヌクレオチド1分 の長さと同じ! ○口 → ローロ この塩基対の数は4コ この図のDNAの長さは0.34×4=1.36mm 69 60億個の 109 LOO ヌクレオチド 対 まず2つでし塩基なんで÷する 60億÷2=30億塩散す --00-- -02 00 0.34 (m) ↓ ※10-9 (m) o ×30×10%= (コ) 〃 - 10×10(m) 1m mm(ナノメートル) ↓×1000 um(マイクロメートル) ↓×1000 mm (ミリメートル) ↓×1000 1m (メートル) (or I mitt h

思考問題で、考え方が分かっていても問題とは反対のケースを考えてしまい（天体でいうと新月のことに関してなのに満月について考えたり、化学でいくと中和のときに水素イオンに関して問われているのに水酸化物イオンについて答える等）、よく失点してしまいます。自分は基本頭の中で考えているの... 続きを読む

電流のはたらきについてです ✦.° (1)がわかりません . この問題はフレミング左手の法則を使わないのですかね ,, ？ 解説には ､磁界の向きはN極からS極の向きであると書いてありました 。 私がフレミング左手の法則を使って解いたら ､ aが電流の向きでアが力の向きだ... 続きを読む

(5) この回路全体の抵抗は何Ωか。 2 (3 2 電流が磁界から受け る力を調べるため, 右 の図のように,N極 を上にして置いたU字 形磁石の間にコイルを つるし、電流をaの向 きに流したところ,コ イルがアの向きに振れ ア b1 a コイル 電源装置 電流計 U字形磁石 た。これについて,次の問いに答えなさい。 (1)図で,U字形磁石の磁界の向きは,上向きと下向きのどちらか。 (2)図で,電流をbの向きに流すと, コイルはどの向きに振れるか。 図のア~エから1つ選び、記号で答えよ。 (3)図で,U字形磁石のN極とS極を入れかえて電流をbの向きに 流すと,コイルはどの向きに振れるか。 ア~エから1つ選び、記 号で答えよ。 (4) 電流の大きさを大きくすると, コイルの振れ方はどうなるか。 次のア~ウから1つ選び、記号で答えよ。 ア 電流の大きさを大きくする前より小さく振れるようになる。 イ電流の大きさを大きくする前より,大きく振れるようになる。 ウ 電流の大きさを大きくする前と、振れの大きさは変わらない。 (5) このように, 磁界の中で電流が受ける力を利用して,回転し続 めいしょう けるようにしたものを何というか。 その名称を答えよ。