この問題の(4)が解説読んでも分からなくて、、 解説では、解説の写真の右側にある回路図の下の抵抗4つにしか電流がそもそも流れないという感じで解説されていて、なぜ上の導線の方には流れないのか教えていただきたいです、、 抵抗は全て10Ωです。

第一回 第2回 65-第10回 1つ選び, 記号で答えなさい。 ア 5Ωイ 7.5Ω 65-第10回 路を作り,加え 口 (1) 図3から,電気抵抗Qの抵抗の大きさとして最も適切なものを、次のア~オから 4 Sさんは、回路を流れる電流について調べるため、次の実験1~3を行った。これに 関して, あとの問いに答えなさい。 実験 1 ① 図1のように、電気抵抗P 電源装置, 電流計 電圧計を使った回路を る電圧の大きさを変えたときに流れる電流の大きさを調べた。 ②電気抵抗Pを電気抵抗Qに変え、①と同様に加える電圧の大きさを変えたときに流 れる電流の大きさを調べた。図2は、その結果をグラフに表したものである。 図1 2 600 500 ウ 12.5Ω I 150 オ 17.5Ω (2) 実験1で,電気抵抗Qをつなぎ, 電源電圧を12Vにして5分間電流を流したとき, ※ることばの組み合わせとして最も適切なものを,あとのア~エから1つ選び、記号で 口 (3) 次の文は, 実験2について述べたものである。文中の① ② にあてはま 答えなさい。 筆 6 C 実験2 400 電気抵抗P 300 [mA] 電気抵抗 200 AE V 100円 電気抵抗 Q 2 4 5 電圧[V] 6 する 電気抵抗2個を,次のA~Cの組み合わせで電源電圧、電流計とつないで直列回路を作 り、電源電圧を6Vにしたときに流れた電流の大きさをそれぞれ調べた。 0 A 電気抵抗P2個 B 電気抵抗Q2個 C 電気抵抗とQを1個ずつ 実験3 図3のように, 電気抵抗Pを6個 と, 電源装置, 電流計, 電圧計を 使った回路を作った。 電源装置の -極とつながる導線は, 点b~fの いずれかとつなぎ, 回路を流れる 電流と, 点と点bとの間の電圧を 測った。 (4)この電池、電 図3 S a 大 [m]) f TECOST (T) e (A) C 電気抵抗の組み合わせが①のときに最も大きい電流が流れ,Cのときに ②の電流が流れた。 ア ① : A ②:240mA イ ① : A ②:500mA ②:240mA エイ:B ②:500mA ウ ①:B (4)実験3で,電源電圧を10Vに設定した。電源の一極につながる導線を点eとつない だとき、電圧計は何Vを示すか。 ウムはくでお 実験で,電源電圧を20Vに設定し, 電源の一極につながる導線を点とつない だ。さらに,図3の点a~fのうち、2点を導線でつないだところ, 電流計は3.0Aを示 すしたが,電圧計はOVを示した。 このとき導線でつないだ2点として最も適切なもの を、次のア~クから1つ選び、記号で答えなさい。 ア点とc オ点bf した処 イ点aとd ウ点とe エ点bとc 力点ce キ点cf ク点df 中のすべての たれて つとアルミニウ に答えなさい。た うに答えるこ

中2理科電流と磁界の問題です。(2)がわかりません。答えは「あ」から順に「bdddb」です。解説お願いします。

なるか。 ② 導線やコイルを流れる電流がつくる磁界について、次の問いに答えなさい。 3点×9[27点] い。 (1) 次の文の①、②にあてはまる記号や言葉を答えなさ 図1 ①() ② ( 電流 導線 図1で、導線に矢印の向きに電流を流すと、ア、 イのうち(①)の向きに(②)状の磁界ができ る。 図2 (2) 図2のあ~お の位置に磁針を置いたとき、 N極はど の向きをさすか。 図3のa ~d からそれぞれ選びなさ い。 い あ( ) ( ) ( ) ③() [000000 ・え ( お 記述 (3) コイルがつくる磁界の向きを反対にする方法を 1 つ答えなさい。 電流 図3 記述 (4) コイルがつくる磁界を強くする方法を、 1つ答えな a N極b さい。

