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理科 中学生

理科 (4)です。 飽和水蒸気量×体積 という公式があるのですか? わからないです🙇🏻‍♀️

空気中の水蒸気の変化 室温20℃の教室で, 金属製のコップにくみ 置きの水を入れ, 図のように氷の入った試験管 でかき混ぜながら冷やした。 水温が10℃に なったとき,コップの表面がくもり始めた。 温度計 (1) 下線部と同じ水の変化を,次のア~ウから 金属製 1つ選びなさい。 きり ア. 霧ふきを使うと霧状の水滴ができる。 ・判断・表現 無印知識・技能 19問 ◆教科書 p. 257~259 ① (1) (思) 氷 のコップ セロハン テープ (3) 単位 イ. 家の外からあたたかい部屋に入ると, め がねがくもる。 気温 飽和水蒸気量 [℃] [g/m³] (4) 単位 5 6.8 記述ナビ しめ せんたくもの 10 9.4 かわ ウ. 湿っていた洗濯物が乾く。 (2)1年で学習した金属の性質 を思い出そう。 15 12.8 (2) 記述 この実験で金属製のコップを使うのは, 20 金属にどんな性質があるからか。25 17.3 23.1 (3) この教室の湿度は何%か。 小数第1位を四捨五入して求めなさい。 (4) 教室の体積が150m² のとき,この教室の空気に含まれている水蒸気 室 の量は何gか。 ヒント (4) まずこのとき の空気 1m²に含まれる水蒸 気の量を考えよう。m か 1453 合 教科書p.258,259 ②

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理科 中学生

(1)教えてください! 答えは イ です。定期テストが来週にあるのでお願いします🙇⤵️

の層いを利川して, 水とエタノー ZIKW語次の災 六義語認呈き29問題 ニー の0人入がPE 何波。 あとの財 表 上(⑨:炊2 いた答えなきい : 火はつくがす <消 とエタ 計ルの泥合液 R zie) 世 水 | 園 エタノール 欠えるかどうか % | 混合液10cmの質量[g] |95 lsz ol ) る週間後 燃えるかとうか|トー LE とめたものである。 炎】のAと同じ割 。 合液30cm を校つきフ 陸 (8 周中のad5う(6 めゆうくり加熱し. 気体の温度 を測定した。また, ガラス管 から出た気体を傘やして溢体 にし。 2分どとに 表2 試験答4ー e に集 めその体積と密 度を測定した。 さ らに, 実験1と同 気体の温度(C] 試験答に集めた液体の体積(cm 集めた液体の密度(g/om* の2の5)軸証庫還還 へ 流Cのエタノールの割合は, 2週間後にはどうなるか。次のアーエから えなさい。 ただし, 2週間後のエタノールの割合をのとする。 ( ) 回仙 (02<o<3吹 ウ 04くのりく06 計り!ミル 7 (⑫⑰ 突験1 の結果から,。 水とエタノールの密話の大きき につり のようなこ 2 か。( 」 (3⑳) 、) 店 て2にクラフで表し 験2で。 加孝した時間と気体温度の関係を 表2をにして円2にクフ なさい。 「 先用2では。 ガラス管の先が, 試験笛に集めた液人中 | 2ため2。( ー 語 人光2で 人cに集めた導中のエタノールの体和

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