解き方がわかりません。教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️ ちなみに答えは ⑴①約22% ②約67% ⑵約8% ⑶約５%

1 右の図は,気温と飽和水蒸気量との関係を示し たものです。これについて,次の問いに答えなさい。 1/30 □(1) 気温30℃で空気1mにつき, 20gの水蒸気 をふくんでいるとき, 次の値を求めなさい。 ろてん この空気は約何℃で露点に達しますか。 飽和水蒸気量 [g/㎡] 20 この空気の湿度は約何%か。 整数で求めなさい。 10 m³ ① 2 □(2) 気温20℃で空気1m²につき15gの水蒸気をふ 792844UD くんでいる空気の温度を5℃に下げると,約何gの水滴ができますか。 (3) 気温が30℃で空気1m²につき15gの水蒸気をふくんでいる空気と同じ 湿度の10℃の空気があります。 この空気は1mにつき約何gの水蒸気を ふくんでいますか。 1 0 HA -50 5 10 15 20 25 30 35 気温〔℃〕

（4）の解説と解答お願いします😖🙇‍♀️

og/cm、14榎4UCmの物体の黒は らですか。 4 メスシリンダーに水を50.0cm ² 入れ、 75gの物体を入れるとメスシリンダーの水面が 75.0cmになりました。 密度はいくらですか。 (5) 質量650g、体積9cmの物体の密度はいくらですか。 少数第二位を四捨五入して答え

中3理科 エネルギーの問題です。 波線引っ張った所は、動滑車のひもが２つあるから40cmを×2をしているのでしょうか⁇ 40cmは床から物体までの距離なのに、なぜ40cmを×2するのですか⁇

図2 図1 次の実験を行った。 あとの問いに答えなさい。 ただし, 質量100gの物体にはたらく重力を1Nとし, ひもと動消単 の間には,摩擦力ははたらかないものとする。また, 動消単 およびひもの質量は, 無視できるものとする。 実験1 図1のように, フックのついた質量600 gの物体を ばねばかりにつるし,物体が床面から40 cm引き上か るまで,ばねばかりを10cm/sの一定の速さで真上に 引き上げた。 実験2 図2のように,フックのついた質量600 gの物体を ーばねばかり レばねばかり ーひも (新潟) 一動滑車 レひも フック -フック 物体 物体 40 cm 40 cm 床 床 宿単につるし, 物体が床面から40 cm引き上がるまで, ばねばかりを10cm/sの一定の速さで に引き上げた。 リ 美験1について, ①ばねばかりを一定の速さで引き上げているとき, ばねばかりが示す値は何Nか た,の物体を引き上げる力がした仕事は何Jか。 美験2について, ①ばねばかりを一定の速さで引き上げているとき, ばねばかりが示す値は何Nか 「た,の物体を引き上げる力がした仕事の仕事率は何Wか。 ) 物体を引き上げる実験1.2における仕事の原理について、「動滑車」という言葉を用いて書け。 )の N2 J(2)| Nの スタンド」

(2)の①なんですけど、あらゆると入れるのが答えなんですが同心円状でもいいでしょうか?

た。 ー4UU 等粒状組織 a地震のゆれの伝わり方 つ98(6点×4, 表は, ある地則 れを地点Dで観測 D口(1) 図1のaの。 まるまでの時目 距離つ日(4点×3》 ※初期微動が 続く時間。 右の図は,ある地震 ゆれはじめの時刻 47分ス のゆれはじめの時刻を 示したものである。 口(1) 図中ののやのは, 地震のゆれの程度を 口(2) さまざまな 高山 47分2秒 ③状木 47分10秒 福井 の のま方るの教賞 の岐阜 彦根3名古屋 の④大阪 ④津 期微動が始ま 大田 加西 西城岡山 すグラフを, 主要動 4 路島 ④振出 広島 ぞれ一定の退 表している。これを 何というか。 高等 商部 9尾崎 古座川 浜松 口(3)(2)で図2日 かいたグラ 丹原高知。 定和島 の物部 'S波到着 土佐清水 について, 口(2)ゆれは震央(×印)から( ① )方向に( ② )の速 さで伝わる。0,②にあてはまる語を答えなさい。 10 口(3) 地震は,地球の表面をおおう岩盤の動きと関係す る。この岩盤を何というか。 の線が横軸 交わる交点 11分 30秒 分 2 何の時刻を 寺刻 している。 一 →p.46~47「フォロー特集」 で地震についてまとめよう! ヒント

(2,(3),(4)の解説をお願いします。

置関係を示している . こ えなさい。 加 ド 答えなさ (19)各 aa ・ 次の問いに 1) 地球が い 答 3 K 理較ま、 9 の位置にぁ 本 FN リ 中高中 るとき 9 南中高度は A の位置に ・ 地点p B 地輸 [ Go 地球が図 1 の C の位置に ] での有情の長 県にある 机 での午の長きはBo公田 ここき、 地点 ni D の位置にあるとき、地県Pでた 2 還 求の断面示している。 地点Pの紳 度と太陽の南中高度を示しているものを, adからそれぞ れ 1 つずつ選び. 記号で答えなさい。 緯度【 ] 南中高度〔 } 地点 P の緯度は北緯 5 度である。 地球が D の位置にぁ 一ユ プ るとき, 地点Pでの太陽の南中高度は何度か。 四2を4U して答えなさい。ただし, 地軸は公転面に垂直な方軸に対し て 23.4 度傾いている ものとするs

教えてください🙇🏻‍♂️

グレイト ! 良く覚えているねーー寺生 4UCUG ed 細かくしていくと、これ以上分割できない秒子に になるんだったね。 その和子の名前 をなんと言いましたか? はい。( ) です。 さらに、その粒子がくっついて一つの人性質を表すものを ( Maい います。 と*っ! たんと ! 良く覚えているね! 2年生の復暫がしっかりできています。すばらしい。 じゃあ、 教科書 p11 の図 1 の実験を見てみよう。” 塩化ナトリウムつまり食塩” 、と” 純粋な水" と、その2つを江 ぜて作った” 塩化ナトリウム水溶液つまり食塩水” の三種類に電流を流そうとしています。 どれが 流れて、どれが流れないですか。

気温23℃で露点が12℃の空気を5℃まで冷やすと1m3中、何gの水滴が生じるか。 答えと解き方教えてください🙇‍♀️🙏

6 誠で、みが数是 1 人rで答える 、 7 名和沙世本の表を使って下の問い(に符えよ< @eと<Cは団 / 刀音<〇, 0おう る| GE no tw 友和氷要気曇@⑰ 4.8 | 52 sel ee4|esl73177 salssls4Uno 記での _ 21 本隔I5NIGE17.1 16 isl 2o Ll2 1 2 \ 3 下季藻気性(g) | 10.7 14 1121 2.s | 13.6 14.51154 1e31173 ns3 lo42oe 胡で〇の 24 25 129 2s | 29|3o|311|32 33 34 し35 交水蒸気硫(@) ) 21.8」 23 1244 27212s.8|1304| 32 lsssl35S137 elsssi

わ֒か֒る֒問֒題֒だ֒け֒で֒い֒い֒で֒す֒。

【配虚 1 8点x5. の 10以X684Uは完谷り ] 次のAEの動物のグループについて. あとの問いに答えなさい。 A フナ・コイ B ヤモリ・カメ C イモリ・サンショウウォ D (1) Aのグループの呼吸問官を何というか。 (⑰ B-Eのグルーブのうち, 子のときはえらで呼吸し 親になるとおもに ハト・ペンギン E ウサギ・ウマ 上 ) 訪で呼吸するものはどれか。また. ) 種類〔 0 そのグループをまとめて何類というか< 号号 【 () DEEのグループに共通してでおり, 他の3つのグループにはない特徴はどれか。 ア 個温である。 イ 背骨がある。 ウ からだが羽毛でおおわれている。 エ 肺で呼吸をする。 【 } (0 Eのグループは, なかまのふやし方が、他の4つのグループと大き く思なっている。 Eのグループのなかま 【 } のふやし方を何というか。